一天的時間眼看就要結束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的三年級觀察日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級觀察日記 篇1
在故鄉的時候，我觀察過小雞，我發現小雞一出生的時候，身上濕漉漉的，不一會兒就干，為什么小雞出身的時候身上濕漉漉的呢？我帶著好奇心去問媽媽，媽媽也說不清楚。
小雞到底為什么出生時身上會濕漉漉的呢？我查一下《十萬個為什么》百科全書，書上是這樣解釋的：“小雞出身的時候，毛會濕漉漉的，這是因為小雞出身的時候，外面有一層保護膜，使小雞不會受到傷害，不一會就消失。”噢，原來是這樣啊。
我還發現小雞有時候會吃沙子，這又是為什么呢？我查一下資料，書上是這樣解釋的：“小雞有時候吃得太大，不容易消化，就利用沙子來幫助消化。”
今天，我很高興，我不僅知道小雞出身的時候絨毛為什么是濕的，我還收獲一些知識！
三年級觀察日記 篇2
我媽媽是愛花的人，我家里種植了很多花，我最喜歡的就是美麗的吊蘭。
吊蘭的葉子又細又長，翠綠翠綠的，如果你仔細觀察，還能看到一條條長長的條紋。吊蘭的葉子很密，它們從花盆里長出，分別向外伸展。從又綠又密的葉子中，長出一根根又綠又嫩的莖，這些莖從花盆里垂吊到半空中。莖上也會長出一簇一簇的葉子，就像綠色的瀑布落下來，為吊蘭增添了許多光彩。一陣風吹過，細長的葉子和莖在風中盡情地擺動，好像一位小姑娘在甩動著自己的長辮子。
吊蘭的花小小的，就像一小捧潔白的雪花。仔細一看，雪白的小花瓣共有六片，花蕊是黃色的，仿佛是花里的小仙子。聞一聞，有一股淡淡的清香味。
媽媽告訴我，吊蘭不但好看，還能凈化空氣呢。啊！我愛吊蘭。
三年級觀察日記 篇3
吊蘭在花中被譽為“花中君子”，我家就有一盆，它的邊黃黃的。我爸爸說這是吊蘭的一種，能夠給人帶來吉祥。于是，我更喜歡它了。
這盆植物一年四季常青，三天給它澆一次水，它絕對不會干枯。它的葉子綠油油的，一長條一長條的，真像春姑娘的長發。它的邊兒微微泛黃，學名金邊吊蘭。
我們再來看看它的生活環境吧！兩年前，我的吊蘭和媽媽的文竹都想在陽臺上為自己的“愛物”奪得一席之地。于是，爸爸提出了一個要求：我的英語考到前三，就讓我來操辦這件事。不過，爸爸說的是期中考試的前三！老天真能幫助人！我一分也不差，剛好第三！于是，我幫吊蘭奪得了這個寶座。過了幾天，它竟然開花了，以此報答我的“恩情”。
怎么樣，這便是我家人見人愛的“花中君子”——吊蘭，如果你想一睹它風采的話，快來我家看看吧！
三年級觀察日記 篇4
我家的陽臺上有許多花，仙人球、吊蘭、文竹等。我最喜歡文竹。
文竹的干是一節一節的往上長，好像一個人在慢慢地往上爬。葉子的形狀非常特別，像松樹的刺一樣長長的，但是又沒有那么粗，要比松樹的葉子細得多，也比仙人球的葉子小得多。葉子一片一片，一層一層，毛茸茸的，讓人忍不住想去摸摸它。
文竹的花小小的，雪白雪白的，中心有幾根又小又細的小棒，在小棒的上面有一個金黃色的小圓球。一朵朵花爭相開放，好像在開一場晚會，熱鬧極了，我常常會看上好長時間。
文竹青青的葉子，雪白的花，筆直的干，惹人喜愛。家里如果擺上一盆，會讓家變得更加溫馨。陽光下的文竹綠意盎然，我看著心情會變得舒暢起來。我真希望它生出更多的文竹寶寶來。
我喜歡文竹，喜歡它獨特的葉子，你喜歡嗎？
三年級觀察日記 篇5
清晨醒來，覺得渾濁了一段日子的空氣變得異常的清新了，連帶的，心情也變得好了起來。懷著愉悅的心情走出了走廊，習慣性的看向遠處，原本可一望無際的景色早已被薄薄的霧包圍著，有著一種說不出的朦朧美。霧的季節只用了短短的一個晚上就悄悄的出現了，不給我們一些預告，讓我們措手不及，但是也被它的淘氣所吸引著。
簡單的一個深呼吸后，心情似乎更加的舒暢了。我本不是一個愛霧的人，因為霧帶來的那種潮濕的天氣讓我渾身不舒服，而且在冬日的早晨，或薄或厚的霧給深度近視的我造成了極大的困擾，因為原本就不清楚的視線在霧的阻礙下變得愈加的朦朧了。因此，在我的心里，我并不喜歡夾雜著滾滾灰塵的霧，萬里晴空的天氣才是我的所愛。
也許是這段時間心情愉悅吧，使得本不喜愛的霧也染上了一層可愛、朦朧的色彩。霧里看花的感覺是不真實的.，但是，就是因為這種不真實的感覺，才給人們帶來了許多遐想。曾看過一首優美的詩歌，去不知抒其者為何：“花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢幾多時？去似朝云無覓處。”
有時候，我覺得人生就像風景，而挫折就是那層層的霧，霧在阻攔著我們看風景，故意迷惑我們。有的人因此而失去了看風景的興致，有的卻勇往直前。
霧，是那么的朦朧，也是那么的美麗，可又那么的骯臟，因為它攜帶著無數的灰塵。霧是矛盾的雜合體，人又何嘗不是呢。但愿守得霧開見風景吧。
三年級觀察日記 篇6
今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，卻只搬的動一粒米。“唉，它太小了!”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬。一陣瞠目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的!我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒;有的二蟻連手，奮力拼搏;有的發起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴。
三年級觀察日記 篇7
篇一：我的觀察日記
張樹恒家那只小狗真是可愛。瞧那楚楚可憐的大眼睛，真是惹人憐愛；一張櫻桃小嘴，威力可不小，一眨眼，狗糧就消失在喉嚨深處；那小巧玲瓏的鼻子可靈著呢！簡直就是一臺微型雷達；一對招風耳，不放過任何風吹草動。噓，別吵到它午睡哦！
幾月不見，它長大了不少。看那金光閃閃的油亮毛皮，可真是威風凜凜。這個家伙，可愛的簡直要讓人對它心生妒忌。我親昵的愛撫它，起身去廚房取肉。它似乎嗅到了肉香，鼻孔一翕一張，那雙水汪汪的大眼睛，立刻像探照燈一樣亮了起來，真是個小饞鬼！
大街上，張樹恒領著小灰灰（小狗芳名），一副神氣活現的樣子，那根七彩的項圈更添幾分姿色。（小狗話外音：人家是純爺們！）突然，小灰灰像觸電似的一陣抽搐，是不是受涼了？剛才還活蹦亂跳的呀！小狗的臉一下又舒展開來，嗬，證據確鑿，好一坨輝煌戰績呀。
咳，真是一只可愛的小狗。
咳，真是一只令人頭疼的小家伙！
篇二：觀察日記
很多事如果用心觀察就會發現不一樣的世界，就像今天的課堂上老師沏了一杯我們平常都會喝的茉莉花茶讓同學們觀察。
老師先在講臺桌上放上一個光滑透亮的玻璃水杯。然后接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們柔柔舒展著，芽兒挨著芽兒，一片推動著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞；再看那片，一會兒向下沉，一會兒又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又來了一片，落葉似的沉了下去……
漸漸地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
仔細觀察生活中的點點滴滴，可以增長不少見識。
篇三：觀察日記
我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個節凸出來一點，那一個節凹進去一點。竹節上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會折斷。
通過觀察，我發現了這棵樹的許多不認真觀察發現不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
三年級觀察日記 篇8
今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動一粒米“唉，它太小了！”我自言自語道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當人來寫，十分生動）
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動）
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！
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