即將要到一天的結尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級觀察日記5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察日記 篇1
老師給我們布置了一個奇怪得作業——醋泡雞蛋試驗。
老師為何要布置這個作業呢？是為了鍛煉我們得觀察能力，進一步提高同學們得寫作水平。
我先準備了一個杯子，拿了一瓶醋，然后拿了一個生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里，然后倒醋，由于我倒的太多，雞蛋一下子浮了起來。過了一會兒，雞蛋的皮開始脫落了。
第二天，雞蛋的皮好多都脫落了，也變得更軟了。不過，皮有點看不見，爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰，蛋殼“破”了。我一驚，手一松，雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里，有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個盤子里。我嚇傻了，站在原地一動不動，幸好，爸爸就在我旁邊，他趕緊讓我把醋擦干凈了。
第三天，我法向長期泡到醋里的和沒有泡到醋里的顏色和感覺都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的，沒泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的，沒泡到醋里的是硬的。
第五天，雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺差不多了，只是還有一層外皮。沒泡到醋里的皮大概能摳下來，我真想幫雞蛋把皮摳下來。
四年級觀察日記 篇2
今天，咱們在雕塑公園學無線電。中途休息時，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發奇想：螞蟻是怎樣的呢?
在好奇心的驅使下，我就想抓幾只螞蟻進行觀察。
我拿出咱們科學課上用的飼養盒，往那兩只螞蟻身上一個“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進飼養盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。
回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細觀察，發現螞蟻頭上有一對大顎，還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個大棒槌。
我給它們都起了個名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了;另一只很懶，總縮在那里不肯動彈，還喜歡把身體縮成一團睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，好像在比誰爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會兒我又開始擔心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們好像聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。
然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。
我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀!
四年級觀察日記 篇3
今天，我們的科學老師給我一只可愛的小白兔，說是要把兔子給我領養，還要觀察它，寫一篇觀察日記，星期一把小白兔帶回學校。我提兔籠子往家跑，心里不知道有多高興。因為這是我家第一次養寵物，和小白兔一起度過的美好時光我會把它一字一句地記下來。
10月19日 天氣：晴
（來歷） 今天，媽媽特意給我去市場買回了三只兔子。（樣子）“小白”是幾只小兔中最大的一只，它長著雪白雪白的毛，摸上去軟綿綿的。耳朵長長的，聽什么都非常地靈敏。兩只眼睛紅紅的，像兩顆晶瑩又漂亮的紅寶石。鼻子非常小，小得看不見，而且鼻子總是一翹一翹的。小嘴巴是三瓣形的，吃起青菜和蘿卜來，速度可快了，比我和弟弟、妹妹吃東西的速度還快。小白兔的后腿十分結實、強壯。還善跑、善跳。
10月20日 上午 天氣：晴
（生活習性）今天早上，我去看我的小兔子。我看見它兩眼緊閉，以為它死了，后來我發現了它還有呼吸，才不那么大驚小怪，才知道它正在睡覺。我不想打擾它，可它卻發現了我，我給它一片菜葉，它就狼吞虎咽地吃起來，看來，兔子很貪吃。我想，給它點蘿卜吃吧！于是，我給小白兔很多蘿卜吃，兔子一下把全部蘿卜吃光了。我再給它吃一點菜葉，它表示吃痛苦的樣子，好像說，“我不喜歡吃菜了，我要蘿卜。”看來，兔子不但貪吃，還挑食。
10月20日 下午 天氣：晴
小白兔上午吃的東西太多了，下午當然會肚痛、拉肚子。其實說，我雖然知道兔子愛和什么，但不知兔子的排泄物是什么樣子？今天，我終于有機會解這個謎了。先說說大便吧。兔子的屎像一粒粒黑顏色的小米，可又比黑色小米要圓要軟，看上去雖然惡心，可一點也不臭。
兔子的小便和兔子的大便完全不同，兔子的小便非常清，像礦泉水一樣清，有一次，我還以為誰的水撒到兔籠子去了呢！
10月21日 上午 天氣：晴
今天，天氣非常好，是運動登山的好日子。突然，打來一個電話：陳珉，我的兔子很無聊，能把你的兔子帶下來玩嗎？說完，電話就掛了，我馬上帶著兔子下樓了。
到了樓下，我找到了那個朋友，我們放它們，讓它們自己玩，可我的兔子一幅生龍活虎，他的兔子卻呆若木雞。我想一定是關得太久了，才會變成呆兔子的，難怪大人說，兔子不好養，其實是自己把兔子困死了。我真高興，我能解開兔子世界的一個迷。
10月21日 下午 天氣：晴
我帶兔子散步回來后，發現兔子一進門就咬紅沙發，我想：“它一定是把沙發當蘿卜了，我給它吃點蘿卜吧！”我又想，“聽說，兔子視力不好，那它怎么知道這是不是蘿卜呢？”后來，我發現了兔子的嗅覺特別好，只要聞一聞，看看這是不是蘿卜的氣味，就知道是不是蘿卜了。
四年級觀察日記 篇4
每一天傍晚，我都要搬個小凳子，坐在陽臺，靜靜地觀察我家的仙人掌“菲菲”。它的一舉一動，都被我詳細的記錄了下來。仙人掌菲菲長著茂密的小刺，無論我怎樣數也數不清。它的形狀和手掌一樣，上面的高，下面的'低。全身都是墨綠色，手指尖上還有一朵小的要用放大鏡才能看到的花苞。這天我驚喜地發現菲菲的手指尖上長了一朵淡粉色的小花。這朵花柱頭是紫色的，屬于南國玉屬的種類，具有天鵝絨般光澤，與花瓣相映成輝，甚是秀麗。吃晚飯，我和爸爸上網查跟仙人掌有關的知識。網上說“仙人掌的果實筒倉為肉質果醬，少數為干果。形狀有梨狀、圓形、棍棒形等。一些大型果實能夠放心食用。量天尺、令箭荷花、臥龍柱和多種仙人掌屬種類的果實不但能夠食用，而且還有利尿的作用”。
我明白仙人掌也會結果時，心里樂開了花，想：在等幾年，我就能夠吃到仙人掌的果實了。哈哈，想到那里，我已經口水直流三千尺了！我又之后往下看。網上又說“仙人掌原產南北美洲熱帶、亞熱帶大陸附近一些島嶼，部分生長在森林里”。看到那里我想：我家也有一種熱帶植物了！我真是太喜歡這盆熱帶植物了！期望它快快長大！
四年級觀察日記 篇5
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了很多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有很多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發生在暑假里的一件事。
記得暑假的時候，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人。
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