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觀察日記

2021-04-15 [第二單元]觀察日記X則

  一天的時間即將結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的觀察日記9篇,希望對大家有所幫助。

觀察日記 篇1

  4月5日 星期一 多云

  今天一放學(xué),我就回家給小金魚喂食。

  青松吃食可有趣了,和青松老師差不多,吃相很是不講究。只要我把魚食撒下去,它就一飛過來,像披著斗篷的幽靈,一口一口地吃著。我哈哈大笑:“青松沒人會跟你搶著吃的,你就慢慢品嘗吧。”它好像聽懂了,搖著尾巴,羞澀地游走了。

  養(yǎng)金魚讓我學(xué)會了很多,多了耐心、恒心,也讓我增長了許多知識。

觀察日記 篇2

  蝸牛是一種神奇的小動物。今天,我在菜葉里發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蝸牛,我把它放在飼養(yǎng)盒里,開開心心地喂它菜葉。

  我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)跟科學(xué)老師說的一模一樣。它有兩對觸角,一對長,一對短,觸角上長著一對“黑珍珠”似的眼睛。它的嘴巴就像一條縫隙,你可別小看它的嘴,科學(xué)老師說蝸牛有兩萬五千六百顆牙齒,吃起東西來可快了,是世界上牙齒最多的動物。

  蝸牛是靠腹部行走,人們叫“腹足”,走路就像吸鐵石吸住金屬一樣,再伸著長長的身體,像個匍匐前進(jìn)的戰(zhàn)士。每當(dāng)它走過的路,都有一條像膠水一樣的粘液,粘液有兩種作用:一是保護(hù)自己的身體,二是減少摩擦力。

  蝸牛的殼有兩種,一種是左旋,一種是右旋,右旋的較多。你知道為什么把它的頭放進(jìn)水里不會死嗎?因為它的呼吸孔和肛門都在殼上。蝸牛的背上背著一個精致漂亮的“小房子”,就使它爬得這么慢吧!當(dāng)你碰到它的觸角時它就會縮回去,一動不動,過了一會兒,它感到安全了又伸出來,繼續(xù)往前爬。

  科學(xué)老師說:“蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境,一般在16℃到31℃。蝸牛是一種軟體甲殼類小動物,怕光,晝伏夜出,是一種害蟲,喜歡吃農(nóng)作物的葉、莖、花、果等。因此農(nóng)民伯伯都討厭它。”

  蝸牛雖然是害蟲,但是我贊美它的精神,雖然背著沉重的包袱,邁著艱難的步子,卻一步一個腳印往前走。

觀察日記 篇3

  第一天:太好了!老師讓我們今天開始養(yǎng)蠶了!這可是我第二次養(yǎng)蠶了。蠶很不好養(yǎng),弄不好會死的。但我有信心培養(yǎng)好它們。

  第二天:蠶的卵只有芝麻粒那么大,小得快看不清了,即使有十粒也覺得很少。它們是灰黑色的,較圓,中間有點癟。只要你輕輕一碰,它就會被你彈飛。所以在家里,我就小心翼翼地把它們保存好。老師告訴我們,蠶卵只要透明,就預(yù)示著新生命的降生。剛破殼出來的小蠶叫蟻蠶,又小又細(xì)又黑,甚至比螞蟻還小。剛才說過了這是我第二次養(yǎng)蠶。蠶不好培養(yǎng),尤其是蟻蠶,更不好養(yǎng),你只能任它自己吃桑葉,自己爬行,絕不能去捏拿,你一捏拿蠶就會被捏死,用毛筆輕輕碰才可以。

  第三天:我剛剛發(fā)現(xiàn),在燈光下有些卵已經(jīng)半透明了,似乎隱約能看出小蠶的形了!有的卵連在了一起,它們會一起出來嗎?我現(xiàn)在就得給它們蓋上1層布,以防蟲子吃掉它們。

  為了上好科學(xué)課,養(yǎng)好蠶,我每次都很小心的帶著蠶到學(xué)校,準(zhǔn)備充足的桑葉。采回來的桑葉要擦干凈,然后放到冰箱里備用,這樣可以保鮮。

  啊,小蠶即將現(xiàn)身了!

  第四天:我的蠶寶寶今天還沒有出世,但差不多全都隱約有形了。聽說一條蠶出生后再碰一碰別的卵,有助于別的卵孵化出來。我覺得不對,因為我從來沒見過這樣的事,我還查了《十萬個為什么》,也沒有看見這種說法,但我查到了為什么雄蠶吐絲比雌蠶多?這是因為它們的體內(nèi)物質(zhì)利用不同,所以雄蠶吐絲比雌蠶多。

  蠶寶寶雖然還沒出世,但我默默地愿它快出生!

  第五天:哇,太好了!我的小蠶破殼而出了!它們有的已不知不覺的爬上了我放的桑葉上,有的還正在掙脫出殼,好不熱鬧。它們吃著桑葉,啃著美味,在桑葉上留下一個個印跡,表示這是它們吃過的地方。它們是黑棕色的,頭部發(fā)亮。有的蠶要出沒出,正在掙脫的時候很好玩,它們尾巴先出來,使勁地蹭殼,上下掙脫到頭的時候最費勁。使勁呀咽為它們頭大,所以很費勁。

  太好了,我的蠶終于破殼而出了。

  第六天:因為蟻蠶怕光,我給它們蓋上了報紙,讓它們吃著桑葉。哎,我在一個同學(xué)家看到了慘不忍睹的一幕——一條小蠶破殼,它小尾巴先伸出來,身體也在向外出,很順利,可到頭來它怎么使勁也出不來。它使勁呀,掙脫呀,蹭呀,可就是出不來,最后終因使勁太大,體力耗盡,死了。可憐呀,這小生命就這樣去世了。

  蟻蠶拉的大便又多又小,收拾起來就跟黑煤末一樣。

  祝愿小蠶快快長!

  第七天:今天天氣熱,我怕蟻蠶曬著,給它搬到了一個陰涼的地方。在給它們喂桑葉時,我發(fā)現(xiàn)它們長大了一點。頭前部有點發(fā)灰了,黑白相間,身體肉滾滾的,小爪像毛毛渣子,頭在桑葉上面一上一下吃著桑葉,很可愛。

  哈,太好了,我的蠶長大了!

  第八天:哇,我一回家還背著書包就去看蠶,它們長得好快,大了許多!蠶的頭部變白了,還鼓鼓的,渾身是肉,可好了,我可得好好喂,不能辜負(fù)了老師的期望。我把桑葉一片片地放入蠶盒里,不一會,我那小蠶就靈敏地爬到新葉上面,密密麻麻的,可多了。我一定要養(yǎng)好。

  啊,太好了,我的蠶大了!

  第九天:我的蠶吃了又大又好的桑葉后,又長大了。頭部那塊可白了,還特別鼓、大。王老師的蠶好像也長得很快,都快要趕上我的蠶啦!媽媽說蠶大群大群在一起長得快,這樣它們比著長,它們?nèi)壕痈谩2恍牛坎恍盼颐魈旖o你看看!

  好!明天給你看看我的蠶。

  第十天:今天很熱,蠶會不會熱著呢?它們怕熱嗎?這是怎么回事?我的蠶沒有什么變化,頭還是白的,不過我發(fā)現(xiàn)它們好像找到了吃桑葉的巧門。我把桑葉剪成條狀,它們就尋找每條葉子的邊緣下口,把葉子吃成了一塊塊缺口。媽媽說這就是”蠶食”的來歷。

  我真慶幸我的蠶會吃葉子了!它們要快快長在喲!

觀察日記 篇4

  昨天上午,我和許老師出去,要在草地上觀察小動物。你猜我們觀察的是什么嗎?是小青蛙!

  我們開始在草地上找青蛙,找啊找啊,終于發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙。因為我不敢抓,所以許老師立刻伸出手去,把青蛙給抓到瓶子里了。我想,就一只小青蛙,它可能會孤獨的',所以我們決定再抓一只。我們再找啊找,又找到了一只比先前的大一點的青蛙,也把它放進(jìn)了瓶子了。

  我為了它們在瓶子里面不感到悶,希望它們過得快活一些,就放進(jìn)了一些樹葉和小石子。

  小青蛙有兩只大大的眼睛,寬寬的大嘴巴,四條長長的細(xì)腿。它們穿著青灰色的衣裳,特別可愛。它們呼吸的時候,脖子下面會一動一動的。我很喜歡它們!兩只小青蛙在瓶子里胡蹦亂跳的,我想,它們可能很想離開這個瓶子,出去外面。但是我還要進(jìn)行認(rèn)真的觀察,等我觀察完了再放它們回到自己的家吧!

  這時,我有個疑問,青蛙吃的食物是什么呢?許老師說是小害蟲。但是,我們家里沒有害蟲啊,怎么辦?我去外面抓幾個蚊子給它們吧……

  觀察差不多完了,我決定下午把它們放了,讓他們回到自己的家,回到美麗的可愛的大自然里。

觀察日記 篇5

  【篇一:螳螂】

  今天我到野外去捉了一只螳螂,是我在一塊肥沃的草地里捉到的,我左找右找前找后找,才把它給找到的,我費了九牛二虎之力才把它給捉到的,從這里我知道了螳螂是生活在草地里的。

  這只螳螂全身翠綠,兩只手是兩把鐮刀,它還在用力地?fù)]舞著,掙扎著。它尾巴分開著,好像一把小剪刀它的背上部分是土黃色的,它還有其余的四肢在慢慢地爬動。我還查了關(guān)于蟑螂的資料,知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加營養(yǎng),給自己增加力氣,好產(chǎn)卵。

  在它的頭上有一雙非常小的眼睛,眼睛上面還有一對又細(xì)又長的觸角。

  我看這只小螳螂挺可憐的,所以我又把它給放回了那塊茂盛的草地里,讓它回歸大自然。

  【篇二:蜘蛛】

  早上醒來我第一件事就是跑到陽臺看看我養(yǎng)的蜘蛛,可令我沮喪的事發(fā)生了。箱里的蜘蛛失去了蹤影,正在我擔(dān)心的時候,我忽然看見了一條細(xì)長的蜘蛛絲,朝向天花板,抬頭一看,原來蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網(wǎng),它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。忽然刮來一陣狂風(fēng),把蜘蛛的網(wǎng)吹得七零八落。它開始補(bǔ)起網(wǎng)來了。只見它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來,又爬到另一個墻壁上,發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲,又重復(fù)了幾個回合,終于把網(wǎng)補(bǔ)好了。正當(dāng)它休息時,又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上,蜘蛛前功盡棄,我心想它一定不會修了,它肯定會去找別的地方再織一張。但是我錯了。它再一次開始修補(bǔ),若干小時后,終于成功。我心想在我們的生活終于到一點小的挫折就會放棄,我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。

  【篇三:螞蟻大戰(zhàn)螳螂】

  “嘿”怎么那么怪呀!你看,一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架,那只大螳螂在螞蟻看來,是一個龐然大物,力大無窮。

  那幾只小螞蟻想和那只螳螂大戰(zhàn),那不是羊入虎口嗎?瞧,大螳螂正在磨它那帶齒的前足,一副成竹在胸的樣子,再看那幾只螞蟻,一副不畏強(qiáng)大的樣子。

  幾只螞蟻,耐不住寂寞,一跳,就跳到了螳螂的腿上,說:“別以為你大,你就威風(fēng),我讓你看看我們的威力。”螞蟻一口咬在了螳螂的大腿上,螳螂“哇”地一聲,一腿把小螞蟻們給蹬到了一邊去,螳螂用前足,磨磨大腿上的傷口,然后迅速用好像鐮刀一樣的前足,橫著一切,小螞蟻靈巧地躲開了。螳螂好好像說:“就你們這小樣還想和我打架,滾一邊去吧!”螞蟻們也不甘落后,用它那如黑線般的腿,全體爬到螳螂的身上,都張開小嘴咬螳螂的身體,螳螂使勁搖著身體,那細(xì)小的聲音好像在說:“救命啊!快放開,痛死我了。”最后,螳螂終于死了。

  螞蟻高興地說:“雖然你很高大,但是我們螞蟻非常團(tuán)結(jié),始終會戰(zhàn)勝你的。”

  【篇四:觀察昆蟲】

  下課了,同學(xué)們飛快的跑到操場上,有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書。

  我和幾個同學(xué)來到操場墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊!但非常可愛,他們種類也非常多:我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會飛的螞蟻,還有蟻后,今天我看到的是黑蟻,它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的,有些則是大力士,背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的,腿也有很多條,還長著長長的觸角。

  有些同學(xué)在地上挖了一個洞讓螞蟻漏進(jìn)去,有的螞蟻很快久爬上來,有些卻怎么也爬不上來。

  這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室,這些螞蟻真是太有趣了。

  【篇五:觀察昆蟲】

  螞蟻很怕水,每到下雨之前螞蟻都要搬家,否則他們的家就會被淹沒的。以前我只知道這種細(xì)小的生物叫螞蟻,并不知道它們能干什么活。不過,我這次注意了,它們能搬家、能搬糧食,它們還能泡螞蟻酒呢!

  螞蟻不僅僅怕誰,它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒螞蟻,可是,誰知,它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去,在那一瞬間我都驚呆了。

  我覺得觀察螞蟻很有趣,以后我還要多多觀察螞蟻。

  【篇六:觀察昆蟲】

  今天,我在少年宮的一片草地上寫生。突然,我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼,把它放進(jìn)一個瓶子里。

  回到家,我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有粘液?懷著好奇心,我查閱了相關(guān)資料,終于找到答案了:原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤,是自己不被擦傷,又能使蝸牛不掉下來。

  原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用,我又上了一節(jié)課學(xué)科。

  【篇七:觀察昆蟲】

  蜘蛛是一位捕捉害蟲的能手,它的秘密武器是一張網(wǎng),你可別小看這張網(wǎng),它就好像膠水一樣。

  記得有一次,我去廣場玩,看見一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng),我想:“要是一只蚊子飛過來會怎么樣?”我想了想,正巧,一只蚊子飛過來,蚊子猛飛,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng),蜘蛛走了過去,而不吃它卻咬它,咬完了,就包住它,為什么呢?它要過冬?不對,為什么呢?長大了,我要研究蜘蛛。

  我今天的收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。

  【篇八:觀察昆蟲】

  今天,我和同學(xué)約好,一起去參觀昆蟲標(biāo)本展。

  那里的標(biāo)本可真多呀!有許多我都沒見過。“竹節(jié)蟲”就是其中之一。它分布于印度尼西亞,樣子酷似竹子:它的身軀好像一根又細(xì)又長的竹竿,腿腳好像枯樹枝,它的翅膀也很有趣,好像透明的竹葉。怪不得叫“竹節(jié)蟲”呢!

  除了“竹節(jié)蟲”外,還有許多蝴蝶標(biāo)本:有的有許多斑點,有的藍(lán)得發(fā)光。這些蝴蝶顏色各異,很值得觀賞。當(dāng)我看到古老的三葉蟲化石和魚化石的時候,感覺大自然是那么偉大;可當(dāng)看見黑蜘蛛和蝎子時,不由得心驚膽顫:生怕它們復(fù)活,咬我一口!

  最后,我還買了一個蝴蝶標(biāo)本,叫“大紫狹蝶”。這次參觀可讓我打開眼界!

觀察日記 篇6

  我家門前有一大片桂花樹,每到秋天它都芬芳撲鼻。

  今天,我就給大家介紹一下桂花吧!桂花的花朵很小,一簇簇的開放,大家你擠我碰,但它們組在一塊卻不顯得擁擠,反而看起來整整齊齊的。

  最神奇的要數(shù)桂花的香味,它那么小居然能散發(fā)出那么迷人的香味。即使離的很遠(yuǎn)也能聞到它那迷人的香氣。每天清晨,推開窗戶香氣撲鼻而來,使人感到高興。即使它凋謝了香氣也會在樹下迷散。它還會下桂花雨呢。

  我還發(fā)現(xiàn)了它的葉子很小,掉到了地上和泥土混合,為什么呢?我要去查查資料,哦!原來這些桂花到泥土里可以給桂花樹提供很好的營養(yǎng)。

  這就是我觀察的桂花,香氣濃濃的桂花。

觀察日記 篇7

  觀察中發(fā)現(xiàn)動態(tài)中生成

  ——口語交際《觀察中的發(fā)現(xiàn)》

  [情景說明]

  課堂上一個偶然發(fā)生的事例,導(dǎo)入了下一單元的口語交際課。此次口語交際的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生回憶做了哪些觀察,有什么發(fā)現(xiàn),在互動交流、認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言中共享發(fā)現(xiàn)的樂趣。

  [教學(xué)過程]

  師:同學(xué)們,第三組課文我們已經(jīng)全學(xué)完了,這節(jié)課我們來按單元讀書,復(fù)習(xí)歸納一下。請大家注意,讀書的時候做到五到:心到、眼到、口到、耳到、情到。同時注意一下容易寫錯的字詞。象……

  (正當(dāng)我為學(xué)生容易寫錯的字詞作提醒時,卻發(fā)現(xiàn)應(yīng)答的人很少,只聽到嘰嘰咕咕的聲音。這是怎么回事呢?我抬起頭,掃視了一下,順著大家的視線望去,只見一陣秋風(fēng)吹來,教室的門自動開了,墻壁上“文明積累”專欄里貼著的孩子們的一張張小照片齊刷刷的翻了起來,像一把把的小扇子,十分有趣。再望望學(xué)生一雙雙眼睛睜得那么大,顯得那么驚訝,那么有興致。我想此時孩子的思維活躍在他們感興趣的問題上,即使老師講得再好也難將他們的思維一下扭轉(zhuǎn)過來。興趣是最好的老師,何不因勢利導(dǎo),讓他們繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),將《語文園地四》里的口語交際——《觀察中的發(fā)現(xiàn)》提前,利用好眼前的資源呢?)

  師:看吧,看仔細(xì)點兒!

  (此時,學(xué)生的膽子大起來了,比比劃劃的。有一位同學(xué)甚至帶了透明膠將自己照片的四角粘牢后,看了看又下去了,同學(xué)們不解地望望他。)

  師:現(xiàn)在請大家說說,你都發(fā)現(xiàn)了些什么?

  生:我發(fā)現(xiàn),一陣寒風(fēng)吹來,欄里貼的一張張相片就像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。

  生:我感覺,那上面的一張張相片就像一把把小扇子,扇走了炎熱,扇來了清涼。

  生:我認(rèn)為剛才的同學(xué)把相片比喻成一把把扇子和一枚枚郵票都很準(zhǔn)確,而我認(rèn)為那一張張相片還像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了。

  生:看到我們的相片被一陣寒風(fēng)吹起,我忽然覺得自己好像長了翅膀,那秋風(fēng)吹起了我們的理想,你看,多像一群雛鷹起飛了,飛向高高的藍(lán)天,飛向藍(lán)藍(lán)的大海,飛向美好的未來。

  生:老師,我也有這種感覺,我們早就想飛了,是風(fēng)給我們插上了翅膀,今天我們終于飛起來了,真快樂!

  師:同學(xué)們真會觀察,還能展開合理的想象,多像作家,多像詩人,能用美的語言表達(dá)自己的所見!不是嗎,只要我們仔細(xì)看一看,認(rèn)真想一想,我們就有更多的發(fā)現(xiàn)。試試看!

  (一陣沉默過后,只見孩子們紛紛舉起了小手。)

  生:我發(fā)現(xiàn)老師將我們的照片粘貼得好牢啊!因為這么大的風(fēng)也沒有將我們吹下來。

  生:相片之所以能吹起來,是因為老師只粘住了相片上面正中間的部分,就像木工給門裝上了合頁一樣,相片才像門一樣被風(fēng)吹得開開關(guān)關(guān),能關(guān)能開。

  生:請問,什么是合頁?

  生:合頁就是門上裝的(他急了,跑下座位,來到門前,指著合頁)這兩塊東西。

  師:就是將門和框連接起來的一種零件。

  (此時,我走到教室的門前故意地關(guān)關(guān)門又開開門,讓大家去體會體會他的意思。)

  生:(邊看邊點頭)比喻得很恰當(dāng)。

  生:我發(fā)現(xiàn)了,只要固定了相片的四個角,它就不能再翻起來了。你們看,我的相片就不能扇了。師:是這張吧!你剛才粘住它的四角,就是要證明這一點吧,你真是一個有心人!

觀察日記 篇8

  9月25日 星期四 天氣晴

  最近,我買了一只小甲魚。它小甲魚吃東西時,非常小心。我在水里放了幾粒飼料,開始,小甲魚盯著那幾粒飼料,看看是否可以吃?看看沒有問題,等它快靠近時,小甲魚就張大嘴巴,一口咬住那粒飼料,津津有味地享受那美味的食物。

  甲魚翻身

  晚上,我和媽媽發(fā)現(xiàn)在浴室的浴缸里有一只甲魚。甲魚的背上是褐色的,爪子很鋒利。媽媽把甲魚翻了個身,它的肚子白白的,頭和腳都縮到堅硬的龜殼里,不出來了。

  過了好大一會,甲魚才稍稍伸出尖尖的腦袋觀察了下周圍,見沒什么動靜才伸長脖子,并把四只腳也伸了出來,使勁的蹬啊蹬!就是翻不過來。我為它加了幾次油,一著急就幫它翻了下,它一下子又把頭和腳躲到它的殼里去了,呵呵不去打擾它了。

觀察日記 篇9

  我家魚缸里養(yǎng)了幾只漂亮的小魚。它們?nèi)硎墙瘘S色的,眼睛又圓又大,鼓鼓的,好像兩盞明燈。像大扇子一樣的尾巴,游動的時候,一擺一擺的,好看極了!

  今天,我喂魚食的時候,發(fā)現(xiàn)小金魚擠在一起,小嘴一張一合,可就是吃不到魚食。突然,一條小金魚把魚食整個吞進(jìn)嘴里,然后再吐出來就這樣,反復(fù)好幾次,最后吃掉。它們有時候還互相追逐,像是在做游戲。一會它們游在水面,張著嘴大口大口的呼吸著空氣,吐出大大小小的水泡。小金魚真是淘氣呀!

  我還發(fā)現(xiàn),它們也休息一會兒,一會浮在水面,一會沉入水底。因為魚是沒有眼皮的,所以每天睡覺的時候只能是睜著眼睛,看上去好像睜著大眼在瞪我呢!其實,它們能睡的很香哩!

  真是幾只可愛的小金魚,我好喜歡小金魚!

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