一天終于結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察日記 篇1
9月20日星期二晴
今天早起，我一睜開模糊的雙眼就迫不及待地去陽臺(tái)看我的“寶寶”有什么變化？
喝了一夜的水，它們個(gè)個(gè)變得脹鼓鼓的，有的已經(jīng)脫掉了“外衣”，裂開了一條小縫，有的已經(jīng)張開小嘴，準(zhǔn)備吐出嫩芽兒。
這些“寶寶”躺在盤底一動(dòng)不動(dòng)，好像喝飽了“奶汁”的嬰兒在睡大覺。我在想我的豆子快快發(fā)芽，就把原來的“奶汁”倒掉，從水管里接了一些新鮮的“奶汁”，小“寶寶”們又歡快起來了。過了一會(huì)兒，它們好像玩累了，個(gè)個(gè)都安靜地睡覺了。
我盼望我的小“寶寶”們快快長大！
9月21日星期三晴
今天一放學(xué)，我就背著書包往家趕。我想看看我的小豆子們給我?guī)硎裁礃拥捏@喜？
哇！小豆子們的變化真大啊。有的像調(diào)皮的小逗號(hào)，拖著長長的尾巴，有的像可愛的小蝌蚪，游來游去找媽媽，有的像個(gè)小魚鉤，正準(zhǔn)備釣魚呢。還有的像個(gè)美少女，梳著長長的羊角辮……
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我的小豆子長得比我還高，我高興極了，笑著笑著我就醒了；我相信我的小豆子們也能茁壯成長。
小黃豆變成黃豆芽這么有趣，生活也變化多端，我們只要細(xì)心觀察周圍的事物，一定會(huì)找出更多的樂趣，大自然真是奇妙啊！
小學(xué)生觀察日記 篇2
聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天，在我家花盤發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盤旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
小學(xué)生觀察日記 篇3
8月3日星期三 天氣陰
今天語文老師讓我們觀察豆芽的生長過程，我晚上急急忙忙回到家，就趕緊拿出一把黃豆和找來一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小，呈圓形，其實(shí)每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)，我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里。過了一會(huì)兒去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來，我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧!沒想到才幾分鐘，就成這樣了。我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太有趣了!
8月4日星期四 天氣陰
黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了；我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了，還在一端長出小芽，那小芽長5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長大了，那就能吃，多好呀!
我把杯子裝上干凈的水，看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
8月5日星期五 天氣陰
今天，我又急匆匆地沖進(jìn)廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了一點(diǎn)點(diǎn)，還是淺黃色的，橢圓形；只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒看見了，而小芽又變長了，有1厘米長，2毫米寬，跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快快長大，心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長芽，我不知該怎么樣讓它們快快長大，我想去尋求幫助。
8月6日星期六 天氣陰
新的一天來臨了，我跑進(jìn)了廚房去看我的`豆芽。
我拿起杯子，突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢?黃豆里充滿了水分，應(yīng)該會(huì)變重呀!于是，我就問媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己去查查。
過了一會(huì)兒，我的豆芽已經(jīng)長1.5厘米,寬3毫米，媽媽說這已經(jīng)最寬了，我高興極了，這小芽真像一個(gè)小辮子，有的還彎曲著，可真美呀!
8月7日星期天 天氣陰
新的一天再次來到，一放學(xué)回家后，我沖進(jìn)廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長大了，最長可達(dá)2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學(xué)英語似的;有的小芽成“乙”狀，好像在學(xué)寫字呢;有的小芽成“e”狀，好像在學(xué)畫蝸牛似的。
黃豆真是太有趣了。
小學(xué)生觀察日記 篇4
今天我在小區(qū)下面玩，看見一塊餅，餅上面爬滿了螞蟻，我想：螞蟻這么小，應(yīng)該連塊餅都很難搬吧！結(jié)果，我猜錯(cuò)了。你們可別小看螞蟻，螞蟻雖然小，可螞蟻很團(tuán)結(jié)。
我看見螞蟻慢慢地把餅往洞里拖，我想：螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)呢？我問了爸爸媽媽可他們也不知道，我查了電腦，原來，螞蟻為了生存，遺產(chǎn)下來的特定功能，如果不團(tuán)結(jié)就會(huì)被欺負(fù)，所以螞蟻這么團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生觀察日記 篇5
這次老師為我們布置的作業(yè)，發(fā)豆芽。通過這五天的觀察，我仔細(xì)的看見了豆子的成長、發(fā)芽，現(xiàn)在有些都已經(jīng)長好了。
第一天，我聽見這個(gè)作業(yè)，我的心情非常開心，我和媽媽先找了一個(gè)玻璃瓶，把綠豆泡了二十四個(gè)小時(shí)。
第二天二十四小時(shí)過后，我和媽媽開始往塑料瓶里種豆芽。我小心翼翼的把綠豆裝滿了瓶子。
第三天等我再去看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長了許多。我非常的開心，急忙叫爸爸媽媽過來看，媽媽有接著給豆芽續(xù)上水。
到了第四天豆芽又長了好多，白生生的豆莖好看極了！我非常的驚訝。豆芽的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
今天晚上奶奶把我種的豆芽給炒了出來，聞起來非常的香，吃的也非常的香。小小的一把豆子居然長出了一盤菜？真的好神奇啊！
豆芽的生長速度也太快了，真的太厲害了。每一天都能觀察到它們不同的生長形態(tài)，看著豆芽的成長，我覺得自己也長大了。
小學(xué)生觀察日記 篇6
x月2日
今天媽媽給我買了一株水仙花，我給它取名叫“母子水仙”。哦！你問我為什么？因?yàn)樗鼈兊母恰氨А痹谝黄鸬南駤寢尯蛯殞殻越兴澳缸铀伞薄?/p>
它像大蒜一樣，葉子尖尖的，大約有十五厘米長。它是兩根葉子一起生出來的，“媽媽的頭上”有四片葉子，“寶寶的頭上”也有四片葉子，“媽媽的頭上”還有一個(gè)小花蕾呢！它的莖圓溜溜的，像個(gè)乒乓球，還把根和葉子包住了，怪不得它叫球莖。它的根很多，媽媽說：“別看根又細(xì)又小它的作用可很大的哦！”
這就是我的“母子水仙”了。
x月12日
這幾天我一直在觀察水仙花，我發(fā)現(xiàn)“母水仙”的葉子長長了許多，它的球莖慢慢的褪掉一層皮，它的根變的更多更長了，它的小花蕾變成了大花蕾裂開了，長出了三個(gè)小花苞。“子水仙”的葉子和莖跟“母水仙”的一樣，就是還沒有長花蕾。
x月16日
又過了幾天，“母水仙”的兩個(gè)花苞已經(jīng)開花了，它的花散發(fā)著淡淡的清香,它的花瓣有六片是白色的,里面有橙色的花蕊，再里面就有花粉了，我不明白，花的后面有個(gè)深綠色圓圓的東西是什么，媽媽告訴我：“這個(gè)是果實(shí)，也可以說是種子，就是用這個(gè)來種出水仙花的。”“原來是這樣啊！”
我的水仙花有趣吧！
小學(xué)生觀察日記 篇7
我們買的烏龜最近很乖，雖然也拼命的往外爬，也沒有逃出我們?nèi)伊灵W閃的眼睛，總是把它抓回來。
買回來的第二天，它就便了一大塊屎團(tuán)子，然后我們喂得魚食他也不吃。爸爸說烏龜要吃牛肉，有一天媽媽打包回來有牛肉干，就給它撕了一根，過了兩天也沒見它吃，爸爸又說可能牛肉干太閑了。真是的，我們都不懂，怎么能養(yǎng)好那個(gè)可愛的烏龜呢?
小學(xué)生觀察日記 篇8
10月6日 星期六 晴
今天下午，我把作業(yè)寫完了，閑著沒事，就去樓下觀察螞蟻。
我家樓下到處是大樹、鮮花，常常引來許多小動(dòng)物。我突然看見一個(gè)毫無愛心的人，把一個(gè)還未息滅的煙頭往螞蟻窩旁一踢，小火苗碰到了一些雜碎的塑料袋等易燃物，雖說這火對(duì)人沒什么傷害，但足夠讓弱小的螞蟻一命嗚天了。而我卻來興趣了，我想：小小的螞蟻面對(duì)那熊熊大火會(huì)怎么辦呢？
正在這時(shí)，我看見一窩的螞蟻迅速抱在一起，形成了一個(gè)黑黑的大球，在火海中一滾，雖說有不少螞蟻在火海中僥幸逃生，但還是會(huì)有一部分螞蟻幸存下來。我百思不得其解：為什么有火海靠近時(shí)，螞蟻會(huì)抱成一個(gè)球形呢？
抱著這個(gè)疑問，我開始在浩如煙海的資料中尋找答案，終于在一本叫《動(dòng)物大百科》的書上找到了答案。原來：大火來臨之際，一窩的螞蟻都會(huì)抱成一個(gè)球形，外面的螞蟻保護(hù)著里面的螞蟻。雖然外一層的螞蟻上了天堂，而里面的螞蟻卻會(huì)活下來。
啊！我們?nèi)祟愐瞾硐蛭浵亴W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)的品質(zhì)！
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