不知不覺中一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的三年級觀察日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級觀察日記 篇1
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
三年級觀察日記 篇2
今天奶奶種蘿卜的時候剩下一些種子，于是我央求她將那些種子送給我，奶奶經不住我的“ 攻擊”，“ 敗下陣來”。
我找來一個盆子，先在盆子底部釘幾個孔，在填滿土，接著將種子埋進土里，最后澆一點水，就“ 大功告成”。
過來倆天，盆子里出現了一株“ 胡蘿卜”。我一看，忙將媽媽叫過來“ 慶功”。媽媽看了，笑著說：“ 這是草，不是胡蘿卜”。我一聽，頓時傻了眼，高興了這么久，原來是為了一株小草，真是沒有“天理” 啊！
過了一天，真正的`胡蘿卜終于長出來了。它大約只有一厘米長，在陽關下的微風中翩翩起舞，像是在炫耀自己。離遠一看，翠綠翠綠的，越發讓人喜愛。
過了些日子，胡蘿卜的小芽又長出了一片葉子，底部變紅了，其余的沒什么變化。
幾天過后，一些葉子干枯了。我凝視著這一盆胡蘿卜，突然想起：這不就如同人生嘛，從不懂事到長大，直到衰老，死亡。
我多么希望胡蘿卜能快快長大，讓我看到更多的變化。
三年級觀察日記 篇3
我家養了一只非常可愛的小松鼠。它有一雙水亮亮的大眼睛和一個櫻桃小嘴，還有一對薄薄的小耳朵。它那毛茸茸的大尾巴微微翹起，顯得非常調皮可愛。聽說它才出生三個月呢！
一天早上醒來，發現小松鼠正躲在我送它的粉紅色襪子里。沒過五分鐘它就跑出了襪子。它開始到處尋找食物。突然，它看見了一個棕色的小顆粒，就飛快地奔向那里，發現它是一顆松子。它左瞄瞄，右瞧瞧，又看見了一碗美味的松子，興奮地跳來跳去，好像發大財了。只見它用小小的前爪把松子往嘴里送，津津有味地吃起來。不一會兒，它的邊上就推起了小山似的松子殼。
小松鼠還是個運動小健將呢！只見它輕輕一躍就上了樹枝。它的動作十分敏捷，它可以在樹枝上打圈或者在上面跳舞。小松鼠跳步的速度也非常快，只要看見它喜歡吃的東西，就會像炫風車一樣飛奔而去。
松鼠喜歡住在高高的樹枝上。我想等它長大一點，就讓它回到大自然，去尋找屬于它的家。
三年級觀察日記 篇4
在我家水缸里養著一條可愛的小金魚。
小金魚的身體胖乎乎的，所以我給它取名為胖胖。胖胖身穿“金衣裳”，迷你形的小嘴巴不時地張開合上，最有趣的是胖胖吐泡泡了，一個個小泡泡猶如透明的小球，可真漂亮啊！
有一天，我去看胖胖，不看不知道，一看嚇一跳，我發現胖胖一動不動地睜著眼睛，漂浮在水面上。我以為胖胖死了，心里很著急，就問爸爸：“爸爸，為什么胖胖會睜著眼睛，一動不動地漂浮在水面上呢？胖胖會不會已經死了？”爸爸聽了哈哈大笑，說“胖胖怎么會死呢？這是魚的生活習性，魚是沒有眼皮的，只能睜著眼睛睡覺哦。”我聽了恍然大悟。
另外，胖胖吃東西的樣子也很好玩。我把一把米飯放進魚缸里，它一下子就把米飯吞了進去，可真滑稽呀！
通過這次觀察，我知道了金魚的生活習性，又增長了知識。
三年級觀察日記 篇5
今天，本以為又是一個狂風暴雨的一天。哪知，太陽卻從東邊徐徐升起，發出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！
吃完午餐后，我覺得十分無聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對了，我就去學校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學怪人”——小黎借了個放大鏡，就沖下了樓梯，來到了生物園。
我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的隊伍。草坪里，正有一些小黑影在移動呢！我小心翼翼地走到“螞蟻隊伍”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動一下，它們的首領比小螞蟻們大多了！
看到這里，我突然玩興大發，找來了一片干枯的樹葉，便開始逗它們玩了！
第一種方法——一只螞蟻離隊。我拿起了干樹葉，對準一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊了，可沒過兩秒鐘，它又回到了自已原來的位置，真牛啊！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。
方法二——螞蟻首領調位。我對準螞蟻首領，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊伍的最后。第二只螞蟻見首領離它好遠，便快步向首領“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領又在最前面了，隊伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！
方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發出了“巨響”，螞蟻隊伍以為地震了，立刻亂成了一團。“哈哈……”我想：我的方法三成功了！我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團結的精神深深打動了。我想：做為一班之長，我也應該要像螞蟻首領一樣，帶領大家團結奮進！
三年級觀察日記 篇6
觀察烏龜
今天的語文課，是同學們最愛上的觀察課，觀察烏龜。
這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個腳趾上長著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險的時候，它就會把頭、尾、和四肢縮進厚厚的殼里，像一塊堅硬的石頭。這是它生存的技能。
烏龜是雜食動物，既吃菜也吃肉，但是，它最愛吃的還是小泥鰍。它會把脖子一身一身的將泥鰍吞進肚子里，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒有玩伴，它會變得越來越不活潑。烏龜還是兩棲動物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。
龜兔賽跑中，烏龜堅持不懈的精神，是值得我們學習的。
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