轉眼一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的植物觀察日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物觀察日記 篇1
10月11日晴
今天一大早，我和媽媽又來到菜地來觀察植物。
只見架子上鋪滿了綠油油的絲瓜，葉宛如一塊好看的綠地毯，掛在墻上的絲瓜葉，似掛在山上的瀑布傾瀉而下，而房頂上的卻像海浪。微風拂過，綠葉搖曳，那黃花在風中，翩翩起舞好像一位美麗的少女在微風中舞蹈著。
我走近一看，才發現這些葉子原來是由一根根粗糙的藤條串成的。
再看葉子，只見葉子呈五角星，跟楓葉差不多，葉子的邊緣還長著小刺，葉脈和葉子都是綠的，好像一個綠色的小巴掌。
葉子旁一朵朵黃色的小花正在爭奇斗艷，這就是絲瓜的花，絲瓜的花是黃色的，有四片花瓣，香氣撲鼻。
突然，一個小絲瓜映入眼簾，他身上長著短短的絨毛，成圓柱形，下面帶著小小的花骨朵，仔細一看，絲瓜上還長著一個個小小的黑點，好像一群群小小的螞蟻，正在爬行。
秋天真美，秋天的絲瓜更美。
植物觀察日記 篇2
去年夏天，姥姥家種了一株黃瓜。
姥姥買來黃瓜種子，種到地里，然后再天天給黃瓜給黃瓜澆水。姥姥說：“黃瓜跟人一樣，它天天被太陽曬得補充水分。”我聽著姥姥的話，覺得很有道理，沒幾天，黃瓜就長出了一個個嫩芽。嫩芽是黃綠色的，看上去并不引人注目，這時候，姥姥又要給黃瓜施肥了，我在一旁認真地看著。呀！肥料好臭，但這對植物來說卻是美味。
經過姥姥細心地栽培，黃瓜已經長出許多綠葉了，那翠綠的顏色，讓人忍不住要去摸它一下。又過了幾個月，黃瓜長藤了，姥姥搭起了一個架子，黃瓜就像蛇一樣慢慢地往上爬。
又過了幾天，黃瓜開花了，花是黃色得，一朵朵小花就像一個個亭亭玉立的仙子，在風中搖擺著婀娜多姿的身軀，楚楚動人。
但是好花不常開，好景不常在，花朵很快就謝了，這時一個個小果實又在我們得視線中出現了，姥姥這次更加小心地培養果實，生怕它不會長大。漸漸地，小果實在我們大家悉心呵護下長大了，長成了一根根碧綠的黃瓜。那顏色，真綠得可愛極了，我情不自禁地伸手去撫摸它，啊！我慘叫一聲。姥姥和媽媽趕緊跑過來，原來她們以來菜地遭賊了呢，我連忙辯解稱：“是我得手被黃瓜表皮上的刺碰到了。”
姥姥和媽媽虛驚一場，又過了很多天，黃瓜成熟了，姥姥摘下一根根黃瓜請我們吃。
我張口就吃，黃瓜真好吃，脆脆的，清涼極了，一股甜甜的汁水向我喉嚨噴來，我不禁連聲夸贊起姥姥來，這幾天，我不僅知道了怎樣種植黃瓜，還知道了自己種黃瓜吃黃瓜的喜悅，我喜歡黃瓜，更喜歡種黃瓜和吃黃瓜。
植物觀察日記 篇3
今天，我們科學老師讓我們領六顆綠豆種子回家，一個水培，一個不澆水，實驗中觀察并記錄，看看會不會發出豆芽，這似乎是件不可能的事情。
回到家，我小心翼翼地把三顆種子放在一個裝有水底下鋪著紙的盒子里，把另外三顆種子放在一個沒有水的盒子里。然后進入了觀察記錄環節。
第一天沒有動靜，第二天生出了小根，第三天根長長了小許，第四天長根發芽，豆芽的生長十分迅速，從科學課到現在，僅四天時間就長了三到四厘米的莖，今天下午那一顆最好的就從豆芽的頂部生出來葉子，太棒了，這次豆芽試驗成功了。
我想等它們長大，然后再多培養一些是不是可以吃，這真是一次印象深刻的科學實驗。
植物觀察日記 篇4
我觀察的植物這樣菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都這樣鋸齒形的，十分可愛。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一齊，嬉笑著，打鬧著。
透過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！
植物觀察日記 篇5
2月6日 星期三 多云
我養的小狗花花對這盆花也很好奇，有一天，我看到它圍著花盆轉來轉去，然后伸出舌頭想去舔花的球莖，媽媽趕忙把它抱走了，并告訴我：這種花的球莖是有毒的，這下我更加好奇了!于是便去查資料，原先這盆花有一個很美麗的名字“風信子”。2月12日星期二陰
今日我剛起床，就被一股清香味吸引住，我驚喜的發現風信子的花莖上，由底往上開出了幾朵淡粉色的小花兒，香味飄滿了整個房間。據說，風信子有藍色，粉色，白色，紫色，黃色，紅色，緋紅七種顏色，每種顏色都代表不一樣的含義，紫色的風信子代表：悲傷、嫉妒、憂郁的愛，道歉，后悔。
植物觀察日記 篇6
我種了一棵小番茄，隨后長出了一根藤。它的根很細，摸上去有點粗糙，顏色從深到淺。葉子很光滑，形狀是卵形的，邊緣有不規則的鋸齒。小番茄的形狀本來是橢圓形的，但我在一個未成熟的番茄上安上了方形模具，最后它就長成了方形。
種小番茄的第一天，我興高采烈地拿出種子，把它放在土上，用小鏟子把它們埋好。然后迅速拿起小水壺裝滿水，輕輕地澆在土上，接著就開始耐心地等待著。一天、兩天、三天……不知這樣過了多少天，小番茄還是沒有動靜。我等得不耐煩了，就問媽媽：“媽媽，小蕃茄為什么長不出來呢？”媽媽回答道：“小蕃茄種子需要陽光才能生長，你把它放在客廳里，它當然長不出來了。”我聽了媽媽的話，就把種小番茄的`盆子端到陽臺上。幾天過后，小番茄果然生根發芽了。兩個多月后，細細的藤上終于結果了。
在種小蕃茄中，我得出了以下幾個結論：一是種植物需要耐心；二是種植物需要用正確的栽培方式；三是植物需要在合適的地方生長。
植物觀察日記 篇7
9月20日 星期六 晴
啊!陽光已經照到床上了，我睜開惺忪的睡眼，今天真是個陽光明媚的早晨，太陽象顆巨大的紅豆掛在天上!大紅豆?豆…豆!我跳下床，沖出房間，跑向廚房，一把拿起盒子一看，唉!我還以為長出葉子了呢!只見綠豆的皮裂開了一條大縫，長出了一根小小的芽;而紅豆就象個害羞的小女孩似的，只裂開了一條小縫;蕓豆連動都沒有動，就象吃飽了似的，只是漲大了一圈兒。
下午的時候，我再去看這些可愛的“小孩子”，哇!綠豆就象頑皮的小男孩兒，已經把綠色的外套全脫掉了。
植物觀察日記 篇8
xx年xx月xx日 星期x
我愛校園里高聳的槐樹，愛碧綠的冬青，可我更愛校園里那一排柳樹。
春天，站在操場的中間，放眼望去，一棟高大的教學樓矗立在操場的邊緣，灰色的墻上有著粉紅色和黃色的裝飾條，紅色的陽臺，窗明幾凈。往下看，是一條小道，有幾株植物長出了嫩綠的葉子，還種了幾棵小樹。聽老師說：“它們分別叫櫻樹和桂樹。”再往前看，就是一排挺拔的碧柳了。柔柔的吹風吹來，柳葉隨風飄動，像姑娘的頭發。枝葉抽打在身上，像絲線一樣，綿綿的。
孩子們朗朗的讀書聲映襯著碧柳，仿佛柳樹也在聽老師講課，聽我們讀課文。下課了，同學們有的在柳樹底下看書，有的在樹底下玩游戲，柳樹又仿佛跟我們一起沉浸在快樂的海洋中。在春雨的沐浴下，柳樹如同一位快樂的孩子，與春雨一起玩耍，春雨澆灌著所有植物，向大家鄭重的宣誓：春天來了。
而柳樹又當起春雨的助手來了，她為大家唱歌跳舞，讓大家一起歡迎春天的到來。真是：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
我愛校園的柳樹，愛它的美麗，愛它的默默無聞。校園大的柳樹真美啊！
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