已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的觀察日記6篇，希望對大家有所幫助。
觀察日記 篇1
我喜歡在花盆里種一些水果核或蔬菜。這天，我種的小姜發芽了！
種后的第五天
一大早，媽媽就把我從床上叫起來，說要給我一個天大地驚喜！我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，閉著眼、光著腳丫跟著媽媽走，到了陽臺，很不情愿地睜開眼睛。突然，我發現，小姜發芽了，幼芽鉆出了土壤，細長細長的，而且已經長了一片葉子！葉子大約有三毫米長。葉子翠綠翠綠的，葉面上帶著一滴晶瑩剔透地露珠。我的睡衣頓時全沒了！
一連幾天小姜都無動于衷，絲毫沒有再成長的意思，似乎他像我一樣不想長大。
種后的第十天
這天早上，我像往常一樣起床后就給小姜澆水。這時，我發現，我種的小姜經過我的細心照料又發出了第二片芽，我驚喜不已，使勁揉了揉眼睛，我簡直不敢相信我看見的是真的！我又一次揉了揉我的眼！是的，是真的，我的小姜又發了一片葉子，而第一片葉子也已經長大了許多！大約有一厘米長了！我高興極了！大葉子上面有一只小螞蟻在躺休息，小葉子上卻有一顆閃閃的“珍珠”！
我期待著我的小姜在我的細心照料下，快快長大，快快成熟，結出豐盛的果實。因為我相信功夫不負有心人！
觀察日記 篇2
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去;然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去，知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。
3月2日 今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了!我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。
3月4日 今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
3 月5日 今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米，
我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。 3月6日 今天，我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.3月8日 今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。3月9日 今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的'有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。3月10日 今天，我發現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
觀察日記 篇3
今天，老師帶我們去看油菜花。一路上，我們看見路邊各種各樣的野花競相開放，向我們昭示春天的氣息。我們真想早點到達目的地，一睹油菜花的風采。
我們到了油菜花地，那油菜花的顏色好像是被精靈的畫筆涂過的一樣。油菜花的葉子是綠色的，花瓣是黃色的，花瓣有四片。微風吹過，那香氣悠悠地涌來，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你來我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們這樣努力開放，為的就是結出黝黑的菜籽，讓農民們的腰包鼓起來。想到這，我對油菜花的敬意又多了一份。
我正陶醉在油菜花的美麗中，不知不覺我們要離開了。油菜花�。∧銈儽M情地開吧，讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩！
觀察日記 篇4
今天，老師布置我們利用課余時間觀察身邊的動植，于是放學后，我和楊林宇、許瑞一起來到草叢里，我們決定觀察蝸牛。
我們在草叢里找啊找，終于在一棵不知名的植物上發現了一只蝸牛。它的殼是螺旋形狀的，有點黃，也有點黑，身體摸起來像果凍一樣軟，也像膠水一樣黏。它的頭上有一對觸角，像兩根細樹枝。我們把蝸牛連同植物一起帶回家，放在玻璃板上，我們發現蝸牛走路很奇怪，它不像其他昆蟲一樣用腳來走路，它好像是用肌肉來走路的，它走路時一伸一縮的，我們發現蝸牛走過的地方留下一道銀白色的痕跡，摸起來黏黏的。我們想：怎么會出現些粘液呢？于是，我們幾個一起琢磨，為什么會這樣。
20xx年6月27日 星期天 雨天
我們拿來了許多書，還上網查了資料，經過總結、分析，終于知道了問題的答案。原來，蝸牛爬行時，肌肉足（腳）緊貼在別的物體上，作波狀蠕動，它就緩慢地向前爬行。蝸牛的足上有足腺，分泌出一種很粘的液體幫助它爬行。這種粘液痕跡干了以后，便形成一條閃閃發光的涎線。我們得知這個結論后，做了兩個小實驗：
一、我們將蝸牛放在玻璃板上，讓它爬行，我們再從玻璃板下觀看，就會看到，蝸牛沒有四肢，也沒有足，但是它的腹部有或寬或細的橫褶，這就是它的腳，稱為肌肉足。
二、 把蝸牛固定在干燥的木板上不讓它爬動，等它分泌出來的液體干了以后，他就會被粘在木板上，像被膠水粘牢而來一樣再也不能爬動。
觀察日記 篇5
“看到是綠色的，吃的時候是紅色的，吐出來是黑色的”（打一水果名稱）。大家都可能知道這個謎語的謎底是“西瓜”。但是我今天講的不是西瓜而是西瓜藤。
西瓜藤不是很長，但是他的長勢很茂盛。
一天，在火熱太陽下的西瓜藤已經嬌嫩纖弱。這是為什么呢？我想是不是溫度太高了？前幾天我在互聯網上找到了答案：西瓜是屬于直播階段：子葉出土到子葉展平要求陽光充足溫度要適應20度-25度。噢！原來真的是溫度太高了，當時的溫度是30多度，所以才導致了西瓜嬌嫩纖弱。因此，我的想法也的到了證實。
你們知道西瓜的來歷嗎？不知道吧！那我就跟你介紹吧：
我國是世界上最大的西瓜產地，但西瓜并非源于中國。西瓜的原生地在非洲，它原是葫蘆科的野生植物，后經人工培植成為食用西瓜。
早在四千年前，埃及人就種植西瓜，后來逐漸北移，最初由地中海沿岸傳至北歐，而后南下進入中東、印度等地，四五世紀時，由西域傳入我國，所以稱之為“西瓜”。
據明代科學家徐光啟《農政全書》記載：“西瓜，種出西域，故之名�！泵骼顣r珍在《本草綱目》中記載：“按胡嬌于回紇得瓜種，名曰西瓜。則西瓜自五代時始入中國；今南北皆有。”這說明西瓜在我國的栽培已有悠久的歷史。
觀察日記 篇6
我們學校里有一棵美麗的銀杏樹。而銀杏樹最美的時候是冬季的時候。在冬季，學校里挺拔的銀杏樹成了一道最亮麗的風景。
站在我們班門口，每天都能看到銀杏樹在發生的每一個變化。不久之前，他它那郁郁蔥蔥的樹葉漸漸變黃，最終稱了金黃色，好像長著一頭金發的慈祥老人。刮北風的時候，銀杏樹金黃的葉子開始飛舞，那樣子可真是美極了：一陣風吹過，金黃色的銀杏葉想快樂的蝴蝶一樣，成群結隊地飛起來，它們忽而旋轉，忽而高飛，忽而輕輕降落……整個操場簡直成了給他們展示風姿的大舞臺，那“呼呼”的風聲也仿佛成了優美的音樂。最后，它們紛紛落到地上，整個操場好像被蓋上了一層金色的地毯。老師允許我們到操場上撿樹葉，我們興奮地跑到操場上，踩著松軟的金色地毯，挑選美麗的樹葉夾在書中，要把它永遠珍藏。我抬起頭發現銀杏樹的葉子快掉光了，原本生機勃勃的銀杏樹變得十分冷清，只有零星幾篇葉子還留在上面，我不禁有些傷心，銀杏樹把最后的美麗都獻給了
我們可愛的校園，自己卻要孤零零地度過一個寒冬。放學了，爸爸接我回家時在路上告訴我，這時的銀杏樹雖然沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝，但它依然有頑強的生命力。明年春天，他還會發出新芽，到了夏天優惠綠樹成蔭，床墊我們美麗的校園。
我相信，明年的銀杏樹會更加美麗。
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