《同上一堂課：我們的價值觀》專題電視課堂是為了培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活。以下是小編整理好的同上一堂課觀后感分享，歡迎大家閱讀參考！
同上一堂課我們的價值觀觀后感【1】
今年的3月5日是第54個學雷鋒紀念日，為積極引導學生學習雷鋒精神，樹立正確的人生觀、價值觀，黃龍中心學校按照上級文件精神，組織全鎮各校觀看了由湖北省委宣傳部、團省委、省教育廳、湖北廣播電視臺聯合舉辦《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂。
當天，筆者走進黃龍中學七(5)班教室，同學們正被教室里電子白板上教授的講課所吸引。網紅教師徐川以“理想信念”為主題，以傳統姓氏文化為切入點，以汶川地震，日本宣傳購買以及范瑋琪道德.綁-架.等事件為例，深刻的.闡述了理性愛國的含義、社會主義核心價值觀的內涵，他幽默風趣的語言時不時引來同學們的會心一笑。隨后，武大教授鄧鶴翔慷慨發言：“我的夢想是什么?興趣是實現夢想的催化劑。”最后，華中科技大學史鐵林教授也在課堂上講述了他與科研團隊近40年的艱難發展歷程。他們通過現身說法或生動感人的故事，詮釋了我們的價值觀、詮釋了歷久彌新的雷鋒精神，引起了筆者和在座學生的強烈共鳴。
節目結束后，老師和同學們意猶未盡，黃龍鎮各校都對學習雷鋒精神和弘揚社會主義核心價值觀有了更深一層的認識，大家明白學雷鋒不是空洞的口號，而是要從小事做起，從點滴做起，并表示要在今后的學習、生活中，以實際行動弘揚雷鋒精神，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
據悉，本次活動黃龍鎮中心學校作出了明確安排部署，并要求各校所有學生圍繞電視節目內容，結合自身學習生活和成長經歷，通過演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，將開展學雷鋒活動常態化，引領學生健康成長。
同上一堂課我們的價值觀觀后感【2】
價值觀實際上就是信仰，信仰實際上就是世界觀和人生觀。
徐川曾說過自己的經歷：當還在他小時候被打之后的三種不同回答，也在其中可以體現了三種信仰。
第一種崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。這種行為給社會增添了許多負面影響。人與人之間就不會和諧相處，更不用談友好相處、合作共贏……
第二種崇尚的是因果，信仰蒼天;第三種崇尚的
第三種做法就是絕對正確的，自己受到了欺負就應該告訴大人，讓大人們幫我們解決這些小孩子無法處理的問題。
這三種行為體現了三種截然不同的信仰。信仰大多數時候都是積極方面的，其實有時候信仰是可以轉化為力量的。在生活中，我們要向信仰邁步!
興趣是實現夢想的催化劑。如果對一件事情感興趣，那么我們會很樂意去做，并且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個人都有自己感興趣的.事，并且把這些事情定義為自己的理想。
其實我們應該把自己的理想和社會掛鉤，向雷鋒一樣樂于做每一件事。真正有意義的是讓生活更美好，努力讓社會變得更美好。只要大家一條心，奔著一個目標去，就會成功。
湖北衛視同上一堂課觀后感【3】
在第54個學雷鋒紀念日到來之際，為大力弘揚傳承雷鋒精神，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活，省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺聯合舉辦了《同上一堂課：我們的價值觀》專題電視課堂，于3月3日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網絡廣播電視臺同步播出。羅田縣三里畈鎮中心學校高度重視，精心組織，全鎮300名教師、4600名中小學生和全省中小學學生同上一堂課。
圍繞電視節目內容，結合學生生活、學習和成長經歷，三里畈中學結合“清潔家園，從我做起”活動，通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊日活動。三里畈小學以觀看節目為契機，常態化開展學雷鋒活動，教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
三里畈中學即將退休的`老教師舒建明同志深情地說：“向雷鋒同志學習”如一聲春雷激蕩四海，持續了54場的春風總是溫暖如初。“學習雷鋒好榜樣”這不僅是一首紅歌，溫暖著每一個童年，每一條河流都會記得，從3月5日出發，去滋潤那些田野，去凈化那些血液。三里畈小學學生劉宇成表示，雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒精神是真、善、美的代名詞。一定要沿著前輩開辟的方向，不畏困難，繼續前行。
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