一天的生活不知不覺間結束了，相信你會領悟到不少東西，想必是時候寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的蝸牛觀察日記 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝸牛觀察日記 1
雨過天晴，我在后花園的墻角，捉了一只蝸牛，我把它放到一個盒子里，準備拿回家去好好地觀察蝸牛。
蝸牛有一個螺旋形的背殼，身上有一個非常精致的“小房子”；有一雙長長的觸角，頂端是兩只眼；它的身體軟軟的，是一伸一縮的；觀察了那么久，我還沒發現嘴巴呢？我拿了放大鏡看到了一個小洞，那就是蝸牛的嘴巴吧！蝸牛沒有牙齒，怎么吃東西，我拿了《兒童百科全書》原來蝸牛里面有25600顆牙齒。
下午放學后，我在寫作業，我忍不住想看小蝸牛，于是我來到陽臺，發現蝸牛在爬行，它爬行的時候慢吞吞的，一伸一縮。我用手把它拿回去，蝸牛把身體縮進去，等感覺安全了，再慢慢地探出小腦袋，繼續再爬過去。到了晚上，我把葉子放在桌子上，給蝸牛當“晚餐”，我看了小蝸牛很久，可它就是不吃。 我又生氣又失望，憤憤地離開了。過了10多分鐘，我又去看，我發現小蝸牛已經吃了一半了。
我喜歡小蝸牛，長大以后，我還要繼續觀察小蝸牛。
蝸牛觀察日記 2
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
通過觀察，我了解了很多關于蝸牛的小知識。
蝸牛觀察日記 3
蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我帶來了不少樂趣！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜；有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門！也不給點兒吃的。”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發現剛才那只大蝸牛不見了。哇！原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我帶來了很多的樂趣，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。
作文評語：本文寫了作者捉了幾只蝸牛玩，并對蝸牛進行了細心觀察，對于蝸牛的一舉一動，作者都觀察得特別細致，也描寫得非常詳細，但在語言上我們仍需仔細揣摩，比如:文章開頭說蝸牛又臟又丑，但從后面的描寫中似乎作者對蝸牛很感興趣。
蝸牛觀察日記 4
科學課，老師讓我們觀察蝸牛的外表和生活習性。
我的同學邢家暢送給我一只蝸牛，我非常興奮，我給小蝸牛取了一個好聽的名字叫懶蝸蝸。媽媽幫我找來一個小盒子里面撒上了一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進幾條樹枝和幾片落葉，這樣我的懶蝸蝸就有了自己舒適的家。
放學回到家，我寫完作業吃完飯，就開始細心的觀察起來。我發現蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢的用腹足往前爬，后面還留下一條黏液，時不時會拉一些便便。我的蝸牛非常懶，經常會紋絲不動地趴在盒子里睡大覺。有一次我觀察它很長時間，它就是不肯動，我聽我的好朋友王嘉峻說了一個喚醒它的秘訣，把蝸牛放在水里一會兒，它就會慢慢地醒來。
我發現，蝸牛有左旋和右旋之分，我的蝸牛是右旋的，蝸牛有兩萬六千多顆牙齒，它是世界上牙齒最多的一種動物，它對強光刺激很敏感，它喜歡潮濕，陰暗，疏松的環境，它們喜歡吃白菜葉，各種果皮和樹葉。蝸牛頭上有兩對觸角，上面一對長，下面一對短，長的這對觸角上有一對小眼睛，短的這對觸角是用來尋找食物的。
這次觀察蝸牛，給了我許多收獲，讓我了解了很多關于蝸牛的知識。懶蝸蝸一定會成為我的好伙伴！
蝸牛觀察日記 5
媽媽不久前給我買了一只小蝸牛。它有一身白色的“外衣”和一個漂亮的“小背包”。剛買來時，它一直把頭縮在“小背包”里，不肯讓我看看它的模樣，可能是來到新家有一點害羞吧！
自從這只小蝸牛來到我家后，我和他之間就發生了許多有趣的事。
一天，我正在玩遙控車，突然一個大膽的想法出現在我的腦海之中：我為什么不能把蝸牛放在遙控車上讓它來兜風呢？于是我把它從玻璃罐里拿了出來放在遙控車上。
“嗖”一聲，車飛奔了起來。我本以為小蝸牛會害怕的不敢伸出頭來，但恰恰相反，小蝸牛在車子上東張西望，好神氣啊！它伸長了觸角，好像在欣賞風景似的。
記得有一次，爸爸給它喂了一片香腸，第二天再一看，香腸少了一大半。沒想到蝸牛還是個食肉動物啊！
我家的小蝸牛還有一個愛“離家出走”的壞習慣。它總是奮力地爬到瓶口，把瓶蓋頂開后“離家出走”。這不，昨天它又拿起它那小小的“包袱”要“離家出走”時，被我發現了。
我真是太喜歡這只小蝸牛了，它給我帶來了許多的歡樂。
蝸牛觀察日記 6
咦？怎么會有一個小房子從我面前滑過？原來是一只小蝸牛啊！
小蝸牛的身體軟軟的，四根觸角就像四根天線，在擺來擺去呢！我用手一碰它，它就立馬縮到殼里了，看來真是個膽小鬼！
我要好好的觀察它，于是，我把它放在一個紙杯里，喂它吃青菜，看著看著，我困了，就去睡了一會兒，等我一覺醒來，再去看的時候，發現蝸牛不見了。我東找找，西找找，忽然在杯子旁邊的桌面上，發現了一條濕濕黏黏的痕跡，順著痕跡找下去，我終于在桌沿邊發現了它。“嘿！你這個小家伙，怎么能到處亂跑呢？你知不知道，我有多著急呀！”小蝸牛轉頭看看我，又繼續向前爬。“小蝸牛是屬于大自然的，它一定是想家了，你還是把它放了吧！”媽媽說。
我想也是，于是，我就把它帶到了樓下的草叢里，依依不舍地跟它說：“再見了，小蝸牛，去找你的小伙伴吧！”
蝸牛觀察日記 7
為了觀察蝸牛，爺爺從花鳥市場買了兩只又大又肥的蝸牛。我們找來一個大塑料瓶，里面放些泥土，再灑些水，這就是我們給蝸牛安的家。
我從買來的青菜中挑了兩片嫩綠的葉子放進蝸牛的家。晚飯后，我發現原來像一個個精神飽滿的戰士的葉子，現在已經像一個個傷兵老爺了，嫩葉被啃咬得七零八落。我查了一下資料，蝸牛居然是當今世界上牙齒最多的動物：牙齒有25600顆。我要暈了!
我把蝸牛放在地板上，它行走得很慢。第二天早上，我發現地板上有一條白百發亮的線，這個白線是從哪里來的呢?我去問爸爸，可是爸爸沒有告訴我答案，要我自己查電腦。原來蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我看到這條白白發亮的線，是粘液干了的痕跡。
其實，我們只要留心觀察、認真思考，總會發現其中的奧妙。
蝸牛觀察日記 8
有一天，我在我家院子里觀察小蝸牛，它的身上背著一個小房子，我仔細觀察，才發現那個小房子是小蝸牛的殼，小蝸牛的頭上有一對觸角，它的嘴巴在哪兒呢，我跑去問媽媽，媽媽說：“你拿放大鏡看看吧。”我照著媽媽說的去辦，果然看見它那小小的嘴巴。
我又觀察了小蝸牛，看見它的觸角很可愛，想摸一摸，我摸了一下，它趕緊把縮了回去，我又摸了它的另一個觸角，它又把縮了回去，另一只伸了出來，真有趣。我把小蝸牛帶了回去，把它放在一張桌子上，它爬呀爬呀，我發現小蝸牛爬過的地方，都留下了濃液，而且還很粘。
我把它放在森林里，和小伙伴們玩捉迷藏，玩了一小會，發現小蝸牛不見了，我驚慌失措，在森林里四處尋找，才發現原來小蝸牛愛吃草，它正在一棵高大的楊樹下面吃草呢，我這才放下心來。
原來寫觀察日記并不難，只要你愛觀察，愛思考，就能寫成一篇完整的觀察日記。
蝸牛觀察日記 9
為了給星期二的科學課做準備，爺爺幫我捉來了四只蝸牛，我把它們養在一次性杯子里。
做完作業，我拿出蝸牛，仔細地觀察起來。這些蝸牛的殼是淡褐色螺旋形的，上面還有各種深色的花紋，可漂亮了。蝸牛的身體是淡灰色的，分為頭部、腹部和尾部，頭部有一張圓圓的小嘴和兩對長短不同的觸角，兩只小小的眼睛就長在那對長觸角的頂端。
我把這四只蝸牛按從大到小編了號，把一片菜葉架在杯口做誘餌，讓四只蝸牛從杯底比賽爬高。其中二號蝸牛爬得最快了，一眨眼工夫就爬到杯口了。可是不知怎么了，它不吃菜葉，反而掉頭向杯底爬去，把第一名拱手讓給了后來居上的四號小蝸牛。
蝸牛爬“鋼絲”比賽就更有趣了。我把四只蝸牛依次放在細線上，那只一號大蝸牛可能身體太重了，一放到線上就掉下來了，根本就沒法參加比賽。于是，那三只蝸牛展開了激烈的比賽。它們用腹部和尾部緊緊地裹住細線，扭轉身子慢慢地向前挪。又是那只二號蝸牛遙遙領先，把兩個對手遠遠地甩在了腦后。看來，二號蝸牛還是個“運動健將”呢！
啊，多么可愛的小蝸牛呀！
蝸牛觀察日記 10
我家里“住”著一只小蝸牛，它的速度緩慢，因為它背著一個重重的殼。風吹雨打都不怕，別的動物都回家了，只有小蝸牛沒走，因為，它已經到家了。
通過科學課，我知道了蝸牛的身體可分為三個部分：頭部、腹部和它那所謂的“房子”（殼部）。蝸牛長了兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在長觸角下，別看它小，這卻是世界上牙齒最多的動物，大約有25600顆左右。蝸牛是軟體動物，腹足柔嫩，它行動緩慢，經過的路面會留下黏液，原來這些黏液會幫助它降低地面的摩擦力，讓它的身體不會受到傷害。
蝸牛的飲食也很豐富，有蘋果、橙子、黃瓜、青菜等，但它最愛的是青菜，看它大口大口吃得津津有味，讓我也垂涎三尺呢！吃完后，它就回“房”睡大覺了，真是能吃能睡的“蝸牛豬”啊！
蝸牛不僅給我帶來了很多快樂，也讓我在這次觀察中獲得了很多知識。
蝸牛觀察日記 11
今天上午的科學課真有趣，因為課上王老師讓我們觀察蝸牛。
蝸牛身上背著一個重重的殼，它的殼對蝸牛來說可是很重要的，是他安全又舒適的家。蝸牛頭上的觸角一長一短，長的那對可以知道周圍的環境和空氣濕度的變化，在活動時可以探測路線，下面短的那對可以知道氣味和味道，作用有點像鼻子。我用筆去碰了一下它，蝸牛的頭一下子就縮回殼里了。
老師說：“蝸牛的嘴巴里有25000顆牙齒，都長在舌頭上，所以叫齒舌。”我用一把小剪刀放在兩對觸角下面，可誰知他竟然用齒舌試著咬剪刀，我連忙收回。蝸牛可真喜歡隨便咬東西。
蝸牛的.腹部有像吸盤一樣的東西，在爬行時還會留下一道粘液，這樣可利于蝸牛的呼吸和運動。
大自然，可真是奇妙，如果你努力去探索，你就會學到很多知識。
蝸牛觀察日記 12
今天真開心，爸爸從金雞山回來的時候給我帶回了一只可愛的小蝸牛，我叫它叫小Q，聽說這種小蝸牛還可以吃，但是我不舍得，就把它養了起來！
今天是養小蝸牛的第一天我去摸摸它的小肚子吧！摸下黏乎乎的，真惡心！但是我不害怕，看著它在水缸的墻壁上爬來爬去，真可愛呀！我十分開心！哎呀，忘記了它肚子是不是餓了？好吧！就讓我這個大姐姐拿好吃的給你吃吧，就是——菜葉子！看他吧唧吧唧的吃著菜葉子，是多么可愛呀！我輕輕的碰了碰它的觸須，它還以為有壞人來了，趕緊躲回了殼中，好好玩呀！但是也有不幸的事發生。今天我早上起來的時候，便跑到了陽臺外，想去看看它嗎，但是它不見了，我大哭了起來，我心想小蝸牛你可別死呀！我最愛你的，雖難只和你相處了一天但是我也很愛你的，你別走呀！突然，我才水缸后面看到了它，便叫奶奶把它又抓回了水缸，但是它在水外待了太久了，差點就死了，行好抓了回去它又活了！
進過這次的驚嚇，小蝸牛我以后一定要好好保護你！讓你把這當成自己的家吧！我會好好照顧你的！
蝸牛觀察日記 13
4月23日 星期二 陰轉小雨
今年，爸爸從外面回來，給我帶回一個小罐子，里面有兩只蝸牛。我很好奇，仔細地觀察著它們。爸爸還在旁邊給我講解。
蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”，上面兩只比較短的是它的鼻子，下面兩只比較長的是它的眼睛。蝸牛背上馱著一個像海螺似的貝殼，這就是它居住的小房子。要是累了或是越到危險，它就會縮進這件“小房子”里去。
我突發奇想，都說蝸牛爬得慢，何不讓兩只蝸牛進行一次賽跑?說干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細地做上了記號。
比賽即將開始，我將兩位選手“請上場’,并讓它們做了賽前“熱身運動”。比賽開始，身為裁判的我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣，而兩位選手卻優哉游哉的慢慢爬。大約過了4分鐘，兩只螞蟻才爬了十厘米遠，好慢呀!我只好耐心等待。終于，1號選手通過了終點，取得勝利。
我仔細觀察一下，發現它們跑過的地方，留下了兩條亮晶的線，真有趣，運動員還給自己畫跑道啊!
這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我歡樂，帶給我知識，更帶給我一顆好學的心。我感謝它們!
蝸牛觀察日記 14
今天老師帶我們到操場上去觀察小動物，要求一個人獨立觀察，不能借助任何東西，而且記下觀察的結果。老師的話音剛落我就馬上開始行動了。我觀察的是蝸牛，可我找了半天都沒有找到蝸牛的一點蹤跡。
當我失望得想打退堂鼓時，突然我想起百科全書上說蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，于是我就去了學校最潮濕的地方——小樹林，果然不出我所料，有許許多多的蝸牛，我選了一只最大的蝸牛作為觀察目標：首先我用放大鏡碰了它一下，蝸牛立刻縮進了殼里，從剛才的試驗中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來時我又潑了一點水它身上，它馬上往后退，我又發現它怕水。然后我用手把它抓了起來，可它居然在我手上拉屎，它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。
最后我把我剛剛發現的這些都通通記了下來。
蝸牛觀察日記 15
最近，科學課要求我們觀察小動物，我買了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不像我們想象中那樣，而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓。
這幾天，我就經常盯著蝸牛看。我發現蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經常會一動不動地趴在盒子里，也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時，那一只大蝸牛就是不肯動一動，我實在著急了，就放了兩片菜葉子進去吸引它們。可它們就是不理我！小蝸牛體殼很薄，身體徐徐動著，它觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會馬上縮到它殼里。我目不轉睛觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準備葉子，發現它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望。過了一會兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來活動，喜歡陰暗潮濕環境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
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