不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的觀察植物日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察植物日記 篇1
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不明白怎樣讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個(gè)盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，之后就能夠靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來觀察大蒜了，但是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽兒，難怪!原先這是大蒜發(fā)的小芽兒阿!
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽兒已經(jīng)沖得老長了!大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇!我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長得這么快呢!
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，但是盤子已經(jīng)沒水了呀!它又是怎樣發(fā)芽的呢我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害!
第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長的芽兒，到了這天快有三厘米長了!我高興得要飛起來了!
我喜歡觀察!個(gè)性是觀察大蒜!
觀察植物日記 篇2
今天是我的生日，我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。
出于好奇心，我微微地碰了一下那早已枯黃的葉子。只聽“咯吱”一聲，葉子飄飄悠悠地飛落下來，碎了。含羞草生前就是脆弱的，沒想到現(xiàn)在還是······
其它的葉子看見了“前車之鑒”，都互相抱得更緊了。水分似乎在它枯死的那一瞬間，就被蒸發(fā)得無影無蹤了。皺皺巴巴的，像一張布滿皺紋的老臉。
再看看枝條，彎彎的，成了個(gè)“駝背”，勉強(qiáng)支撐著那一個(gè)個(gè)“郵包”。根松了，好像風(fēng)一吹就能被連根拔起。要不是干裂的土地把它夾住了，恐怕早就“樹倒猢猻散”了。我不忍心看著含羞草這個(gè)樣子，準(zhǔn)備把它扶正。可我沒想到我竟幫了倒忙，枯枝簌簌地抖著，降下了幾名小“傘兵”。
想起原來的含羞草那有趣的身姿，不忍眼巴巴地看著這等凄涼情景而袖手旁觀，便把土濕潤了，把樹干正正地立在了花盆中心。
雖然，含羞草已經(jīng)死了，但在我心中，它一直活著。因?yàn)樵谒蠲赖臅r(shí)候，我的記憶為它留下了生命中的永恒。我永遠(yuǎn)忘不了你，含羞草。
我一直都覺得含羞草很神奇它會(huì)害羞的草！前幾天爸爸給了我驚喜_買了一盆含羞草給我以我的好奇心
含羞草的葉子一串一串的看起來好像一大片但仔細(xì)地看你會(huì)它由許多小葉片組成的小葉片成對地鋪在莖上向相反的方向好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子就像樸素而高雅的女孩真秀麗！
含羞草非常有趣只要你用手碰一碰它的葉子它就命令成串的葉子合攏起來好像害羞的姑娘又好像不可告人的秘密藏起來為含羞草會(huì)呢？難道這它得名的原因嗎？在我百思其解之際爺爺走了我把我的疑問告訴爺爺他聽了笑著說：“多好學(xué)的孩子啊！”他用手摸著我的腦袋說“含羞草的葉子和葉柄里面有水分當(dāng)人用手摸它的時(shí)候葉子中的水分就會(huì)流到地方葉子失去了水分就向上卷曲了相反你碰到它的葉柄下面的水分流走的多那葉子就垂下頭來了”
“哇！爺爺你真厲害竟然知道這么多！”爺爺狡猾地笑了原來含羞草害羞的時(shí)候不單單向上卷曲的有時(shí)還會(huì)垂下頭來我恍然大悟地回到了房間突然瞥見我書架上的《十萬個(gè)為》我打開目錄一找找到了“含羞草為害羞”的問題我立刻翻開答案查看書上說的竟然跟爺爺說的一樣！原來這爺爺?shù)拿孛埽≡跁衔疫�知道含羞草的害羞保護(hù)的技能它不只被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨它也會(huì)害羞起來
原來我的.身邊就有知識(shí)我要好好學(xué)習(xí)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
觀察植物日記 篇3
10月3日 星期五 晴
盼呀盼，一個(gè)星期過去了。我的向日葵露出了細(xì)細(xì)的莖，莖上冒出了兩片圓形的小綠點(diǎn)，莖嫩嫩的，很是水靈，仿佛一觸就會(huì)破裂似的。子葉就更加可愛了。兩片子葉微微向上翹起，那翠綠的顏色，顯得更加富有生命力。在一片土壤中特別與眾不同。為什么只有這一個(gè)發(fā)芽了呢?其它的向日葵為什么不冒出來吧。我心里想。
觀察植物日記 篇4
星期天，張老師發(fā)信息叫我們帶花生，我想：張老師沒搞錯(cuò)吧！竟然叫我們帶花生，不可能叫我們在課堂上吧！事情果然不出我所料，我們開始觀察花生了。
花生的顏色是土黃的，形狀豎著看像一個(gè)大冬瓜，橫著看像一艘小帆船似的，摸起來來凹凸不平，真像老爺爺?shù)氖职。∥夷闷鸹ㄉ哦厯u了一搖“咚咚咚”“咚咚咚”我想小花生米們正在開音樂會(huì)呢！我喜歡吃花生，花生又香又可口很好吃！
我用手一按，花生殼就一粒粒裂開了，小花生一下子奔了出來，剝開的聲音“咔嚓”一聲就打開了，只見那小花生的香味芬芳撲鼻的傳到教室里來，它的外衣是紅色的，我一嘗那外衣真是苦得要命啊！張老師說：“這個(gè)外衣吃了會(huì)補(bǔ)血的呢！”說到這里我們大家都把外衣給吃了下去。我連忙吃起了花生肉，啊！好好吃啊，吃了一顆還想再吃一顆。
啊！花生的秘密可真多！真的不要小看這些小東西了。