《摔跤吧，爸爸》這部影片在幾個月前，我看過介紹，故事內容也基本了解。 雖然帶著故事概念去電影院看，但真的沒讓我失望！ 我發現現在很多影評里都出現了(父母應不應該把自己的夢想強加在兒女身上？)的辯論題。 但是我個人并不覺得影片里出現這樣的沖突。我看到的是一位父親的成長和付出。
影片中，人物的心理變化很突出，也體現了每個人物的成長。 爸爸的心理變化：一開始是想能有個兒子來完成自己的夢想，因為在舊觀念里只有兒子才能替我拿到金牌；但他并沒有重男輕女(都知道印度的直男癌很嚴重)。 接下來，突然有一天發現自己女兒并不比男兒弱，甚至更強，所以他說到:“無論是男孩拿到，還是女孩拿到，金牌就是金牌！”所以他跟妻子要了一年的時間。這一年時間，他是在激發孩子的潛質，同樣也是在跟傳統作抗爭。“我不要男人選她們，我要她們選男人�！蔽蚁嘈湃绻荒旰髢蓚�孩子不能堅持，也沒有對摔跤的有熱情，爸爸是不會繼續去逼迫的！這一點在女兒去參加同伴婚禮時，爸爸出手打了哥哥(應該是哥哥，對印度人有點臉盲)。然后失望的走出人群時，他那時候心理是在掙扎的，是不是該放棄了。 到后來女兒上了體育學院，送女兒去的路上他是開心的，因為女兒會接受更好的教育。但是到學校后，發現教練并沒有那么好，在他試圖去跟教練交流時，卻遭到教練的看不起和當面拿女兒發威，他開始擔心和害怕了 ，所以有了后面跟女兒的沖突。 在女兒在比賽中遇到瓶頸時，他鼓勵，他想方法，找方法，觀看映像給女兒找破綻，找戰術。在跟校方面前，替女兒認錯，為女兒在人前流淚“她們只做錯了一件事，就是她們的父親實在太瘋狂�！� 到最后，女兒拿到金牌時“我以你為榮! ” (很多人覺得殘忍，為什么那么多年才說出這句話，但我們的父親不正是這樣嗎？不善言辭，父愛如山)阿米爾·汗把一個父親的成長演繹的淋漓盡致。在生活中不止是孩子在成長，父母 也在跟著成長。
女兒的心理變化: 開始對于父親的訓練十分排斥，因為爸爸的訓練，被嘲笑，被排斥，所以在抵抗，在反革命(在反革命這段體現了女兒本質里有反抗，映射了對傳統的開始反抗)。之后在參加同伴婚禮時，從同伴那里聽到“他為你們遮風擋雨，抵抗全世界，默默的忍受你們鬧脾氣，為什么?為了讓你們倆有未來…有自己的`人生。”兩個孩子終于明白了爸爸的用心，但是并沒有愛上摔跤，只是覺得爸爸是對的。在女兒參加第一次比賽時，觀眾從開始的嘲笑到后來的佩服，讓女兒體會到了被尊重和接受的喜悅。心里是真正接受了摔跤！在女兒進入體育學院時，一切都是新鮮的，思想觀念朋友圈都跟之前截然不同。同時教練的教育也開始影響了女兒，所以有了跟爸爸的沖突。(相信很多朋友都經歷過這個階段)到最后，經歷了很多比賽，女兒開始找不到自我時，回歸了爸爸的懷抱，從爸爸那里找到了自己想要走的路。女兒的成長代表著我們的成長，從開始接受父母的教育，到反抗父母，看不慣父母，到后來成熟了，才明白父母所做的一切都是在為我們好。
媽媽的心理變化：當聽到爸爸提出讓女兒進行摔跤訓練時，媽媽是憂心匆匆，把各個方面問題都給爸爸提出來，但在每個問題在爸爸面前都不是問題時，最后妥協了。在堅決反對雞肉進廚房，讓女兒他們分開吃，到后面可以圍在一起吃飯。她在慢慢接受這樣的反抗，她也希望自己的女兒不被傳統所束縛！
《摔跤吧，爸爸》中我不僅看到了對傳統的反抗，同時看到了作為父母和孩子的成長。我們每個人走了路都不一樣，，但所經歷的各種時期心理的成長大概都是一致的。父母在我們身上同樣也付出了各種的期望，我們反抗過，排斥過，同時也在成長著。
現在，你活成你爸爸的驕傲了嗎？
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