一天終于結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生觀察日記 篇1
今天，我們觀察了地球儀，它長(zhǎng)著一身圓圓的身子，穿著一身藍(lán)里透綠的衣服，由一個(gè)彩色的球體和一個(gè)月牙型的支架，還有一個(gè)托住地球儀的黑色的固定器三部分組成，它就是地球儀,真是奇妙。
地球是太陽(yáng)系九大行星之一，按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序?yàn)榈谌w。地球自西向東自轉(zhuǎn)，同時(shí)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的結(jié)合產(chǎn)生了地球上的晝夜交替和四季變化。老師給我們講解地球儀，我在地球儀上看到了四大洋：有大西洋、印度洋、太平洋和北冰洋。我還看見(jiàn)了奇妙的七大洲：歐洲，還有北美洲、大洋洲、南極洲、亞洲、非洲和南美洲。
聽(tīng)老師說(shuō)我們位于地球儀的東面，所以當(dāng)早晨太陽(yáng)照射著我們的臉蛋的時(shí)候，位于西邊的美國(guó)人還剛剛才起床。而我們晚上太陽(yáng)落山的時(shí)候，美國(guó)已經(jīng)又是一個(gè)新的早晨了。
我還了解到地球儀上藍(lán)色的是遼闊的`大海，綠色的是嫩綠的草地，而黃色的是貧瘠干燥的沙漠。雖然它只能在黑色的固定器上不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，但它是一位忠誠(chéng)的良師，也是一個(gè)游賞的工具。
地球儀的用處真是大，要是我們天天積累，一定會(huì)受益無(wú)窮的。
小學(xué)生觀察日記 篇2
在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)，在我的快樂(lè)童年里，竟也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
星期天的一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，來(lái)到小區(qū)里玩，突然發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻。引起了我的好奇心，我趕忙回到家，拿上一塊面包，放到地上很快就吸引了一只螞蟻，然后我又把面包拿起來(lái)，把螞蟻引到了一個(gè)角落里，扔了面包，看螞蟻迷路了怎么辦，不料，螞蟻找不到食物，他竟然又返回到原來(lái)的地方。
我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻有一堆細(xì)小的觸角，難道他和螞蟻迷路有關(guān)？我趕緊拿出剪刀，剪掉了它的觸角，看能不能回到原位？沒(méi)觸角的螞蟻就像一只沒(méi)頭的蒼蠅到處亂跑，分不清東南西北，在原位上走來(lái)走去，從這次實(shí)驗(yàn)中我明白了，原來(lái)螞蟻的觸角就相當(dāng)于他的眼睛。
觀察太有趣了，今后我們要多多觀察，就會(huì)有許多收獲！
小學(xué)生觀察日記 篇3
我喜歡生命的奇跡，喜歡看生命的爆發(fā)與產(chǎn)生的瞬間和過(guò)程。播種鳳仙花就是一次最好的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
今晚，我就把十幾顆小小的、飽滿的鳳仙花種子，輕輕地放進(jìn)泥土里，再給它澆了點(diǎn)水。然后，我便靜靜地走開(kāi)了，一點(diǎn)也不想打擾這些小可愛(ài)們。而心里卻想著：“小可愛(ài)們，你們可要快快長(zhǎng)大哦！”
第二天一早，我便懷著激動(dòng)的心情來(lái)看我的小可愛(ài)們，可是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我不禁有點(diǎn)失望，但又轉(zhuǎn)念一想，小可愛(ài)們也許一直在和黎明前的黑暗作斗爭(zhēng)，我應(yīng)該鼓勵(lì)它們才對(duì)。想到這里，我又給它們澆了點(diǎn)水，同時(shí)也在心里暗暗地為它們加油鼓勁。我盯著黑黑的泥土，仿佛看見(jiàn)小可愛(ài)們努力掙脫泥土的阻擾，一次又一次的想沖破這黑厚的泥土，但是都沒(méi)有成功。可它們一點(diǎn)也不灰心，還在用力的往上鉆……
就這樣過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)一顆小可愛(ài)已露出了它的小腦袋，長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子——子葉，真的好神奇啊。它那圓圓的腦袋上還盛放著幾滴露珠，在陽(yáng)光的照射下，變得閃閃發(fā)亮，綠油油的非常好看。我忍不住伸手去摸了一下，可很快的就滑過(guò)了我的指尖不見(jiàn)了，感覺(jué)好舒服啊。又過(guò)了幾天，其它小可愛(ài)們也都陸陸續(xù)續(xù)的探出了小腦袋，它們互相回首遙望，好像在訴說(shuō)著什么……
瞧！連小小的鳳仙花都能這樣的堅(jiān)強(qiáng)，我們還有什么理由說(shuō)不呢。
小學(xué)生觀察日記 篇4
我在清明節(jié)前挖了一塊小地，在外公的指導(dǎo)下種了幾棵南瓜籽，不到幾天就發(fā)芽長(zhǎng)出了嫩葉，并且在葉子上還長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺。又過(guò)了幾天它便慢慢的長(zhǎng)大，牽藤不斷向上爬，我每天都在不停的幫它澆水、施肥、拔草，精心培養(yǎng)使它長(zhǎng)得很高，現(xiàn)在它已經(jīng)開(kāi)著金黃色的花朵，像牽牛花一樣但比牽牛花大得多。綠油油的葉子，像荷葉一樣但有一個(gè)個(gè)缺口，幾只勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去來(lái)來(lái)往往忙著采蜜。
小學(xué)生觀察日記 篇5
在老師家里，我做完作業(yè)，走到陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然看見(jiàn)一棵奇異的草，狹長(zhǎng)的葉子，尖端長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的卷須，卷著吊著一個(gè)“瓶子”，那個(gè)“瓶子”紅綠色相間，奇怪的是“瓶子”還長(zhǎng)著一個(gè)掀開(kāi)的“蓋子”，我覺(jué)得十分奇怪。我跑去問(wèn)老師，說(shuō)：“這是什么東西？”“這是豬籠草。”老師回答。我一聽(tīng)這么好聽(tīng)的名字非常高興。我覺(jué)得那瓶子還是很奇怪，我看見(jiàn)那個(gè)“瓶子”上小下大，我想：“瓶子”里面一定有什么東西吧。我向“瓶子”里看，里面有一些“水”，我問(wèn)老師：“老師，里面怎么有“水”呢？”“這些不是水，而是豬籠草的液體。”我聽(tīng)了，還是有點(diǎn)不相信。
回到家里，我上網(wǎng)搜索它，居然跟老師說(shuō)的一摸一樣。
今天，我的收獲真不少，學(xué)到了不少的生物知識(shí)。
小學(xué)生觀察日記 篇6
正月初一，姥姥給我買(mǎi)了三條金魚(yú)，我很高興，一路都拿在手里。
到了家里，我給它們喂食，那三條小金魚(yú)的都爭(zhēng)先恐后的搶著吃吃食，我說(shuō)別著急，人人都有份。
我每天都給它們換水，喂食，可是，今天我又去給金魚(yú)換水，卻發(fā)現(xiàn)死了一條金魚(yú)，我很傷心。
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