一天的時間眼看就要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，不如趁現在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的四年級觀察日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察日記 篇1
非常多時候只要你認真去觀察，你就會發現你可以從動植物的身上得到你意想不到的收獲。而我就有這么一次觀察小動物的收獲。
星期日，我去南湖公園玩耍。忽然，我發現一個黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉，走近一看，原來是一只小螞蟻呢，可是，它在干什么呢？于是，我便站在一旁，悄悄地觀察它。
只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子，一會兒用腳踢踢大蟲子，一會兒又用“手”搬大蟲子，試著把大蟲子扛起來，卻沒能成功。就這樣，折騰了一會兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲子，低著頭，似乎在思考著什么。突然，它轉過身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀察了這么久，不就白觀察了嗎？我正要走，卻發現又來了一群螞蟻，出于好奇，我便回到了原地，繼續觀察觀察。呀，那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點點著，告訴伙伴們該怎么走，剛才，那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的，真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協力地把大蟲子扛了起來，搬走了。
通過觀察小動物我有了收獲，我明白了團結就是力量的意義，一直到非常多時候單單靠一個人的力量是不行的，只有全部人齊心協力才能真的把事情做好。
四年級觀察日記 篇2
我養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，就會游到別的地方，好像在生我的氣，但我不在的時候它們就會活奔亂跳的游永。
可是到了晚上，我再來觀察小金魚的時侯，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發現了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這一件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。
四年級觀察日記 篇3
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。
它已經開始發芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了，上面變得平平的了。
綠豆已經長得有三分米多高了，就好像一棵小樹。它的枝干越來越多了，葉子也綠了許多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，好像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時間它就會結出果實了，希望時間快點過。
四年級觀察日記 篇4
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。
四年級觀察日記 篇5
我家的陽臺上養著一盆綠油油的蘆薈，它下面的根硬硬的，在我們家已經養了有十幾年了，它比我還大哩!據說，它的根越硬，它的生命力就越強。
根上長著許多莖，莖又白又粗糙，上面有很多“皮”。有的莖很彎，像月亮。有的莖很直，像一座狹窄的高樓。有的一會兒彎，一會兒直，像一條彎彎曲曲的小河。還有的長出了花盆，像一個人在伸出頭向外張望。
莖的.上方有青色的葉子，它的葉子跟普通的葉子不一樣，它的葉子又細又長，頭上尖尖的，葉子的兩旁有無數根小刺，小刺像劍一樣鋒利。上次還把我的手刺破了呢!葉子里面的膠可以治病止痛，是個很好的中藥材料。
遠遠望去， 整盆蘆薈長得蔥蔥蘢蘢。真讓人喜愛!
四年級觀察日記 篇6
日期：10月10日天氣：陰星期四
今天老師布置了一項作業——種植物，并且觀察植物生長的過程。我選了蘿卜。
回家之后，我首先選了一個青皮大蘿卜，然后，切下了蘿卜頭部的三分之一，并且剪掉了葉子。接著，我找來一個塑料容器并裝滿水，最后，我把蘿卜頭放進了這個容器里。
一切準備就緒，接下來我開始認真觀察這個蘿卜頭。
蘿卜頭是半圓形的，活像一個小和尚的禿頭，呆在那里一動不動。蘿卜頭混身上下都是青綠色的，橫切面則是淡淡的淺綠色。靠近葉片的位置有一些棕色的小疙瘩，仿佛“和尚”頭上的麻子。這個蘿卜頭，直徑約8厘米，高約3。5厘米。剛切開的蘿卜頭，散發著一種淡淡的辣味，讓人聞著就食欲大增。
這樣泡著，蘿卜能長出根來嗎？它會不會發霉呀？……一連串的問題讓我對這個蘿卜頭期望值很大。我好期待快點找到這些問題的答案。
日期：10月20日星期六天氣：晴
十天后，我們再來看看我們的蘿卜頭吧。
哇！“小和尚”長出頭發來了！還是綠色的——小小的一坨葉片從原來葉子的斷面長了出來。仔細數一數，一共六片——兩高四矮。形狀像嬰兒的小手，還沒伸展開，皺皺巴巴的。我用尺子量了一下，“小臂”長約二十六厘米。雖然，我沒有看見發芽的全過程，但是我猜應該跟竹筍破土而出的過程差不多吧。我心想：長得很快嘛，小家伙！
除了新長出的葉子，蘿卜頭的皮膚變化并不大，依舊是青綠色，摸上去還是硬硬的，水分并沒有過多流失。
我注意到塑料容器里的水變渾濁了，原來是蘿卜的橫切面腐爛的果肉析出。橫切面已經不像原來那樣平整，而是凹凸不平，像崇山峻嶺一樣。聞起來比臭雞蛋還臭！
我想我已經找到了答案——切斷的蘿卜根本長不出根，只會發芽。
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