在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編整理的高三學生上課遲到檢討書，希望能夠幫助到大家。
高三學生上課遲到檢討書1
尊敬的老師：
您好！
在今天下午第一節課上課時，我沒按時到達教室，并且遲到將近十幾分鐘，如果還晚來一些就是曠課了。遲到雖然是在我們學習時經常發生的，但是卻是我們應該極力去避免的，雖然遲到有的時候，對我們來說不會有太大的影響，但是卻是一種敗壞班級學風的行為，久而久之，還是會給我們現階段的學習一些打擊。特別是我們現在所處高三這個特別的階段，我們對于自己學習行為上面的要求也要和以往不一樣。
我這次上課時間遲到的主要原因，還是因為自己在午休時間里，午休的時間比之前長了一點，所以才讓我下午的第一節課，遲到了接近十幾分鐘。可能是這段時間學習太累，導致自己平時的睡眠時間不夠，讓我這次在午休時，沒有注意到錯過了上課時間。但是我們學校給我們分配的休息時間，都是比較合理的。可能在高三時，我們休息時間會減少一點，但是給我們高三學生的休息時間也是完全足夠的。
這次可能是我自己，沒有把自己的休息時間的活動安排好，讓自己休息的時間不夠用，最后占用了上課的休息時間。我們現在是高三的一名學生了，是即將參加高考的一名學生，對于時間安排，以及現在的一些學習活動安排，應該不會出現這些小問題。我們現在緊張的學習，要求我們不能夠在學習上面，出現任何與上課遲到相關的事情。在高中前兩年，我們也應該學會如何控制我們的學習時間，不能讓自己在關鍵的上課時間時出現差錯。
這次在宿舍休息，在快要上課時我的室友是有叫我的，這是自己太過于懶散，貪圖短短幾分鐘的歇息時間，卻讓自己錯過了十幾分鐘的上課時間。在別人的提醒下，我還是依然遲到了，這就是因為自己的自身因素造成的遲到，所以對這次發生的事情，更加值得自己去改正。這十幾分鐘的上課時間一點也不短，十幾分鐘的上課時間，意味這老師講解的某一個全新知識知識點、老師在課堂上一個重點內容的講解、一個代表題型的解析，甚至可能是最后高考中的一兩分。
現在是一個分秒必爭的學習階段，不允許我們在學習浪費一兩分鐘。現在我們學習以及要進行復習的內容很多很多，但是留給我們上課的時間卻是很少，所以我希望自己現在可以明白，我們在學習上要面臨的時間的`難題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生上課遲到檢討書2
尊敬的xx：
您好！
很抱歉老師，這次我犯下了這么嚴重的錯誤，不遲到，不早退是我們從入學以來就一直強調的。也給我們每人發了一本中小學生手冊，可我居然還是遲到了，沒有做到一名高中生應該做到的職責。遲到或許對于小學生來說還很正常，可對于我們這種馬上就要成年的人來說顯得格外不可原諒。事實也的確如此，作為一個馬上要成年的人來說，控制自己的行為是最基本的，而我卻做不到最基本的控制自己的行為，顯得自己格外的不承受。作為一名成熟的高中生，應該是能夠遵守學校的規章制度，認真學習，為自己而學習，而不是像我一樣做出了這種幼稚的行為。父母送我來學校就是為了讓我學習的，我卻在早上還遲到，耽誤了我寶貴的學習時間，這種行為更是讓父母寒心，讓他們感到失望，同時也辜負了一直對我關照有加的老師。我做出的行為不單單是影響了我個人，更是對身邊的人造成了一種重大的傷害。如果給我重來一次的機會，我一定會在今天的早上，選擇起的更早，不犯下這次的錯誤，不讓身邊的人傷心。
從高一入學起，老師和父母就不止強調過一次，不要遲到，也和我說明了原因。遲到不僅僅是那么簡單的，更說明一個人沒有足夠的時間觀念，掌控自己都做不到，更別說以后上班了，這是一種態度問題。如果是內心真的想，真的喜歡，又怎么會遲到呢，這些話我也是一直謹記于心，時刻警醒自己。但這次還是犯下了這樣的錯誤，我反思了自己的行為，發現我有幾樣事情是可以做的很快的，但偏偏我會拖延時間，所以導致我浪費了很多的時間。比如洗頭發，每天早上出門前我都會洗一個頭發，來讓自己顯得更干凈，但我明明可以在晚上洗，可我卻改變不了自己的習慣，每次都是早上洗。如果我改掉這個在早上洗頭發的問題，我是不是每天早上都會節省很多時間，那樣我就比以前的早上多了一個洗頭發，吹頭發的時間。如果我這樣做的話，會不會早上就不會遲到了，我想這是必然的，遲到分兩種種，一種是外力因素，一種就是個人行為。外力因素可能就是突發什么事，讓你不得不遲到了，另外一種就是你因為自己的一些問題導致遲到了，比如起晚了之類的。
這次我也深刻意識到了自己的錯誤，并向您保證以后一定不會在犯下這樣的錯誤，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學生上課遲到檢討書3
尊敬的老師：
您好!
由于前段時間學校組織了階段考試，我一時間努力復習太累，考試結束以后又沒有多加調養恢復以至于現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7：00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進教室了。可是到了教室以后肚子又非常饑餓，所以就偷偷地吃起來了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光，二來也影響了正在認真早讀的同學，三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分，
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點的香味影響了同學早讀，勾起了他們的食欲。二來吃早點也非常的不衛生，讓原本干凈的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三來教室原本就是只供讀書學習的地方，吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍，對于老師與同學都是不尊重的表現。
此時此刻，我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴肅改正這一不良行為，堅決不會再出現類似的錯誤了。
為此，我將采取以下措施，堅決予以執行：
第一，養成良好的作息規律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調理，更好地助力我良好生活習慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質的中學生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。
第三，改善同學關系，促進寢室同學互相關愛。實不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時間同學又叫我早起，我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個問題再次深刻檢討，并且向這位同學說聲抱歉，請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負這位同學的好意。
總的來說，這次我早讀課遲到吃東西行為錯誤的發生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯誤的發生是自身長期不注意、積累導致的，錯誤就如“房間里的灰塵與雜物，長久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來”這是相當可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說了，請老師、同學們監督我執行改正措施吧。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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