轉眼一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的植物觀察日記9篇，希望對大家有所幫助。
植物觀察日記 篇1
今天早上，我提著水桶去澆花。澆完了所有的花，我便開始仔細地觀察起了仙人掌。
仙人掌是四季常青的植物，生命力非常強，愛在干旱的土壤里生存。仙人掌的莖很奇怪，像一只娃娃的手，五指并攏，慢慢地從土壤里伸出來。莖上的一根根小刺就是它的葉子。小刺在剛長出來時有些軟，還有幾根毛，漸漸地仙人掌的葉子就變得又粗又硬的了。我過去曾經誤把仙人掌的莖看成葉子，而把它真正的葉子——小刺看成是“裝飾品”。后來媽媽解釋說，仙人掌的故鄉在沙漠，那里極少下雨。仙人掌為了維持生命，大量地吸收水分，莖吸收了水分就脹得大大的。同時，它為了不使水分蒸發，葉子便減少了面積，變化為如今的小“刺”了。仙人掌的花可漂亮了!花朵一般在六七月份盛開，顏色為紅色或黃色。花瓣有淡淡的香味，比較大，花蕊是黃色的。大大的花瓣和纖細的花芯相映襯，真像一位亭亭玉立的少女呀!
仙人掌的生命力可強了。過去，我覺得它長得不好看一直看不起它。每當烈日當頭照時，別的花木都被我搬進屋子里“乘涼”，只有仙人掌在外面“烤”著;冬天，下雪了，別的植物都被我搬進屋子里“暖身”，只有仙人掌在外面受凍。可是，仙人掌卻奇跡般地長高了，長大了。
一次，姐姐得了腮腺炎，非常疼痛。媽媽就剪下一塊仙人掌的莖，把它搗爛，敷在姐姐的臉上。一天后，姐姐的病明顯好轉，一周后，居然痊愈了。看來，仙人掌的用處還真大呢!
仙人掌真是了不起，我愛仙人掌。
植物觀察日記 篇2
一天傍晚，我跟爸爸一起去田地觀察植物。
我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我跟剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物跟雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終于在一幢房子后面的墻角發現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就跟爸爸回家了。
到家后我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎么知道的，媽媽說她是生物系畢業的，連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆跟蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察跟比較，我已經能理解雙子葉植物跟單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
植物觀察日記 篇3
2月12日 星期二 陰
今日我剛起床，就被一股清香味吸引住，我驚喜的發現風信子的花莖上，由底往上開出了幾朵淡粉色的小花兒，香味飄滿了整個房間。據說，風信子有藍色，粉色，白色，紫色，黃色，紅色，緋紅七種顏色，每種顏色都代表不一樣的含義，紫色的風信子代表：悲傷、嫉妒、憂郁的愛，道歉，后悔。
植物觀察日記 篇4
今天，老師布置了一個作業是發豆芽，我和媽媽做了一些準備工作：我先拿來一個杯子，然后我又拿了五顆綠豆，然后又拿來一塊布，拿皮筋勒在上面，放在了我的屋子里。
今天我又觀察豆芽的時候，發現豆芽裂了。可能是要長芽了吧!
今天，我看見我的豆芽已經脫皮了，有的都長出來了，我很高興!
今天，我看了我的豆芽，我發現我的一顆綠豆已經長了兩毫米了，我高興極了。后來又看了看別的綠豆，都沒有那顆綠豆長得高，我又有一點失望了。
植物觀察日記 篇5
夜半三分，我靜悄悄地推開門，向我的胡蘿卜寶寶走去。我拿起一個灌滿清水的杯子，給它們潤潤根部。借助月光，葉瓣上的小水珠，時明時暗，最終落入土中，讓這株小芽魅力釋放。看著在土里的幾根小芽兒，我心里暖而期望……
早上，我再次跑到我的胡蘿卜寶寶面前，給他們送上了最可口的仙水。還給它們享受了一回木棍按摩呢（松松土）！但是，當我挖開了泥土，才發現有一株胡蘿卜芽兒的根部長了一坨灰黑色的東西。這可把我給嚇壞了。心想，這灰不溜秋的東西不會是蟲子吧，會不會把根給吃了呀？我越想越急，趕緊查了一下手機，還好答案不是很差。原來那是種子原有的外皮。現在還依附在上面。可以用來儲存水分和養料。這下我才放心啦。我又看了看它，覺得這真有意思。于是，我的好奇心瞬間被勾引了起來。小心翼翼的.把泥土扒開，捏了捏，軟軟的，濕濕的，真有趣。這時，我心里頓時冒出來一個想法，這個東西把它扒開來會是什么樣子的呢？而且我堅信，別的同學的小芽根上肯定沒有這灰黑色的小東西。我的小芽兒是獨一無二的呢！
最后，我又給他們澆了許多的水，還給它們插上了一根根吸管。用來幫助胡蘿卜寶寶們成長。讓他們成為一名名挺拔的軍人。下面我愿他們茁壯成長，早日成為胡蘿卜們。
植物觀察日記 篇6
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹木，那紅花綠草、綠樹蔥郁，令人心曠神怡。
不知不覺已經走到了玉蘭樹下，玉蘭樹姿雄偉壯麗，樹皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色，極大，有芳香。為美化樹種，耐煙抗風，對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性，可用于凈化空氣保護環境，這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》：翠條多力引風長，點破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹，紅葉李樹是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢？我查了查資料，原來玉蘭與色葉樹種配置，能產生顯著的色相對比，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應用中，將玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅在空間上有層次感，而且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調，產生一種和諧的韻律感，取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘，我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發現。
植物觀察日記 篇7
大家知道嗎？植物的莖是具有傳輸水和養分的
作用的，這樣植物才能把土壤中的水傳輸到身體的
各個部位哦！下面就讓我帶著大家走進這個神奇的
實驗吧！
首先，準備材料：紅墨水、帶枝葉的芹菜、半杯清水。
第一步：倒一些紅墨水在清水中，攪拌均勻；
第二步：把芹菜放入水中；
第三步：過一段時間，紅色的墨水被輸送到了
芹菜的葉子上。
15分鐘后：
半小時后：
一個小時后：
第二天：
哈哈，試驗成功！現在大家知道了吧，植物的
莖是具有傳輸作用的。這個實驗有趣嗎？大家可以
像我們一樣做實驗哦！……
植物觀察日記 篇8
我家陽臺有一棵叫不出名字的小樹。
前幾天，我發現在綠油油的枝葉間增添了許多淡黃色的花蕾，小小的，圓圓的，仔細看有花瓣一片疊著另一片，緊緊地包裹在一起。
又過了一兩天，緊疊在一起的花瓣慢慢松開了，有的已經偷偷開放了，像一個個黃色的小五角星，微風吹來，它忙著向我點頭打招呼呢！
現在小黃花已經開遍了每根枝條，就像漫天閃亮的星星，為我家增添了不少春色。觀察植物日記大全50字
植物觀察日記 篇9
今天，我們學校組織春游去上海植物園。我很激動。
我們來到上海植物園。有幾種耐熱的植物給我留下了深刻的映像。
有一種名叫葉仙人掌的，別名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象沒開過花，更別說結果了。而這種葉仙人掌，不僅開花結果，而且果實可以吃。還是一種攀緣灌木，真如它的別名，它的莖上長滿了刺。它的花長在莖的分枝上，花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺很特別。聽說它多生長在美洲跟印度群島的熱帶地方。
有一種名字很奇特的耐熱植物名叫亂雪。為什么叫亂雪我很好奇，細細觀察，它的葉子較長，扁平狀。表面光滑，很象家鄉的包棕子的材葉，不過它的葉面較窄。整體看上去象正在噴射的煙火。似乎真的有些亂……
讓我映像最深的是一種叫帝王花的植物，它原產于南非，是一種當地普遍種植的花。但是對于我們卻很少見過，帝王花的花體巨大，外圍有顏色好看的苞片包裹，色彩異常美麗，造型優雅脫俗，在世界名貴花卉中占有十分重要的地位，因而被稱作帝王花。帝王花是多年生、多花莖常綠灌木植物，植物生命期可達100年以上。不僅整體壽命長，帝王花花球中的花蕊也可以開放很長時間，這使得它在幾個月內都成為園林中一道耀眼的風景，作為鮮切花也可以擺放很長時間。據說它“久開不敗”，自然代表著旺盛而頑強的生命力，也許還象征著勝利、圓滿、富貴與吉祥。被南非人敬為國花。艷麗的帝王花叢生在遍地鮮花的南非海角。在干燥的夏季，那里常發生大火，但這對帝王花卻是天賜良機，因為火是它賴以生存的一個條件。它的果實太過堅硬，令鳥類跟老鼠都無福消受，所以它只能靠大火的高溫使果實破裂并將種子噴撒在地上。大火過后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。
當我們帶著驚奇、笑聲走出植物園，我們的心卻走進了大自然……
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