在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的觀察日記作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察日記作文 篇1
星期五
今天,我的家里又多了兩個小客人—————烏龜。
它們長著尖尖的腦袋,綠豆般的眼睛滴溜溜地轉著。瞧,它們的小嘴角上揚,嘴閉得緊緊的,只能看到一條白線,像是在笑。于是,他們有了共同的名字————小笑龜。
笑龜們最喜歡曬太陽了!每到有陽光的時候,我就會把烏龜搬到那里去。這時,小烏龜們就在盆里的小卵石上伸展手腳,愜意極了!還不時閉上雙眼,享受陽光的溫暖。
星期一
經過幾天的相處,我發現了小烏龜們吃食很雜,不挑食。平時,你給它們吃什么,它們就吃什么。如米飯、饅頭、飼料、青蛙肉,它們都吃。它們吃時先用鼻子碰一下,看食物不動,它們才膽大了,吃了起來:猛地一咬,然后不是細嚼慢咽,就是囫圇吞棗。而且它們吃東西總是不急不躁,和平友好,從來不你搶我奪。
我還發現了烏龜一個巧妙的絕招:翻跟頭!我先把烏龜翻一面,看烏龜有什么動靜。過不了多長時間,烏龜就開動了:先看一下周圍環境,然后靠在地上,再把一邊的前爪和后腳靠到地上,頭撐住地,兩只腿腳用力一蹬,一骨碌就翻了過來。不過,有時候第一次不成功,它們并不灰心,還是翻了過來。
觀察日記作文 篇2
我的植物
上個學期?茖W老師讓我們養植物,并我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級,原以為在整個班級里應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的?墒,我的想法是錯的,因為,我一到了班級就驚奇的發現:我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物,能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時,一個同學正在給植物捉蟲,并且放下白色顆;丶,我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家,讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西?回到家后,我馬上給媽媽看,媽媽說:“這是一種化肥,能讓植物比原來長得更好、更茁壯!蔽蚁耄何茵B這一個植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關心它,植物才會長成這樣的。通過這一件事,我知道了做任何事都要認真仔細,要做到最好,必須多動腦,勤動手。
觀察日記作文 篇3
今天早上,我發現向日葵苗已經長高了很多,我用尺子量了下,最高的有6、2厘米,最矮的有2、9厘米,而且在原來長出來的兩片葉子中間又長了兩片新的碧綠的葉子。我覺得,它們像挺拔的軍人一樣站在那里一動不動的。
因為向日葵是朝著太陽光的方向生長的,六顆苗都歪向同一個方向生長,爸爸說這是植物的向光性。為了讓它們長直一點,我們把盆換了個方向,看看它們會不會長直了。
我還發現,花盆里還長出一些小植物,這些小植物同樣長
觀察日記作文 篇4
在一個烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬,仔細一看,原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的.向前爬,我頓時來了興趣。
我蹲下身子開始觀察,小蝸牛長著一對十分可愛的觸角,一搖一晃,仔細一看觸角上還長著兩個黑點呢,想必這就是蝸牛的眼睛吧!
我輕輕地用手摸它的“小黑點”,可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去,變成了一個“黑疙瘩”多有趣!
我輕輕地吹了它一下,它以最快的速度將全身都縮了回去,這時我才注意到了蝸牛的殼,這里殼就是蝸牛的家,蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”,它可是蝸牛的保護殼,它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中,并用粘液把口封住,如果外殼損壞或致殘時,它還能分泌出某種液體來修復,這是多么的神奇!
蝸牛的腳十分小,幾乎看不見,它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上,所以它會走的十分吃力和緩慢。
蝸牛你別看它小,不起眼,它可是一種值得敬佩的昆蟲,它不怕干旱、不怕饑餓,遇到困難從不言敗,它的那種勇往直前的精神值得我們去學習。
觀察日記作文 篇5
10月1日星期六晴
今天,媽媽從菜市場買了一些新鮮的黃豆芽。我好奇地問媽媽:“豆芽也是從土里長出來的嗎?”媽媽哈哈大笑,摸了摸我的頭說:兒子,黃豆是從水里長出來的。于是我也想試一試,我迫不及待地從冰箱里拿出五六顆圓圓的、珍珠般大小的黃豆泡入水中……兩眼滿心期待地望著黃豆,心想它要好久才發芽?
10月3日星期一晴
經過兩天漫長的睡眠,我驚奇的發現黃豆寶寶變胖了呢!它把那一層薄薄的黃色外衣脫掉了,露出了白白的肚皮。
10月4日星期二晴
早晨,我急匆匆地從床上爬起來,前去看我的黃豆寶寶怎么樣了。可是它還和昨天一模一樣……唉!好失望!
10月5日星期三晴
黃豆寶寶把自己的嫩芽,奮力的像水面沖去,好像在大聲呼喚著:“我要長高,我要長高!”
10月7日星期五晴
今天,黃豆的莖越來越長了,像一個婀娜多姿的小姑娘在歡快地跳著舞、唱著歌。兩片花瓣好像在跟我招手。種子的力量真大!
觀察日記作文 篇6
昨天,我在奶奶家里洗腳的時候,發現了墻壁上爬著一只小壁虎當時,我嚇得大叫一聲,就連忙擦干腳,跳到奶奶身上。后來慢慢地放松了下來,我就仔細觀察它。壁虎的身體是灰白色的,有四只腳,還有一條長長的尾巴。
聽奶奶說,其實壁虎也是我們人類的好朋友,它可以幫我們吃掉蚊子等害蟲,還有壁虎的尾巴很神奇,如果尾巴斷了,它還能長出新的尾巴來。聽了奶奶的話,我好像不怎么怕壁虎了。
觀察日記作文 篇7
一天晚上,我看見一條小壁虎伏在墻壁上一動也不動。
小壁虎的外形有點像蛇。它的頭上長著兩只圓眼睛,身子長長的,背部是黃色的,身子后面拖著一條長尾巴,身子的線面還長著四條腿。它的每只腳上有五只叉開的腳指(趾),腳指(趾)扁平寬大,下面的皮膚有很多襞褶,在爬行時,它的腳指(趾)就像四個小吸盤,能把身子穩穩地吸在墻壁上。
一只蚊子飛來了,小壁虎立刻撲過去,一口把蚊子咬住,然后吞到肚子里去。接著,它又在墻壁上慢慢地爬來爬去,靜靜地等著第二只蚊子的到來。
小壁虎不僅是殺蚊子的能手,也是人們的好朋友。我們千萬不要傷害它們。
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