一天的時間眼看就要結束了，你有什么總結呢？因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小動物的觀察日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小動物的觀察日記 篇1
XX年11月26日星期五天氣：晴
下午，我在操場上玩。忽然，我發(fā)現前面有壹串黑色得小東西在蠕動，我悄悄地走過去壹看，噢，原來是壹群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣啊！你瞧，它們有得背著螞螞蟻卵，有得背著剛出生得小螞蟻，有得也許已經把東西運到新得住宅里去了，然后又來搬，它們得隊伍始終都有是整整齊齊得。突然，壹只螞蟻發(fā)現它們得隊伍旁邊有壹只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己得同伴，不壹會，象龍似得隊伍向毛毛蟲涌去。它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，壹下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲壹動不動地被螞蟻抬回了家。
原來，螞蟻也懂得團結呀。
小動物的觀察日記 篇2
這次的科學作業(yè)是觀察小動物或者種植物觀察，我選擇觀察小魚。
有一種魚是洗玻璃的,它的身體是米黃色的，嘴巴像一根很短的吸管一樣，既然是會洗玻璃它是怎么洗玻璃?其實是用自己的腹部在玻璃上蹭,把玻璃上的臟東西弄掉下來。
另外一種魚小巧玲瓏，身上五彩斑斕，尾巴是紅色加白色的，頭是藍色的，腹部是紅色、藍色、白色組成的。另外一種魚就只有頭是紅色的其它地方只有黑色和白色的。看的地方是它的尾巴，因為這種魚的尾巴是黑白相間的，它們游得速度像箭一樣。
把魚食放進去所有的魚一下子爭先恐后地游了上去，像三天三夜沒吃東西一樣搶起來，而且有兩只小魚打起來，發(fā)現魚食快被吃完了才不甘情愿的分手了。
這些就是我觀察到的。
小動物的觀察日記 篇3
星期五，科學老師布置一道作業(yè)觀察蝸牛。
我回到家，放下書包就飛快地跑出去。我在小區(qū)里找著，草地上，大樹上，樹枝上等都沒找到。我垂頭喪氣地向草地上一躺，發(fā)現我的手好像碰到什么東西，一看，原來是二只蝸牛在睡覺。我輕輕地把蝸牛拿起來放在手上，然后我飛快地向家跑去。到家，我把蝸牛放在玻璃桌上，拿一個有水的大杯子，把蝸牛放進大杯子里。
過三分鐘，蝸牛慢慢地伸出頭來。然后我把蝸牛放在桌子上，想蝸牛的眼睛在哪兒呢？于是我回到我的房間里拿個八倍的放大鏡，觀察蝸牛。發(fā)現蝸牛的眼睛原來是長在觸角上的。突然。我發(fā)現它的殼的孔里出來一條黑黑的東西，我連忙查資料，原來那是蝸牛的糞便。我喜歡蝸牛，更喜歡這奧妙的大自然。
小動物的觀察日記 篇4
小動物觀察日記一
今天我們去了諸暨小舅舅家，他們家有一只不聽話的小狗繞著我，小舅很生氣，趕了小狗一下。小狗從小舅舅家逃出去和別的小狗玩去了，叫也叫不會來。
下午，小外婆回家了。小舅把小狗逃走的事情告訴了小外婆。小外婆很生氣，把小狗叫回來關進了一個房間里，這是對小狗的一個懲罰。呵呵!原來小狗聽小外婆的話
小動物觀察日記二
昨天，我去花鳥市場買了一只非常可愛的小狗，還給它起了一個非常好聽的名字叫小可愛。
今天，我一大早就帶著我的小可愛去散步，才發(fā)現它走路的模樣是那么的可愛!它走起;路來就相關園不溜秋的大毛球，想想會不由自主的笑，想停都停不下來。高昂著小小的可愛的頭，每一步都小心翼翼地!它先抬起一只小腳丫，接著再輕輕的放下每一步都那么輕盈，不發(fā)出一點兒聲音!好像生怕驚擾每一樣東西似的。它實在是太可愛了!
對了，介紹了這么多內容，還沒有介紹它的品種呢!他是紅貴賓，性格活潑可愛，與人極親近，每次我一回家，寫作業(yè)的時候他就首在我旁邊，讓我抱它，沒辦法，我是好抱著她再寫作業(yè)。
它真是太可愛了，真希望它能永遠和我生活在一起，最好是讓全世界多知道她的可愛!
小動物觀察日記三
小狗也許每戶人家都會有，我家也有一只，但是，我家的小狗不一樣，因為它不是買來的，它是一只撿來的。昨天，我回到家的時侯看到草叢里好像有什么在瞪著我，我心里害怕急了。我壯著膽子扒開草叢一看，原來是一只好像出生才幾天的小狗，我害怕它被其它的大狗吃掉，所以，我也顧不上媽媽的大罵，抱著跑回了家。到家之后，我才想起媽媽的責罵，但是媽媽沒有罵我，她只是微笑著。我拿來了一個紙盒，放上毛巾，就著樣一個小狗的家就好了。只后，我給小狗起了一個名子叫逗逗，我和它很就熟悉了。晚飯時由于小狗還太小，所以，我給小狗倒了一些牛奶給它喝，沒想到小狗實在是太餓了所以，小狗沒幾口就喝完了，我和小狗玩了一會，小狗就紙盒里深深的睡著了。
小動物觀察日記四
“五一”節(jié)放假了，我去看姥姥。姥姥家的貓咪生了一對小貓仔，小小的眼睛剛剛睜開，看上去灰蒙蒙的，好像除了貓媽媽它什么也看不清，站起來搖搖晃晃像喝醉了酒一樣，好一會兒才能挪一步，叫的聲音又細又弱……它們只會一個勁兒地往貓媽媽的懷里鉆，不停地吃奶。貓媽媽親昵地摟著它們、舔著它們。多幸福的一家人啊!多可愛的'小貓仔啊!
小動物的觀察日記 篇5
今天，我捉了一只螞蟻，放在學具袋的杯子里，仔仔細細地觀察了起來。
我發(fā)現：螞蟻一被放進去，就會慌慌張張地跑來跑去，好像在尋找出口呢！不過，我告訴你螞蟻是找不到出口的，因為我蓋上了蓋子。螞蟻有六條腿，可它們怎么走路呢？這次觀察，我發(fā)現了螞蟻走路時時一邊的前足和后足還有另一邊的中足同時落地，像一個“三角形”的樣子，特搞笑。你想知道我是怎么捉到螞蟻的碼？告訴你吧！我是等螞蟻出來后用一個蓋子把它蓋住，往外面移動，等移動了將近一米之后，就拿開那個蓋子拼命的把螞蟻往杯子里面趕，結果就成了。這是不是很簡單呢？
小動物的觀察日記 篇6
虎將來啦！虎將來啦！它身穿暗灰色大袍，身體兩側長了四只腳；每個腳都由五個迷你版的小腳趾組成。它有著扁平的身體，緊緊地伏在墻壁上，來去匆匆，卻極其安靜。它就是——可愛的壁虎。
老師把壁虎拿進教室的那一刻，就有眼尖的同學發(fā)現小壁虎的尾巴斷了。那個同學忍不住大聲叫了起來：“老師，小壁虎的尾巴斷了！”全班同學大吃一驚，都奔“小虎將”而去。瞬間，小虎將的周圍已經是人擠人了，水泄不通的。
隨后，老師將小虎將“粘”在黑板上。“你們知道壁虎為什么能夠‘粘’在黑板上嗎？”老師笑瞇瞇地問大家。大家張張嘴卻無話可說，因為真不知道。“因為它的四個足底都有吸盤狀的皮瓣。”“哦！”還沒回過神來，我們的老師已經拿著相機“咔嚓”啦！緊接著，又有好奇的同學發(fā)問了：“老師，為什么壁虎的尾巴斷了呢？”老師用手頂了頂眼鏡，慢悠悠地答道：“壁虎斷尾避敵來著。”所有人恍然大悟。
為了讓大家可以更好地觀察這員小虎將，老師把它放到可以放大的屏幕上。可誰知，小壁虎像閃電一樣，“哧溜”一下，不見了。老師又把它放上來，結果，又是瞬間消失。一連幾次都是這樣，臺下回響著同學們的“哇哇”聲。老師覺得這個方法無效，就把小壁虎放到黑板上。一瞬之間，小壁虎竟然從黑板上掉了下來。全班同學頓時倒吸一口氣。直到老師把它撿起來，才松了一口氣。真是一瞬間有一百萬個可能啊！
待我們觀察的差不多了，老師讓一個男同學小心地把小壁虎送下樓去，讓它回歸大自然。雖然有些不舍，但是大自然才是小壁虎的家，是動物們美好的家。也沒有什么遺憾了。能夠這么親近虎將，就已經大飽眼福了！
小壁虎，希望你能夠快樂的生活在大自然里！
小動物的觀察日記 篇7
動物是人類的好朋友，我們應該善待小動物。可是被我養(yǎng)死的小動物不少于5只，令我最傷心的是被我養(yǎng)死的小金魚“淘淘”。
這天，我和媽媽經過花鳥市場，看見了許多人拎著一條條小金魚從市場里走出來，我便央求媽媽給我也買一條小金魚，她竟然同意了，我高興地一蹦三高，興奮地沖進花鳥市場。選了一條身子肥胖，眼睛略小，尾巴特別大的金魚，我給它取名“淘淘”。
剛開始幾天，我特別細心地照顧淘淘。有一次，我準備給它換水，先找了個碗，再把碗里裝滿水，想把它放進去，方便放水。可是它好像一個不聽指揮的士兵一樣，我想讓它往東它卻偏往西，讓它往北它硬是往南。花了整整12分鐘的時間淘淘終于被我制服了，它垂頭喪氣地像一只斗敗的公雞那樣，它用最后的力量擺動著粗壯的尾巴，頓時水花四濺，有幾滴進入了我的嘴巴里。
這時我怒火心中起，報仇的念頭不斷上升起來了，我便用食指和中指捏住了它的尾巴，用力的把它扔向碗里。我不接受它的眼光中發(fā)射出的可憐，自顧自的換水去了，等我把水放好回來把它放入缸中時，它一動不動了。我碰了碰它，發(fā)現它死了。
幾天之內，我一直很傷心，沒有淘淘的陪伴，每天總覺得家中缺少了什么，可是又不知道是什么。魚糧在魚缸里發(fā)霉了，十幾天后，我又有了新朋友，一只瘦瘦小小的小金魚。不知怎么地，望著小金魚，我怎么也高興不起來，我猛然想到了什么，趕緊打開門直奔樓下的大樟樹旁，用手挖了挖終于看見了一樣東西……
“小金魚啊！小金魚！你在天上要過得好啊！”
第二天，我就把這只活著的小金魚送人了，把魚缸里放了許多沙子，插上一根木牌，上面寫著“小金魚淘淘”你永遠在我心里。
小動物的觀察日記 篇8
我家養(yǎng)有一只大白兔。它足足有十來斤重，它那肥大的身體，簡直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛，摸上去柔柔的、滑滑的，可舒服了。
它身體非常棒，也特能吃。我只要有時間就去菜地里打來青菜、拔蘿卜來喂它，先把青菜蘿卜洗干干凈凈的，不洗干凈會擔心兔子吃壞肚子，洗好了就直接往地上一扔，小兔子就蹦蹦跳跳地跑過來，然后津津有味地吃了起來。小兔子吃飽后，它就把便便拉在到一個角落，哎，小兔子可愛極了。
兔子的性格確實有點怪。因為它們既膽小又勇敢。說它膽小吧，它的膽子有時真的很小。當它遇到危險的時候，它的第一反應就是逃跑。它會跑到它認為安全的地方躲起來，直到它確定沒有危險以后，才會謹慎地慢慢地出來。可它的膽子有時卻非常大。當它遇到危險無處可逃的時候，它又會勇敢還擊。
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