時間過得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的觀察日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
我們家有一盆君子蘭，已經(jīng)種了十多年了。聽爸爸媽媽說，君子蘭只在我出生那年開過花，后來就再也沒開過了。
去年，爸爸買回來一個新盆，里面裝上了營養(yǎng)泥，給君子蘭換了一個新家。君子蘭住進(jìn)新家后，葉子長得碧綠碧綠的，又大又寬，像小兔子的耳朵。爸爸交給我一個任務(wù)，讓我定期給君子蘭澆水。
有一天，我去給君子蘭澆水，發(fā)現(xiàn)葉子中抽出了一個嫩綠地小芽，我好奇地問媽媽：“這是什么啊？”媽媽驚喜地說：“啊！這是君子蘭地莖，可能君子蘭要開花了”。我聽了很高興，每天放學(xué)回家都去看君子蘭開花了沒。可是，君子蘭除了莖長高了，其它卻一點(diǎn)變化也沒有。一連兩個星期它都沒什么動靜。我有點(diǎn)失望了，心想：媽媽是不是看錯了？不過，我還是堅(jiān)持定期給君子蘭澆水，松土。
有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)君子蘭地莖上長著許多嫩嫩地小花苞。我欣喜若狂，趕緊拉著媽媽地手過來看。媽媽說：“君子蘭要開花了，你可要多關(guān)心它啊！”
又過了一個星期，小花苞長成了橢圓形的黃綠色的大花苞，我數(shù)了數(shù)一共有十九個，真多啊！
過了沒幾天，花就開了！花朵像一個個小喇叭，一半紅，一半黃，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答。似乎宣告著春來的消息，特別惹人喜歡！
看來，做任何事都要有耐心，也要有恒心啊！
觀察日記 篇2
今天，科學(xué)課老師讓我們做一個實(shí)驗(yàn)――浮硬幣。第一次，我從高處松手，硬幣像石子落水一樣，“咚”的一聲便直線沉了下去。第二次我把硬幣貼近水面，硬幣在水中像羽毛一樣緩緩搖擺到了碗底。怎么回事呀？我思考著，可能是硬幣上沾的水加重最硬幣的重量。所以我把硬幣和手擦干凈。再把硬幣輕輕地、平平的放到水面上，硬幣在水面停了一秒，我心里想這次成功了，正準(zhǔn)備高興的時候，硬幣又一次沉了下去。最后一次，我想了一個辦法，用一張餐巾紙托著硬幣，它像一個小嬰兒躺在床上，我慢慢地把紙放在水面，餐巾紙濕了，硬幣終于浮起來了，我高興地又蹦又跳，實(shí)驗(yàn)成功了！
老師評語：實(shí)驗(yàn)步驟清楚，觀察仔細(xì)，有不少發(fā)現(xiàn)，并用生動的語言描寫出來。語句通順，能用簡潔的話把意思表達(dá)清楚。
家長評語：能夠用簡潔地語言，生動地將整個實(shí)驗(yàn)過程描述清楚，為了將實(shí)驗(yàn)做成功，能夠在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于思考研究，想了好多辦法，終將實(shí)驗(yàn)做成功，這種鍥而不舍的精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
觀察日記 篇3
為了觀察金魚，我買來了3條金魚，有一條眼睛圓鼓鼓的，身子白白胖胖的，滿身白灰色，好象一個小胖子;另一條上身是橘橙條，下腹卻是白色，另一條魚是全身火紅色，如果不仔細(xì)看，還真以為它是一團(tuán)鮮紅的血，還有一條金魚身穿一條五顏六色的衣裳，看上去象是一朵小花，
金魚是靠腦袋下的四片東西來游水。游時，金魚還會不停地?fù)u擺著那條尾巴，而且我發(fā)現(xiàn)金魚喜歡隱藏在黑暗處。
當(dāng)它餓了，我放一把金魚食，它們就會搶過來，全不顧往日的紳士風(fēng)度;可它不餓時，你硬給它喂食，它會吃了又吐出去，硬生生地把你氣個半死，而且魚它不管它在干什么，眼睛始終都是鼓得大大的。
怪事
這幾天金魚總是浮上水面來吐氣，使我感到不解，為什么金魚老是要浮起來透氣呢?你們知道嗎?這可真是個謎團(tuán)呀。
中午，我來看金魚的時候發(fā)現(xiàn)了那條身穿五顏六色的金魚死了，我傷心的哭了。
絕食
第二天，我發(fā)現(xiàn)我給魚喂食，他們不會向往日一樣搶著吃，甚至對食物是視而不見。
中午，魚始終都對食物沒有胃口，這讓我感到莫名其妙。昨天還好好的，今天怎么這么憂慮，還絕起食來了。
我起了想設(shè)：是不是因?yàn)樗鼈儼l(fā)覺少了一個好友?可是，昨天它們都還很自在呢。我又想，它們是不是因?yàn)樽蛱煲詾槟菞l小金魚是出去玩，所以不擔(dān)心，可都這么久了，它們怎么還沒吧魚放回來啊?!
哎，這再怎么猜測也猜不出來，誰能懂魚語來幫忙問一下為什么變得這么令人擔(dān)心，但這世上又有誰懂金魚的語言呢!
疑團(tuán)
這幾天金，我給魚換水，發(fā)現(xiàn)每當(dāng)換水時，它們都會變得很兇，好像怕會跟那條小金魚一樣被我給玩。
觀察日記 篇4
今天上午第三節(jié)校本課，校長帶我們二班和一班到呂厝馬路路口觀察交通情況。
一路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們仔細(xì)地觀察著，決不放過每一個小細(xì)節(jié)。 突然，人行到的紅燈亮了，一排排車輛“沖”了過來!!!我嚇得急忙捂住了眼睛。天哪!我真地不敢相信。如果一輛汽車開得太快，剎不住車怎么辦?就算剎住了，至少司機(jī)也受傷的。闖紅燈的一大群人也會受傷呀!
校長跟我們講過一件出車禍的事情：一輛黑色小轎車，司機(jī)沒有注意觀察方向，結(jié)果不小心撞到BRT天橋的一根柱子，當(dāng)時車?yán)锩嬗兴娜耍瑑扇怂劳觯蝗耸苤貍?這是多么危險的事啊!難道世人還沒有警醒嗎?難道我們要讓祖國的一朵朵花朵枯萎嗎?如果大家都能遵守交通規(guī)則，從此就再沒有可怕的交通事故了!
世人啊!快醒醒吧!別再沉浸在惡夢中吧!別讓哭泣聲，猙獰聲布滿世界吧!別再讓鮮血流淌了!別在讓冤魂飄蕩了!真希望我們每個人能自覺的遵守交通規(guī)則，那我們的世界將會變得更美麗和諧!
觀察日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
天上午，吃完早飯過了一會兒。我叫媽媽說：”媽媽咱們?nèi)シN花吧。“媽媽說：”我沒耐心。“我失望的叫：”奶奶，奶奶，我們?nèi)シN花吧。“奶奶高興地說：”行。“
我拿著種子爬上了梯子，奶奶也跟著慢慢悠悠的跟上來了。
奶奶還拿了一個盆子和幾種菜種子，我?guī)湍棠探舆^。我看見放上有一個大盆子說：”奶奶，要不然我們在這種吧。“”不能，要是下雨，雨水太多，就會把花淹死。“
我和奶奶下了房，因?yàn)橛泻芏嗷ǚN，我都不知道先種那個，還有不知道把什么花種在什么盆子里。我思考片刻后，終于做出了決定。
我把小辣椒種在一個小盆子里，奶奶在一旁看著我說：”先把土弄濕，別把種子埋在土里，你撒完以后，往上面撒點(diǎn)沙，這樣種子好出來。“
今天這堂課，上的真開心。
觀察日記 篇6
今天，張老師給我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，名字叫“觀察物體”。于是，張老師在每張桌子前都放了一只可愛的熊貓。張老師讓我們觀察熊貓的前、后、左、右。我坐在熊貓的前面，我就跟老師說：“老師，老師，我坐在熊貓的前面。”接著，老師叫我們圍著熊貓轉(zhuǎn)一圈。現(xiàn)在，我看到了熊貓的后面。老師拿出一個茶壺，讓我們左手插腰，當(dāng)壺柄，右手舉起，當(dāng)壺嘴。
還給我們看盲人摸象的故事。一個人摸到大象的耳朵，說：“原來大象的耳朵是一把大扇子啊！”第二個人摸到大象的腿，說：“大象的`腿像一根長柱子。”第三個人摸到了大象的尾巴，說：“大象的尾巴原來就是一根長長的繩子。”第四個人摸到了大象的頭，說：“大象的頭像一個圓圓的球。”第五個人摸到大象的身體，說：“大象的身體像堵墻。”數(shù)學(xué)課上的“觀察物體”，太有趣了！
觀察日記 篇7
今天第節(jié)科學(xué)課，老師告訴了我，蠶寶寶的身體結(jié)構(gòu)。叮鈴鈴，傷課了，我拿好本子來到實(shí)驗(yàn)室，我拿出了心愛的蠶寶寶。它的身體一節(jié)一節(jié)的，幾呼每節(jié)都有一個小孔，前端的皮皺皺的。因?yàn)檫@只蠶傻呼呼的，而且“頭”大得像潘。所以我叫大頭呆。經(jīng)過一翻學(xué)習(xí)，我知道了；蠶寶寶有5對腹足，一個尾角，還揭開了一個天大的秘密，小黑其實(shí)是新品種。蠶寶寶呀1蠶寶寶呀，蠶寶寶，你趕快長大吧，結(jié)出美麗繭，產(chǎn)出可愛的卵吧！
觀察日記 篇8
9月23日 星期六 陰
今天晚上，我們?yōu)榱擞^察紅豆的生長過程，就抓來一把紅豆泡在水里。這些紅豆身穿褐紅色的“外套”，十分神氣。仔細(xì)看來，紅豆個個都有一個小小的月牙形“刀疤”。這些“刀疤”的形狀大小幾乎一模一樣。那這些“刀疤”是什么呢？它又有什么作用呢？我那小小的心靈中出現(xiàn)了一個又一個問號。
9月25日 星期一 陰
我放學(xué)回家，一進(jìn)門就聞到一股腥味兒。莫非媽媽買了魚？我順著氣味一路來到陽臺，才發(fā)現(xiàn)是泡豆子的水已經(jīng)發(fā)臭了，但豆子卻膨脹變大了許多，有了小拇指指頭那么大了。令我吃驚不已的是：紅豆那原本褐紅的“外套”已經(jīng)變成一件淡紅色的“襯衫”，泡豆子的水竟然也帶著淡紅色。我被這一切弄得目瞪口呆，過了好一會兒才回過神來，興奮地幫它換了水。
9月30日 星期六 陰
今天，我發(fā)現(xiàn)前幾天長出來的小嫩芽原來是紅豆的根。這些根并不是純白的，而是乳白色帶著淡淡的、不引人注意的紫色和綠色。仔細(xì)看，根的底部還長著不可計數(shù)的須根，摸上去硬硬的、癢癢的。最使我興奮的還是：根的頂部竟不可思議地長出了兩片嫩黃的小葉。小葉子兩旁的豆瓣成了它形影不離的“保鏢”，時時刻刻保護(hù)著它。
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