忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的四年級觀察日記5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察日記 篇1
我家衛(wèi)生間的木門下沿，因長期潮濕，大都腐朽，現(xiàn)長起許多小蘑菇。每天上廁所的時候我都能看到蘑菇的生長，久而久之便產(chǎn)生了好奇心理，想把蘑菇的種種了解清楚。
于是，我打開電腦進行搜索，原來：蘑菇是菌類，喜歡在陰暗潮濕的地方生長，它是由菌蓋、菌柄、菌褶、菌環(huán)和菌根組成的；蘑菇可以食用，味道鮮美，尤其是和小雞一起燉。看到這，我興高采烈，想：如果我家的蘑菇是無毒的，我就可以吃到蘑菇了！想著想者，我不禁讒言欲滴。
以后，我每天都給蘑菇澆水，期盼它快快長大，讓我一飽口福。
突然有一天，蘑菇全都死了，我看到后很納悶，想：為什么天天澆水蘑菇還會死呢？疑問驅(qū)使著我再一次打開電腦搜索：它是因為我給它澆太多水了，蘑菇不能通氣，而憋死了，但是還有期望，菇種還沒死（因為菇種是由子實體和有機物質(zhì)組成的，這兩種物質(zhì)都不怕水，所以菇種沒死），只要操作適當，就能成活。我欣喜若狂，想：只要付出了，就一定會有收獲。
我按照電腦上說的做，蘑菇果然又生機勃勃起來。我很興奮，可這次不光是因為能吃到蘑菇，更是因為自己又學到了新知識。
四年級觀察日記 篇2
三月的天空，飄起了綿綿細雨。我和媽媽準備泡豆子，觀察豆芽的生長過程。
我迫不及待地挑選了一些顆粒飽滿的'黃豆浸泡在水里，看著它們靜靜地躺在盆子里，就像一顆顆金黃色的珠子。浸泡后，豆皮起皺了，好像老奶奶臉上布滿的一道道皺紋。晚上，黃豆脹起來了，像個大頭娃娃，顏色也淺了，由金黃色變成了淡黃色。
我堅持每天給豆子換水。過了幾天，我滿懷期待地給豆子換水時，發(fā)現(xiàn)豆子變得更大了，仿佛馬上就要破裂似的。有些豆子已經(jīng)發(fā)芽了，淡黃色的芽戳破豆皮，好奇地探出腦袋。其他的豆子也不甘示弱，好像在說：“哼，等著瞧吧，過幾天，我也會長大的。
接著幾天，大部分豆子變成了綠色的，豆皮也裂開了。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)豆子都發(fā)芽了，彎彎的，像一個個鉤子似的，可愛極了！有的根須向下垂直生長，好像老爺爺?shù)暮殹６湓谂璧椎亩棺樱績候榭s成一團，似乎在尋找繼續(xù)伸展的方向。
在陽光的照射下，依靠充足的水分和氧氣。豆苗兒長高了，漸漸地開始脫皮，綠色的豆瓣也慢慢地分開，長出了許多小米粒大小的根須，白中泛黃，似乎想迫不及待地投入大地媽媽的懷抱。
看著這些充滿生機的豆苗，它們像一個個高低不同的音符在跳躍。通過這次觀察，我不僅了解了豆芽的生長過程，也多了一份收獲的喜悅。
四年級觀察日記 篇3
我家來了一群新朋友，就是13條蠶寶寶。蠶寶寶黑黑的，乍看像一群小螞蟻趴在盒子里。小蠶頭大身子小，叫蟻蠶。
過了幾天，我去看小蠶們。呀！它們長大了不少，身體變長了，食量也大了不少。我把嫩嫩的桑葉切成了細細的小片放了進去，小蠶似乎感覺到食物來了，頭一搖一晃地爬到桑葉邊上。它先聞了聞，再用吸盤式的腳牢牢地吸住桑葉，開始狼吞虎咽地吃了起來。仔細一看，我發(fā)現(xiàn)它們的嘴移動得風馳電掣。我看得入神了，自己的嘴也跟著“吧嗒吧嗒”地嚼了起來。
由于最近作業(yè)多，我已經(jīng)好幾天沒喂過小蠶了。打開盒子一看，小蠶身上皺巴巴的，像一個個小老頭。媽媽告訴我，那是蠶寶寶要蛻皮了，因為小蠶不斷地長大，但身上的皮不會跟著變大，所以小蠶要脫掉舊衣服，換上新皮襖。
小蠶經(jīng)過了一次又一次蛻皮，已經(jīng)變得雪白雪白的了，我和妹妹發(fā)現(xiàn)，在蠶寶寶腹部的前幾節(jié)身體的邊上，都有一個黑色的“圓片”，我上網(wǎng)一查，原來那是小蠶的鼻孔——氣孔，它們都靠這些小孔呼吸，而且在呼吸的時候，它們背上有一條時粗時細的線，那是“背脈管”，是蠶寶寶輸送血液的地方。
漸漸地，蠶寶寶要吐絲了，這時蠶寶寶的顏色有一些小小的變化，看上去要略黃一些，而且黃得透明，特別是胸部，似乎已經(jīng)能夠看到它身體里面的蠶絲了。只見它們先吐出一段雪白的絲，織成了一個“Z”形，然后再用絲把自己一圈一圈地圍起來，變成一個透明的球。
幾天后，我打開盒子一看，雪白的繭子做好了，蠶寶寶們把自己完全包裹在里面，媽媽說這是蠶要化蛹成蝶啦！我期待著我的小蠶破繭成蝶。
四年級觀察日記 篇4
今天，我們在雕塑公園學無線電。中途休息時，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發(fā)奇想：螞蟻是怎樣的呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我就想抓幾只螞蟻進行觀察。
我拿出我們科學課上用的飼養(yǎng)盒，往那兩只螞蟻身上一個“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進飼養(yǎng)盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。
回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養(yǎng)盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對大顎，還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個大棒槌。
我給它們都起了個名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了；另一只很懶，總縮在那里不肯動彈，還喜歡把身體縮成一團睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，仿佛在比誰爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會兒我又開始擔心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們仿佛聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。
然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。
我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀！
四年級觀察日記 篇5
20xx年10月30日 雨
新 居
今天，我那美麗的魚缸里住進來了一個小家伙――小蝦。這只小蝦呀很活潑。可是它太孤單了，因為它沒有伙伴。但我的朋友，別為它擔心，大約三分鐘以后，又住進了一位新伙伴――小燒火魚，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來了。小蝦和小燒火魚相處得很好。小燒火魚，不！小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”――小蝦吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時候，悄悄從后面繞過來，調(diào)皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動觸須，揮舞著小腳，正高興呢！
20xx年11月5日 陰
死 亡
可惡的死神把黑手伸向這對小“姐弟”中間，今天中午，可憐的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常難過，它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。我見了也很悲傷，我把蝦“弟弟”放進了旁邊一個裝著防腐藥水的瓶子里，讓“姐姐”能時時刻刻看見它。
20xx年11月9日 晴
解 放
小燒火魚姐姐就這樣孤獨地生活著。盡管缸里裝飾得是那么漂亮；水底的鵝卵石是那么光滑；水中的魚草是那么嫩綠，可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味，可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會兒停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一會兒又游到水底，對著鵝卵石，似乎在傾吐心中的哀情。看到這情景，我流下了眼淚。
我們不能離開集體，小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴，它是在向我道謝嗎？
啊！再見了小燒火魚，再見了我的伙伴??
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