當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《懸崖上的金魚姬》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《懸崖上的金魚姬》觀后感1
寒假里，我看了《懸崖上的金魚姬》這部動畫片，故事說的是一條金魚從家里跑出來，被一個瓶子卡住了，有一個叫宗介的小朋友救了它，并把它取名為波妞，后來波妞被她的父親把海水變成浪把她抓回家去，由于波妞添過人的血，它也想變成人，于是她長出了手和腳，又從家里跑了出來找到宗介，但由此引發了海嘯，小鎮被淹沒，宗介媽媽不知去向，波妞用魔法把船變大，經過艱難的旅程，克服一切困難，最終找到宗介媽媽，他們在互相幫助、克服困難中成為好朋友的感人故事。
看這部動畫片，讓我想到我們班的男同學和女同學之間如同隔了一堵墻，男同學和女同學在一起交流的很少。我回憶起上學期，我們要跳《小白船》時，男女同學要拉手，但我們躲躲閃閃，甚至有的同學都不拉手跳舞，我們不是害羞，而是有不純潔的思想，怕別的同學說閑話，不像宗介和波妞那樣，心里十分純潔。我們已經長大了，不知為什么，男女生逐漸疏遠，我們之間的熱情悄悄地溜走了，有時候甚至為了一點小事，吵起來了，我們應該像宗介和波妞那樣，互相幫助，成為好朋友。
我們應互相幫助，團結同學，尊敬老師，共同努力學習，向三好學生的目標看齊。
《懸崖上的金魚姬》觀后感2
晚飯后，我和 伙伴們去看電影啦!電影的名字叫《懸崖上的金魚姬》。
電影里描寫了一條小金魚被漁民的網攔住了，但它抓住了一個機會，它發現身旁有一個破玻璃碎片把網劃破，逃了出去。
小金魚 游啊游，游到水面上，發現人們有手有腳，手可以做很多事，腳能走路，可是它卻沒有。它非常羨慕，于是偷喝了爸爸的魔法藥水，因為喝了這個藥水就能長出手和腳。可是它 爸爸并不允許它這樣做，又把他變回了原形。小金魚一次又一次地去試去看去想。最終，小金魚的媽媽被它堅持不懈的精神感動了，于是送給小金魚一個瓶子，里面裝的'是它渴望得到的魔法藥水。小金魚馬上喝掉了，變成了一個漂亮的姑娘。
我覺得這部電影非常好看，而且告訴我們只有經過不斷努力的過程，才會有好的結果。
《懸崖上的金魚姬》觀后感3
這是宮崎駿的一部作品，主要寫的是宗介和波妞美好的感情。
有一次宗介救了一條人面金魚，并給她起了一個好聽的名“波妞”。宗介把金魚抱回家里喂養，因為宗介的父親天天在外出航，所以只能和母親生活在一起。由于她和波妞情深意重，他甚至對長輩不理不睬。因為宗介為了救波妞所以他的手受傷了。后來波妞添了宗介受傷的手，宗介的手既然奇跡般地變好了，之后宗介就更喜歡波妞了。由于波妞沾染了人類的血。所以波妞爸爸知道了，就把波妞抓回來，并用魔法來把它打回原形。由于波妞和宗介情感非常的深，所以就變成了和宗介一樣的五歲小女孩……片中有很多感人的情節，還有很多具有人文性。由其是宗介的父親因為出海，所以不能回家。母親非常生氣，宗介代替母親用信號燈與父親交流，這是何等親情呀！
這是一個夢幻般的故事里，我看到了人與人的真誠與友愛以及無條件的對他人的關愛。既然5歲的小宗介會無條件的關愛，我們10幾歲的大哥哥大姐姐為什么不會？我要向我打過的女同學說聲對不起，我以后一定不會欺負女同學，而要保護女同學。
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