時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的觀察春天的日記5篇，歡迎大家分享。
觀察春天的日記 篇1
天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟；風(fēng)吹在人們身上使人著魔一樣地快活。人們迷醉一樣快要溶解在這種光景里。
她帶著生命和希望，輕盈地來。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來。和煦的春風(fēng)，迎面吹來。它沒有冬風(fēng)的狂暴，也沒有夏季風(fēng)的悶熱，更沒有秋風(fēng)掃落葉般的凄涼，有的只是一種溫柔而又清爽的脫俗感覺。
柳束身著懶腰，抽出細(xì)細(xì)的嫩芽，這一簇紅，那一簇綠，到處桃紅柳綠。花朵爭奇斗艷，小草也長出嫩苗。河邊的柳枝吐嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就連那馬路兩旁人行道上的樹木，不久以前，它們還是光禿禿地兀立在寒風(fēng)中，現(xiàn)在也都綻出嫩芽，披上綠裝，興高采烈地迎著行人，傾吐著濃郁的春天氣息。
山下一片杏花如云。山谷里溪流旋轉(zhuǎn)，奔騰跳躍，丁冬作響，銀霧飛濺。到處都是生機，就連背陰處的薄冰下面，也流著水，也游著密密麻麻的小魚。林子的泥土夾雜著清新的氣味，草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，在你的腳下，安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。
春天是生命的季節(jié)！它創(chuàng)造生命，更因為生命而美麗！身在春天好似在超凡脫俗的仙境！春天為我們?nèi)霾ハＭ姆N子！
觀察春天的日記 篇2
春風(fēng)吹綠了樹梢，吹皺了河水，吹醒了小鳥，吹紅了小姑娘的臉……啊！春無處不在！我喜歡春，更喜歡在春里漫步在梅花山中。
明媚的春日午后，我漫步在梅花山上，聆聽著小鳥動聽的歌聲，凝視著路旁的迎春花。哇，花兒真美！嫩黃花瓣圍著淡黃的花蕊，自信滿滿地抬起頭來向著路過的人招手，說：“你瞧你瞧！我是不是很美呀！”再往前走，你便能看到滿眼的“花的世界”。
紅的，粉的，黃的，白的，綠的，色色俱全，五彩繽紛。
其中，最罕見的要數(shù)“綠萼梅”了。“綠萼梅”的四周嵌著一條“綠絲帶”，中間是以白色做底色，可愛極了。在陽光的照耀下，淡綠的花瓣還泛出一片片光澤呢！其次，最美的要數(shù)“垂枝梅”了。“垂枝梅”“垂枝梅”顧名思義，樹枝是個看似90度的直角并下垂。從遠(yuǎn)處看，小巧玲瓏，給人一種說不出來的美。
咦？怎么飄出來一股沁人心脾的香味？原來是幾顆“繡球樹”發(fā)出的香味。“繡球樹”的花就像一個個翠綠的小球，難怪叫“繡球樹”呢！
梅花山里還有一個大大的人工湖。在湖周圍，幾顆柳樹的柳絲隨風(fēng)飄蕩，像剛出浴的美人一般，婀娜多姿……
湖水清澈見底，引來不少游客。我更是興奮，拉著媽媽打起了“水漂”……
此情此景，讓我久久不能離開。梅花山，明年春再見！
觀察春天的日記 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”
這歌聲，在我們班前天的一節(jié)語文課上再次響起。
那天，我們適逢上語文課，師生正在津津樂道著一篇文章，忽然，一只小燕子飛進了我們班教室內(nèi)，闖進了我們的眼簾，緊貼著班級天花板橫沖直撞起來。
全班沸騰了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊趕快關(guān)門，有的喊快把所有的窗戶打開。
這時，老師也停止了講課，任由我們看著那小燕子驚慌失措的樣子。同學(xué)們久久地被吸引了，所有的眼睛齊唰唰地跟著那小燕子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，靜靜地注視著，全體同學(xué)的心好像都突突地跳著，為小燕子擔(dān)心，著急。時而還停在電風(fēng)扇上，唧唧地叫兩聲。
正當(dāng)同學(xué)們靜靜等候的時候，突然，老師問我們：同學(xué)們，春天在哪里。同學(xué)們一下子又砸開了鍋：在這里；班級里；在大地里；在農(nóng)民的汗水里；在書本里；在老師的眼里；在燕子里。回答之聲此起彼伏，這時候，有個女生輕輕地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟著輕快地哼了起來。就連老師也跟了我們唱著。
伴隨著悠揚的歌聲，小燕子還在盤旋著。不過，這時，已經(jīng)不再向先前那樣驚慌了，好象還戀戀不舍的樣子。
過了一會兒，小燕在終于找到了窗口，飛了出去。同學(xué)們的眼睛跟隨著小燕子，飛出了教室，飛進了大地，去尋找著春天。春天在校園的芒果樹的花香里；春天在遠(yuǎn)方的工廠的轟鳴聲里，春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時，老師臨時布置了一道作文題：春天在哪里。
我想：春天在那小燕子的唧唧聲里。
觀察春天的日記 篇4
一年一度的春天又來到了，我們脫下棉襖，走出家門，奔向田野，去尋找美麗的春天。
春天，我來到野外，發(fā)現(xiàn)了花兒們盡情開放，爭奇斗艷，芬芳迷人，人們陶醉在這美麗的花兒里；高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉，像是用碧玉妝成的一樣，從樹上垂下來無數(shù)的枝條，好似是用綠色絲帶一樣。真是：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
來到草坪上，我觀察到了小草像鋒利的'刀一樣。一陣微風(fēng)吹來，小草在向我點頭，在給我到招呼呢！
走到小河邊，小河上的冰塊被太陽公公的劍劈化了，小河歡快地向山下跑去，給小樹們問好，對著花兒們點頭，向著小草打招呼……
啊！春天的觀察真多呀！來到哪里都能觀察得到。春姑娘還帶著我到美麗的世界里，讓我有了更多的發(fā)現(xiàn)。
觀察春天的日記 篇5
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
春天，別有一番生機，瞧，春天里我們的學(xué)校是多么生機勃勃呀！
不說別的，光看那些在陽光底下歡快游戲的同學(xué)們就能知道春天已來到。瞧，他們玩得多歡啊，像小溪一樣快樂地奔跑，像小狗一樣激烈地打鬧，像……春天的我們是生機勃勃的，快樂的，是輕松的。
校園里的花草也一樣顯得有生機。瞧，小草脫去金衣，換上了大自然的綠；花壇里的花兒都綻開了燦爛的笑臉；那些原本光禿禿的樹木也綻出了一片片新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像點點綠花，掛在枝頭，走近了，走近了，就漸漸看清它的輪廓，忍不住會揚手去觸摸，那感覺，就像是摸到了嬰兒才有的那雙嫩嫩的小手，讓人感到十分舒服。連以前不顯眼的角落里的一點新綠，都似乎變得色彩明麗了。
從這里還不能看出我們校園完整的春景，因為還有一個美麗的小精靈——蝴蝶也是春天的使者。瞧！它飛來了，撲著兩張繡著斑點的雙翅，輕盈地飛向花叢，不一會，它就輕盈地落在花朵上面了，它收起雙翅，開始吸起了花蜜，過了一會，它又張開雙翅，飛向遠(yuǎn)方，不一會兒，就消失在了天邊……
校園的春天，生機勃勃！
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