忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)觀察日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)觀察日記 篇1
9月18星期三晴
今天早上，我起了床，就去觀察可愛(ài)的小豆子。我仔細(xì)地觀察豆子，發(fā)現(xiàn)豆子的衣服似乎變軟了，可還沒(méi)有把衣服脫掉，我有些焦急，就把最大的豆子做了一次“手術(shù)”，脫了衣服的豆寶寶更加可愛(ài)。我繼續(xù)仔細(xì)觀察身子變胖了，像一個(gè)肥肥的胖子。“有顆豆寶寶已經(jīng)發(fā)芽了！”我非常吃驚，為豆子的生長(zhǎng)速度感到驚奇，豆芽似乎想看外面全新的世界。我再仔細(xì)看，又有兩顆豆寶寶迫不及待的鉆出泥土，它們似乎瞪著好奇的大眼睛望著這個(gè)世界。其他豆芽也在爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。
今天，我非常激動(dòng)，我自己種的豆芽發(fā)芽了！
9月22日星期日
豆子還會(huì)發(fā)生什么變化呢？我在?放學(xué)路上想?，為了更快地了解豆寶寶的情況，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到家里，開(kāi)始觀察小豆子。
真是出乎我的意料！豆寶寶在一天時(shí)間內(nèi)居然長(zhǎng)了1厘米左右，只是豆瓣變小了，大概養(yǎng)分都被吸收了吧，豆芽最高已經(jīng)3厘米了！可里面也有一只小懶蟲，它連5毫米都沒(méi)有到，好像剛睡醒似的，
豆子還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，雖然那些葉子很小，但因?yàn)槭俏矣H手培育出來(lái)的，所以我依然很高興。豆子的生長(zhǎng)速度真快，我心里想。
小學(xué)觀察日記 篇2
聽(tīng)說(shuō)，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。接著就蹲下來(lái)觀察，只見(jiàn)，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，接著又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來(lái)，接著又急促地向“迷宮”奔去，接著不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，它們就已收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來(lái)，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
小學(xué)觀察日記 篇3
20xx年xx月xx日星期六晴
今天是我最快樂(lè)的一天，我和媽媽種了許多豆子，有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……
種豆子的過(guò)程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。
20xx年xx月xx日星期天晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的大舌頭。
20xx年xx月xx日星期二晴
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
小學(xué)觀察日記 篇4
10月30日雨
新居
今天，我那美麗的魚缸里住進(jìn)來(lái)了一個(gè)小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑。可是它太孤單了，因?yàn)樗鼪](méi)有伙伴。但我的朋友，別為它擔(dān)心，大約三分鐘以后，又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來(lái)了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚，不！小“姐姐”從水面拖下來(lái)些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候，悄悄從后面繞過(guò)來(lái)，調(diào)皮地用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動(dòng)觸須，揮舞著小腳，正高興呢！
11月5日陰
死亡
可惡的死神把黑手伸向這對(duì)小“姐弟”中間，今天中午，可憐的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常難過(guò)，它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來(lái)游去。我見(jiàn)了也很悲傷，我把蝦子“弟弟”放進(jìn)了旁邊一個(gè)裝著F爾馬林藥水的瓶子里，讓“姐姐”能時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)它。
11月9日晴
解放
小燒火魚姐姐就這樣孤獨(dú)地生活著。盡管缸里裝飾是那么的漂亮；水底的鵝卵石是那么的光滑；水中的魚草是那么的嫩綠，可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味，可小燒火魚連看都沒(méi)看一眼。它一會(huì)兒停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一會(huì)兒又游到水底，對(duì)著鵝卵石，似乎在傾吐心中的哀情。看到這情景，我流下了眼淚。
我們不能離開(kāi)集體，小燒火魚也不能離開(kāi)伙伴。我痛苦地把它放進(jìn)了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴，它是向我道謝呢？
啊！再見(jiàn)了小燒火魚，再見(jiàn)了我的伙伴……
小學(xué)觀察日記 篇5
我家的陽(yáng)臺(tái)像小花園。有含羞草、有菊花、還有鐵樹。我最喜歡的花是古代花。
星期五晚上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)我的小花已枯萎了。花的葉子枯黃，它耷拉著腦袋，整個(gè)身體有氣無(wú)力地靠在花盆邊，像個(gè)生病的小孩。我仔細(xì)一看，整片泥土變得硬硬的、白白的，簡(jiǎn)直是塊大石頭。我馬上拿起花盆，飛快地往衛(wèi)生間跑。我往花盆澆了點(diǎn)水，泥土狼吞虎咽，喝得一干二凈，我又澆了點(diǎn)水像一次一樣喝得一干二凈，我一直把它澆透為止。我躺在床上傷心地想：明天早上我一起床花會(huì)死嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)過(guò)了一個(gè)晚上。第二天，我一起床就連忙跑到衛(wèi)生間，奇怪的是花居然沒(méi)死，還長(zhǎng)葉發(fā)芽了、死而復(fù)活了。花的葉子綠油油的，還長(zhǎng)出了許多花骨朵，身體挺得像松樹一樣直，真像一個(gè)小衛(wèi)士。我高興得像喝了蜜一樣甜！
我看著這盆花想：這些花給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要向伙伴一樣對(duì)待它們，跟它們永遠(yuǎn)交朋友。
小學(xué)觀察日記 篇6
20xx年1月21日今天是一個(gè)好日子，很適合種大蒜哦！首先，我費(fèi)盡心思終于找到了一個(gè)礦泉水的瓶子，我把它割成兩塊，并盡心選擇了沒(méi)有蓋子的、而且可以立住的那一半，作為養(yǎng)大蒜的杯子。我期盼它天天長(zhǎng)一點(diǎn)，就像我們一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！
四天之后，我從溫州回到上塘，急急忙忙的跑到它的前面，驚奇的發(fā)現(xiàn)：它的根已經(jīng)大約有90條根長(zhǎng)1。5厘米了。他們的根白白的，上面帶點(diǎn)翠綠。我想，大蒜為什么要先長(zhǎng)根呢？原來(lái)大蒜可聰明了，它們只有先長(zhǎng)根，大蒜才能吸收到以后生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。像我們小學(xué)生一樣，先學(xué)會(huì)拼音才能啃下一本書，才能收獲更好的知識(shí)。我很欣賞大蒜這樣的智慧——先長(zhǎng)根才能更好的成長(zhǎng)。
五天過(guò)后，我上樓看他時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)出三四根根了，1、4。2 （有幾根沒(méi)打算量）我想：根長(zhǎng)到一定的長(zhǎng)度芽就會(huì)拼命的長(zhǎng)，而根卻暫時(shí)暫停生長(zhǎng)。我欣賞大蒜的頑強(qiáng)。因?yàn)樗渌笏獠灰粯樱也话阉钠そo扒開(kāi)，它的芽也能鉆出大蒜白白的外衣，才能生長(zhǎng)。
后來(lái)的幾天，我看到，幾根長(zhǎng)得長(zhǎng)的大蒜，上面綠色的芽分叉長(zhǎng)成兩根了。它的顏色和形狀長(zhǎng)得像“韭菜”一樣細(xì)細(xì)的、綠綠的。我欣賞大蒜的勇敢，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)也不怕雨勇敢的向上爬。
經(jīng)過(guò)寒假對(duì)大蒜生長(zhǎng)的觀察，我欣賞大蒜的堅(jiān)持不懈，因?yàn)樗啦慌吕郏煌５赝咛幣溃乙驳孟翊笏鈱W(xué)習(xí)，“功到自然成耳”。
“欣蒜”這個(gè)名字的來(lái)歷：因?yàn)槲倚蕾p大蒜的智慧、才干、堅(jiān)持不懈。所以就取“欣賞”的前一個(gè)字和“大蒜”的后一個(gè)字，為它的名字。
小學(xué)觀察日記 篇7
今天，在漆黑的夜里，在我家一樓有許多蚊子，墻上天花板上。我拿著對(duì)付蚊子的武器電蚊拍來(lái)電蚊子。
電了一個(gè)又一個(gè)，有許多蚊子被電死到地上去了，還有蚊子飛到天花板和我電不到高處去了。我走到二樓，蚊子更多了。看著這么多蚊子，真感覺(jué)像一群吸血鬼，正要吸我的血。爸爸來(lái)了，我請(qǐng)爸爸幫我電蚊子，爸爸答應(yīng)了，爸爸電了很多很多蚊子，正要把蚊子電完的時(shí)候，有幾只蚊子趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷的飛進(jìn)蚊帳里。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我的手上，腿上都被蚊子咬過(guò)了。看來(lái)，蚊子在為電死的兄弟姐妹報(bào)仇，我還在蚊帳上發(fā)現(xiàn)了一只肚子撐得圓鼓鼓的蚊子。
真是一群黑夜里有計(jì)劃的“吸血鬼”。
小學(xué)觀察日記 篇8
洋蔥是一樣很平常的蔬菜，大家都吃過(guò)，有的可能還仔細(xì)觀察和研究過(guò)。現(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧！
首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個(gè)近似球形的物體。切開(kāi)一半，便可直接觀察到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清晰的“紋路”。用手摸，感覺(jué)是濕濕的、光滑的；用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的`味道。
其次，是用放大鏡觀察。通過(guò)放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點(diǎn)一點(diǎn)的小點(diǎn)兒。小點(diǎn)兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的是黃色的。
最后，用的是光學(xué)顯微鏡。但光學(xué)顯微鏡也分兩種，一種是普通光學(xué)顯微鏡，一種是高倍光學(xué)顯微鏡。兩種差別甚大！
普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細(xì)胞；在那些長(zhǎng)方形的細(xì)胞間，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點(diǎn)兒，在顯微鏡下看得異常清楚，我這才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一個(gè)小氣泡。而那些黑色、黃色的小點(diǎn)兒，則是被蟲子“糟蹋”過(guò)后留下的印記。
高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發(fā)現(xiàn)了，在普通顯微鏡下的長(zhǎng)方形的細(xì)胞中，還含有一些或大或小長(zhǎng)方形的“小細(xì)胞”。
小學(xué)觀察日記 篇9
今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒(méi)有一個(gè)在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊！我動(dòng)身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>
5分鐘后，我來(lái)到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙。“媽！”我叫了一聲，“我來(lái)了！”“哦，楊歡，你來(lái)啦！”媽媽抬起頭來(lái)看著我說(shuō)，“怎么，媽媽在這里值班，你來(lái)干什么啊！”我用無(wú)奈的口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，自己在家里窩著沒(méi)事干，外面又沒(méi)有人玩，哎！”“那好吧！你來(lái)也好，和媽媽一起值班吧！”說(shuō)完，我去把車子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了，實(shí)在是很無(wú)聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說(shuō)，“一共十幾只。”我想：過(guò)去的時(shí)候，我記得螞蟻愛(ài)吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會(huì)怎么樣。說(shuō)干就干，我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時(shí)，路過(guò)的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來(lái)了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了。“這算什么嗎！”我叫道，“才來(lái)了一只就走了，真是的。”可令人沒(méi)想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來(lái)這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來(lái)搬走。這時(shí)，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來(lái)越多了，黑乎乎一片。可這么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳耍荒芸闯鰜?lái)它們的嘴都是對(duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭(zhēng)我搶。等了好長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻漸漸少了，好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒(méi)了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米，寬0。5毫米，而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見(jiàn)這些螞蟻開(kāi)始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個(gè)翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
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