時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的觀察日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察日記 篇1
今天夜里，臺(tái)風(fēng)“浣熊”登陸中山，在臺(tái)風(fēng)中心風(fēng)力達(dá)12級(jí)，臺(tái)風(fēng)來了的同時(shí)下起了暴雨，天空就變成了灰沉沉的一片，仿佛想把我吃掉。
我起床了，穿好衣服就跑下客廳打著傘跑到陽臺(tái)前打開玻璃窗望下看；道路兩旁的大樹被風(fēng)吹得左搖右晃，樹葉被風(fēng)吹得“沙沙沙”的響。我繼續(xù)望下看，地上的葉子被風(fēng)吹的“滿天飛”，一會(huì)兒葉子又掉在地上，樹葉就這樣反復(fù)做著相同的動(dòng)作，搞得我眼花繚亂。大雨“嘩啦啦”的下著，風(fēng)“呼呼”的吹著，我感到天氣氣溫慢慢的下降，所以越來越泠，后來，我又套了件外套。路上的行人全都在茫茫的大雨中匆匆忙忙的趕著回家，同時(shí)在紛紛議論今天的天氣不好。
吃完早餐，我就去上英語課。我打著傘，走著走著，我不小心松了手，小傘就順著風(fēng)飛走了。我急忙跑去追小傘。結(jié)果我追了好一會(huì)兒，才拿回了傘。終于，我走到了博達(dá)培訓(xùn)中心的大門前。
晚上睡覺時(shí)，我在床上睡不著，一直在想：晚上玻璃門、玻璃窗會(huì)不會(huì)碎?樓頂種的樹會(huì)不會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹跑?……等等一些可能臺(tái)風(fēng)引起的問題。
哎，我也不知道為什么今天的天氣會(huì)那么糟!
觀察日記 篇2
12月8日星期三晴
今天，回到家，我就跑到大蒜面前，看見大蒜的根又長長了些，而且只在邊上長，根本不長在中間；大蒜的芽也長大了，綠油油的，有趣極了。我看見大蒜胖了一點(diǎn)，媽媽說：“是因?yàn)榇笏馕×怂臓I養(yǎng)，所以，大蒜胖了一點(diǎn)”，但我還是看著大蒜忍不住笑了。
觀察日記 篇3
王老師竟然把蚯蚓帶進(jìn)教室來了，太可怕了吧!教室里頓時(shí)炸開了鍋。哦!原來是王老師帶了蚯蚓讓我們觀察。
老師給每個(gè)死人小組分了一只蚯蚓，我們把蚯蚓領(lǐng)過來后，就迫不及待的把頭伸了過去。
蚯蚓一伸一縮的往前蠕動(dòng)著，費(fèi)力的向前爬著。蚯蚓有兩端，一個(gè)是頭，一個(gè)是尾，你能分出哪端是頭嗎?告訴你吧，蚯蚓有一段環(huán)帶，離環(huán)帶近的一端是頭，遠(yuǎn)的是尾，知道了吧!
我們把蚯蚓放在桌子上，這時(shí)，蚯蚓爬的比剛才快多了，好像減少了許多阻力，我們碰碰它，它竟然彈了一下，嚇了我們一跳。它很會(huì)爬，眼看就要掉下山崖了，我們趕緊用杯子接著，它竟然揚(yáng)起頭、挺起背，像紳士一樣高傲的爬進(jìn)杯子，我驚訝的半天說不出話。
這時(shí)，王老師說：大家試試看，把蚯蚓切成兩半它會(huì)不會(huì)變成兩只。啊!我們大叫著。于是，李雨芮和潘奕衡狠心的拿起我的尺子，使勁的`切了下去，我閉緊了眼睛。切的過程中，我似乎聽見蚯蚓大叫道：啊，你們這些儈子手，別切我了，這樣很疼的!我張開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三段，第二段是廢掉的，只有三毫米左右，但也在痛苦的蠕動(dòng)。其他幾端也在爬動(dòng)著，爬過的地方都留下了血跡。太可怕了，我們看著冒出了冷汗，毛骨悚然。聽王老師說蚯蚓被切成兩端之后會(huì)變成兩條蚯蚓，真是太神奇了!
這一節(jié)觀察蚯蚓的課也讓我長了不少見識(shí)。
觀察日記 篇4
在我小的時(shí)候，爸爸很喜歡植物。有一次，他從外面買來了一盆“含羞草”，公司有事讓她去一下，他便走了。他走了之后，我就想只有人會(huì)害羞，花怎么也會(huì)害羞呢？瞧，我當(dāng)時(shí)還分不清花和草的區(qū)別呢。
于是，我小心翼翼地走到“小草”面前，仔細(xì)地把它打量了一番，它的莖又粗又長，葉子像桃樹葉子似的，還不小呢！我一把把它拿過來，用小手打了它一巴掌，它一下子緊縮枝葉，蜷了起來。我先是一怔，然后大叫了一聲。因?yàn)榘职值幕ú荼徽l碰壞了，都會(huì)說個(gè)沒完。
“咚、咚、咚！”三聲急促的敲門聲傳入我耳中！壞了，爸爸回來了，我只好硬著頭皮去開門。爸爸來了，摸著我的紅臉蛋對(duì)我說：“你又干什么了，那么慌張？”。即刻，走進(jìn)了書房，我想起了老師的給我們講的列寧把父親最心愛的櫻桃書看倒了，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。我認(rèn)為我應(yīng)該像列寧一樣，于是，把事情原委告訴了爸爸，爸爸大笑了起來，我真是莫名其妙。
“它是敏感植物！”
“敏感植物是對(duì)發(fā)熱和觸摸有反應(yīng)的一種植物。”我還是不懂，于是就和爸爸走到陽臺(tái)上去，嗬，含羞草又充滿生機(jī)的開放著。我聽不明白，依然不懂。但是，我不怕爸爸了，我沒有闖大禍嘛。只是打了它兩巴掌而已。
我聽了爸爸的話，像是被打了幾巴掌后的含羞草似的……
觀察日記 篇5
觀察日記我與番茄、四季豆共成長（1）
3月20日星期四陰
我的種子發(fā)芽了！這次發(fā)芽的是番茄種子，瞧，它細(xì)細(xì)長長的莖上長著一對(duì)小小的綠油油的子葉，是那么嬌小，亭亭玉立，非常美麗。
接著，我用自制噴霧器給它澆了水。自制噴霧器是用一個(gè)礦泉水瓶制成的，在瓶蓋上戳了幾個(gè)小洞，灌了一大半的水，離瓶口有5~6厘米，用勻速往土上澆水，護(hù)著新芽不讓它們受損。
今天天氣明顯冷了很多，我?guī)退弦粚颖ｕr膜，戳上小洞，讓空氣流通。
期待明天成長的種子。
觀察日記我與番茄、四季豆共成長（2）
3月21日星期五晴
今天，我的種子芽又長高了，用尺子量了量，大約長三厘米。今天天氣不錯(cuò)，下午很溫暖，我把表面的保鮮膜撕去，讓種子和新芽呼吸新鮮空氣。
隨著種子不斷陸續(xù)發(fā)芽，成長，我也醞釀好我的對(duì)比試驗(yàn)研究對(duì)象番茄種子發(fā)芽后移不移植是否有什么影響？又有什么樣的影響？這些問題等著我去探究。
等種子基本發(fā)芽，成長到一定程度時(shí)，我會(huì)將其中一部分移植，轉(zhuǎn)到另一個(gè)較大的盆中培育，株距與主盆（不移植的盆）盡量一致，挨近擺放，使其他自然環(huán)境中的條件相同。此外，每次澆水我都分開澆，在水瓶里裝同比例的水澆在種植番茄的土上。以上，都是保證對(duì)比試驗(yàn)的單一變量的措施，希望實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得更嚴(yán)謹(jǐn)，更科學(xué)。
種子從種植到現(xiàn)在，已有六天的時(shí)間了。番茄種子有一部分已經(jīng)發(fā)芽，但四季豆種子還沒有破土而出。我現(xiàn)在在呵護(hù)番茄種子的同時(shí)，應(yīng)更加注意對(duì)四季豆種子的培育。這次種植的四季豆是無架形的，便于種植，在網(wǎng)上也口碑不錯(cuò)，種植簡單，容易成活。從這幾天來看，我推測是我給四季豆加水加少了，應(yīng)該比番茄的澆水量多，這樣一來，種子吸收了充足的水分，會(huì)更容易成活。
一周總結(jié)（3.16~3.23包括種植日）
本周，我與番茄、四季豆共成長觀察日記共三篇，經(jīng)歷了種植—發(fā)芽—芽長高—構(gòu)思對(duì)比試驗(yàn)—反思四季豆不發(fā)芽原因這五個(gè)階段，發(fā)現(xiàn)種植的樂趣，也對(duì)培育植物的方式方法與結(jié)果做了比較并反思，決定改變一些因素，讓植物更好成長。同時(shí)還制定了未來對(duì)比試驗(yàn)的初步設(shè)計(jì)，有規(guī)劃實(shí)行。
觀察日記我與番茄、四季豆共成長（3）
3月24日星期一晴
今天，我意外地發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我的澆水量多少的改良，種子發(fā)芽速度增快，連四季豆種子也露出了胚根（因?yàn)橹皇菑谋砻媾袛�，不能百分之一百確定）�？磥�，我的對(duì)比計(jì)劃會(huì)更快的實(shí)施了。在接下來的日子里，我會(huì)保持這樣的澆水量，盡可能讓它們多曬陽光，進(jìn)行光合作用。不過，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，陽光明媚的好日子又沒了，明天將是一個(gè)陰雨天，濕度很大。我想，是不是要根據(jù)氣溫變化減少澆水量呢？
觀察日記我與番茄、四季豆共成長（4）
3月25日星期二雨轉(zhuǎn)陰
今天天氣潮濕極了，我沒有在早上給植物澆水�；氐郊�，我往植物種子上一看，哈！番茄種子長了一大片，綠油油的，當(dāng)初在每個(gè)孔里撒的種子幾乎都發(fā)芽了，望過去綠油油的，甚是好看。這樣一來，我的對(duì)比試驗(yàn)就更好進(jìn)行了。
最令我意外的還是四季豆種子。前兩天剛有起色，今天長出了四厘米（用尺子量的，可能有誤差），長出了子葉，?是綠色的，底部是紅色的。雖是對(duì)比色，可在這顯得格外自然，渾然天成，真不愧是大自然的杰作。突然覺得，它好像豆芽，簡直就是親“兄弟”，這大概就是“原本同根生”的道理吧！
明天是星期三，我好期待種子們明天的變化，希望你們長得更快，更好，更健康。
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