一天將要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的小學生觀察日記9篇，歡迎大家分享。
小學生觀察日記 篇1
這幾天，我正想：聽說人們都說綠豆芽是長出來的。因為我知道“耳聽為虛，眼見為實”。因此，我要親自驗證一下這個假說，看看是不是真
于是，我抓來了一把綠豆，放到盆子底下，又把一些水倒進盆子里。我抓來一顆綠豆，仔細觀察，它綠綠的，又圓又扁，讓人感覺很光滑，抓不住似的。半天過去了，我跑過了，綠豆吸足了水分，變得鼓鼓得，大大的。又感覺很熱似的，叢胚芽反面有點開了。
又過了半天，我再次跑過去，看見綠豆感覺不夠涼，就又脫了很多件衣服，也長出小芽兒了。
到了第2天早上，綠豆把衣服脫完了，我想：綠豆怎么會這么熱呢?綠豆又和別的“朋友”擠在了一起了，驕傲的向別的“小伙子”展現自己的身姿。綠豆的殼都已經脫下來了，顏色又白又綠，形狀長條形，彎彎曲曲的，長短有1厘米多。小芽兒越長越大，越長越大，葉子綠綠的，小小的，一陣風吹過，葉子像美麗的少女，隨風飄動。整體上像一個小小的食人花，有一個新的生命在顫動，殼也變紅了，有2、7厘米長了!
莖越來越長，越來越粗，葉芽越來越小了，有5、6厘米長。把兩個綠豆芽組裝起來，變成一個愛心。看到這一幕，我想：這真是一個天大的喜報，我終于種出綠豆芽了。
我繼續種綠豆芽，它已經全身白色，葉子嫩綠了，可以用來飽餐一頓了。
最后，我把綠豆芽栽成了一盆盆栽，放在陽臺上，讓它永遠生長在我家，為我家增添許多生機勃勃。
原來人們的話是真的呀!我辛辛苦苦種的綠豆終于變成好吃的綠豆芽啊!
小學生觀察日記 篇2
我家有一盆植物，他沒有牡丹那么高貴，沒竹子那么碧綠，沒眾花那么艷麗，它只是一盆不起眼的仙人球，但是我卻認為它十分神奇。
小時候，我每天觀察仙人球有沒有長大。可過了幾個星期，我再也耐心不下去了，因為仙人球根本沒有長大的意思。我認為它是死的。
一天，我無意中驚奇地發現仙人球長大了。我仔細觀察，原來它背后有水，從那以后，我以為是水使它長大了，我就每天給它澆水。
我每天給它澆水，可仙人球并不理解我的那顆急切地渴望它長大的心，它如一位頑皮的小孩，跟我對著干。一天，我發怒了，將澆水的灑水壺狠狠地摔在地上，灑水壺被我摔得稀爛。媽媽聞訊趕到，看見地上的灑水壺，并沒有生氣，心里卻有了疑惑。媽媽走到我的身邊，摸摸我的頭，邊說：“怎么了？”我解釋道：“我每天給仙人球澆水，但它并不長大。”媽媽說：“仙人球它很神奇的，它不需要水，只要陽光就可以長大，而且十分耐熱。假如它需要水，怕陽光，那沙漠還有仙人球嗎？”我笑了，我為我的'天真笑了。從那以后，我再也沒有為仙人球澆水了。
一天，我閑著無聊去看我那很久沒有澆水的仙人球，哇！仙人球竟然非但沒死，反而長出了一個“小寶寶”。我十分高興，立即用手去摸仙人球。啊！好痛，我被刺扎了，我坐在地上哭起來。媽媽聞聲跑來，心急地說：“怎么了？”我邊哭邊說：“手好痛！”媽媽似乎明白了，拿來一小盆水，放了一些鹽，將我的手放進去。過了一會兒，媽媽問我：“還痛么？為什么手痛？”我答道：“我的手摸了仙人球。”我問媽媽：“為什么仙人球有刺，如一個刺猬一樣？”媽媽回答：“這也是仙人球的一個神奇。”從那以后，我再也不敢碰仙人球了，心底里也更加佩服仙人球了。
仙人球如此的神奇，它不畏酷熱、會自我保護。它生命力為什么如此旺盛呢？我左思考、右思考，越思考越糊涂，只是個沉默的奇跡。
小學生觀察日記 篇3
幾株月季在噴泉旁邊開了。從遠處望去，只見一叢綠葉當中有幾點紅，那便是月季花。月季的花有許多層，一圈包著一圈，花瓣數不勝數。有些月季花已經開了，而有些還是花苞，躲在濃濃的綠色的葉子叢中，好像不想被人看到似的。
一株茶花長在“太空漫步”旁。茶花的花是粉色的，在綠葉叢中是那么顯眼。茶花跟月季花一樣，也有許多花瓣，可是茶花比月季花漂亮，開的花也比月季多。有時是一枝獨秀，有時是幾朵圍在一起，非常好看，茶花長得很高，比我還高一些。
忽然一個灰色的身影從樹上閃過，我定睛一看，原來是一只小松鼠。這只小松鼠全身都是灰色的，手里捧著一個堅果，正在努力地用牙齒把堅果殼咬掉。松鼠全身毛茸茸的，特別是尾巴。它吃掉了堅果，一下子從樹枝上爬走了，不見了蹤影。
小學生觀察日記 篇4
7月11日 星期日 晴
作文老師留了一項作業,讓我們回家泡綠豆，說要先把綠豆泡到晚上，讓綠豆喝飽水，然后用濕抹布蓋上。
中午一回家，我就抓了一把綠豆放在碗里。綠豆又圓又小，上面有一個白色小點，我估計那是豆芽生長的地方，然后我把水倒進碗里，晚上，豆子泡漲了，我把水倒了，蓋上濕布。
7月12日 星期一 晴
早上，我迫不及待地區看綠豆。有的綠豆裂開了縫，想咧嘴笑的小娃娃，縫里的小芽討人喜歡。有的芽有1厘米長了，豆皮都撬開了，像小娃娃頂著帽子真好看！
晚上，我發現豆子們脫掉了一層的豆皮，來了一個“金蟬脫殼”露出了又白又胖的豆瓣，沒有了豆皮的束縛，豆芽長得更快了，有的把小芽舉在頭頂，有的長出了棕色的根......真是千姿百態。
小學生觀察日記 篇5
20xx年X月X日 晴天
我家陽臺上有一種植物它叫爬墻虎。記得種它的時候，我給它買了一個天鵝形狀的花盆，把它種在心想它一定會長得很漂亮的。之后的幾天，我一直都在澆水，期盼著它能快點長出來。一個星期過去了，我去看了看我的爬墻虎，它已經發芽了，那芽綠綠的，摸起來揉揉的，像棉花一樣舒服。又過了幾天，當我再去看它的時候，它已經長出了葉子，那葉子翠綠翠綠的，圓圓的，薄薄的，還散發著一股淡淡的清香。
慢慢地，它長大了，但跟我想象中的并不一樣，我以為它會像爬山虎一樣是藤狀的，但現在我才知道，原來它是樹狀的。它的莖是樹桿的顏色，長長的、細細的，摸起來還很粗糙。
你別以為只有動物和人類會睡覺，植物其實也會睡覺的，我家的爬墻虎就會睡覺。在晚上七點鐘左右，所有葉子就會合攏慢慢地睡著了。合起來像貝殼一樣會閉得很緊，無論你怎么張都張不開它。在早上六點左右，葉子就會慢慢醒來，張開時就像蝴蝶的翅膀，又回到空中飛舞。
有一次，我把一株爬墻虎種在紙杯里，我在紙杯里裝滿了水，過了幾天它被淹死了。我又把它重新放回泥土里，它居然又活過來了，真像神仙一樣死而復生。看來它生命力真是太旺盛了！
小學生觀察日記 篇6
3月25日星期六晴
這天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵......
種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進豆子，最后澆上水。
年4月2日星期天晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
年4月4日星期二晴
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個個滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
小學生觀察日記 篇7
7月29日 陰轉雨
哇，好大的雨呀！
下午兩點，我正在寫作業。突然，本來灰暗的天空變亮了，這是神馬情況？我暗想。這時，“嘩啦—”一聲把我嚇了一跳！窗外霎時間下起了傾盆大雨，暴雨夾雜著隆隆的雷聲，而天空卻越來越亮，真神奇呀！
好大的雨！下的嘩嘩（huá huá）的。我從五樓窗口向外望去，只見一棵泡桐樹被雨澆得葉子漫天飛舞，“呼呼”的風把梧桐樹的樹枝刮得東搖西擺。天哪，太可怕了！那樹的枝干都被刮斷了，不論是粗的還是細的，都隨著狂風和暴雨還有炸雷從樹上掉了下來。在樹上安家的小鳥連忙逃命，它們在風的怒吼下悲哀地叫著，逆著風艱難地飛走了……
“啪！”雨打在窗戶上，發出響亮的聲音。“嘩！”雨潑到窗戶上，把玻璃洗得干干凈凈。媽媽高興地說：“哈哈，窗玻璃不用擦了！”真是“洗具”呀（喜劇）！
雨越來越大，雨滴有豆子那么大，似乎還有冰雹也隨雨點一起墜落。我打開窗戶，想近距離觀察一下雨點，可是風把雨向我這兒一吹，“呼啦”一聲，我成了落湯雞。嗚嗚嗚！又杯具了。可我的性格是不言放棄，我索性破罐子破摔，不顧風吹雨打，繼續打開窗子看雨。那雨絲密密的，透著亮，晶瑩得很。用手接雨滴感受一下，雨涼涼的，還有些冰，舒服。再聽聽雨聲，嘩嘩的，伴著隆隆雷聲，蠻有節奏感的。
真喜歡這雨天，喜歡看雨，喜歡聽雨，喜歡摸雨！
小學生觀察日記 篇8
我聽說雞蛋可以浮起來，我試了試，怎么樣了呢?又遇上什么問題呢?就讓我們去看看吧!
我把雞蛋放入水中，看見雞蛋沒有浮起來。我又加了一勺鹽，一勺、二勺、三勺……都沒有動一下。這時雞蛋動了一下，浮起來了一點點，我又加了一勺鹽、二勺、三勺、四勺、五勺，雞蛋又沉下去了，我失望了，突然，我想，是不是雞蛋的體積太大了，我得換個東西試試。于是我拿來一個很小很小的金錢橘，把它放進鹽水里，浮起來了。我又把它放在清水里，也浮了起來。而且一按它它就像彈簧一樣跳起來。媽媽說這是浮力的原因。
科學能讓我們長很多的知識，只要我們多動手，多動腦，才能能明白自然界的奧妙。
小學生觀察日記 篇9
我家養了七條生龍活虎的錦鯉.有的是大紅色,如一個個游動的小太陽;有的是橙色,像一個個大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍.小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12厘米之間.我同時喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末.它們呼吸和進食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里.
今天,我家的小錦鯉特別活潑可愛!我喂食時,發現它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食.它們的膽子也很小,一有什么動靜或聲音,就會滿池子亂跑.有時兩條魚撞上了,還會用尾巴擺動著打對方的背鰭,好像在傳遞什么信息.它們游動時尾巴在98~180度之間擺動.很悠閑時,它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時,回很快“躲”到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣.
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