即將要到一天的結(jié)尾了，心中一定有不少感想，是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的小學(xué)生觀察日記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生觀察日記 篇1
在春天我和媽媽，媽媽買了一些花花草草回家里，其中有一種叫豬籠草的植物非常有趣。
豬籠草上面有很多綠油油的葉子，葉子下面有很多個像豬籠的東西，我一開始不知道那個是什么東西，上網(wǎng)一查才知道那個是豬籠草的花。
聽爸爸說豬籠草的話還會吃蚊子，今天我就來看看豬籠草的花是否會吃蚊子。
我看到了一只蚊子朝著豬籠草飛過去，停在花上，不知道在搞什么鬼玩意，過了一會兒，那只蚊子好像腳一滑，掉進(jìn)了花里。我過去看，蚊子被困在里面出不來了。又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蚊子不見了，只留下那些液體，我拿了一些液體一聞，聞到了一股蜂蜜的味道，而且液體很滑，就像我們身體里的胃液一樣。所以蚊子進(jìn)去就出不來了。
豬籠草真有趣！
小學(xué)生觀察日記 篇2
今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著這個，看著那個，不知道該怎么種。就不由自主的問了一句：“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說：“試試看”。
我就用一個杯子裝了些土，把它們放在這個用杯子做的花盤里。
看著它們?nèi)榘咨钠つw，肩挨著肩，緊緊地?fù)肀г谝黄鸷孟褚粋�合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點(diǎn)水，最后發(fā)我對大蒜說：“大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧”！
第二天一放學(xué)回家我就跑去看大蒜，啊！大蒜早己發(fā)了芽，嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對雙胞胎，可愛極了！我保佑這株大蒜能好好成長，長大后健康地立在這里大蒜已經(jīng)長得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來，把士壤仍然放在那里。
當(dāng)天晚上我們?nèi)页粤艘活D大蒜肉片，那可真美味啊！其實(shí)全是大蒜的功勞，以后再多種幾株那可不能再被吃掉了。
小學(xué)生觀察日記 篇3
大蒜差不多有6厘米了。現(xiàn)在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。
根部更不用說，蒜味重得要命。
所以我觀察的'次數(shù)開始減少。但我仍然仔細(xì)地注意分裂點(diǎn)，想象力豐富的我又想，蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。
但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這么重，現(xiàn)在泡在水里怎么會讓蒜味變得更重了呢?
想來想去，還是覺得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長了根之后，把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責(zé)任!
小學(xué)生觀察日記 篇4
這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，此時把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我望見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的。”
透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，此時不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學(xué)生觀察日記 篇5
今天，我聞了一下豆子，酸極了，小黃豆好像洗了一個“酸澡”，還帶著一點(diǎn)兒臭味。我摸了一下小黃豆脫下的皮，像豆腐一樣，嫩嫩的，一捏就碎。小黃豆有的裂開了，像兩個小半圓。真可惜，爸爸把它倒了，因?yàn)槲业男↑S豆把家里都弄得充滿了酸味，我真?zhèn)模?/p>
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