一天又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的觀察日記9篇，歡迎大家分享。
觀察日記 篇1
螃蟹的性格實在有些變化多端。說它老實吧，它會待在原地，一動不動。不停地吹白泡沫，吹了一次又一次，像被灌了鉛似的!說它敏捷吧，我一碰到它毛茸茸的 腳，它就揮動其他的腳，就不斷地發出嘶嘶的聲音，像正敲響的警鈴。一會兒就會以迅雷不及掩耳之勢伸出大鉗，揮了揮尖銳的大鉗，像是兩桿磨鋒利的長槍。似乎 在警告我馬上離開!那灰黑的眼睛瞪圓了，像是莊嚴的古銅鐘。有時侯它還會神氣十足地邁開大步走，像接受檢閱的軍官。看見我的手碰在它的殼上像沒看見似的， 有時候不理我，竟伸過大鉗來夾你一口。
它的腳既堅硬又尖銳。它的腳是一節一節的，灰黃色，上面布滿了密密麻麻的黑斑點，像根枯萎的竹子!腳上的毛很粗糙又細長，它的毛簡直可以說是幾個小雷達。 它的鉗子雪亮雪亮，讓人隱隱約約感受到有股陰森森的氣息。大鉗上一排排雪白的鉗齒，像鯊魚的牙齒，又像鋸子上的鋸齒。
它最大的特點就是殼，公的是深墨色， 而母的是青藍色。背上淡妝濃抹，還豐富多彩。背上還有幾個芝麻大的白斑點，像一幅古老的水墨畫。
觀察日記 篇2
早晨，天還沒有亮，我還在睡夢中，樓下就響起了嘹亮的雞鳴聲。一聲接一聲，聲音一下比一下亮，這邊剛停下，那邊又響起來了。就這樣不停的重復，直到7點多鐘的時候，外婆拿米去喂它們時，它們才安靜下來。
我吃完早餐，我站在外婆家門口，看見兩只公雞都在瞪著眼睛，張開翅膀，抖動著全身的羽毛，脖子上的羽毛也豎了起來，一上一下一左一右地跳著，斗個不停，有時還來個聲東擊西，猛沖猛打。這只公雞啄了那只公雞的羽毛一口，那只公雞轉過身來踹了這只雞的屁股一腳。兩只公雞相互廝打著，誰也不讓誰。雪白的羽毛和金黃色的羽毛掉了下來，落到地上滿地都是，最后，一只公雞自動走開放棄了。
觀察日記 篇3
今天，我和媽媽去花市場的的地方去看花，走著，走著，我看見有含羞草就拉著媽媽說：媽媽媽媽，能不能給我買一盆含羞草啊！媽媽說：好！太好啦！太好啦！我心里一陣陣高興，媽媽又說：但是，你必須給我打一片日志！我說：好！好！
最后，我開開心心，小心翼翼的把含羞草帶回家了。
觀察日記 篇4
還在家里的時候就聽爸爸說，他那里有條狗下小狗仔了， 今天一下車我就急不可待的趕到爸爸工作的地方看小狗，經過爬山涉水我終于到了工地上。問爸爸小狗在哪，爸爸往墻邊一指說：“ 小狗在哪”。我便飛速跑了過去。
只見有一只母狗和三只小狗，母狗正在給小狗喂奶，我就趁這個時機仔細觀察了小狗的毛色：最大的那只毛色是白色的還有一點褐色的班，中等的那只背上是黑色的肚子上是白色的，最小的那 只狗上半身是黑色下半身是白色。對了他們吃奶的時候我還沒說呢：小狗們只要看見母狗趴下來的時候就爭先恐后的往母狗那里去爬生怕自己吃不到奶。
這些小狗真可愛呀！
觀察日記 篇5
在昨天，老師囑咐我們明天每個人帶一道菜來。
到了今天，我們每個人都帶了不同的菜來到了學校，有的是用盒子裝的，有的是飯盒裝的，還有的是碗裝的……還有很多的各種各樣的飯盒。
開始了，老師叫我們一組一組的把飯盒放在了講臺上，終于，放好了，從第一組開始吃，有的吃那個，有的吃這個，還有的吃自己的，輪到我們這一組時我們上了講臺，我在想吃那個，后來，我選擇了一個雞翅，我放在了嘴里，，走下了講臺,慢慢地品嘗著這個雞翅，吃完之后，老師開始評誰是小小廚房小能手了，還是從第一組開始，幾分鐘后輪到我了，一個人也沒有舉手的，我很不開心。結果是孫敏潔，陳繼榮，吳雨欣，張健……這些人贏得了小小廚房能手稱號,我雖然失望極了,但我想一個人做的菜不管有沒有贏,那得看你有沒有進力去做這道菜。
啊!我希望以后每個小朋友變成了大人，都能為自己的父母做好吃和菜，來孝敬自己的父母。
觀察日記 篇6
我養了三條小金魚，淘氣又可愛。有一條的尾巴是黑顏色的，有二條是白顏色的尾巴，所以我叫它們白尾魚、黑尾魚。
這三條小金魚有紅紅的身體、美麗的尾巴、閃閃的魚鱗，鼓鼓的眼睛。尾巴一搖一擺的，滿有紳士風范，嘴巴也是一張一合，吐著泡泡。
兩條白尾魚做事總是從從容容，不緊不慢的，如同一個老爺爺，而黑尾魚呢，總是匆匆忙忙，霸氣十足。每一次，我給它們喂食時，黑尾魚總是第一個搶到魚食，狼吞虎咽地把飯吃完，然后就揚長而去。等白尾魚慢吞吞地游到放魚食的地方時，那里卻已經空空如也，魚食全被黑尾魚吃完了。可憐的白尾魚只好去添魚缸邊的珠子，當作食物，來填飽肚子。此時黑尾魚正在魚缸里游來游去，悠然自得地搖擺著它那條美麗的黑尾巴，嘴里吐著泡泡，好像在說：“真好吃，真好吃”!看著白尾魚可憐的樣子，我又多投了幾顆魚食。
每天，我做完作業，就給它們喂魚食，等它們吃完飯后，看它們玩游戲。這三條小金魚，陪我度過了充實而又快樂的一天又一天。
觀察日記 篇7
今天，我種了一棵菠菜苗。我急切的想：什么時候能長大呢?
第二天，我去給小菠菜苗澆水時，發現昨天還縮在土里的菠菜種今天探出了頭，把小小的'、嫩嫩的芽兒露出來。綠綠的芽兒可愛極了，好像它不是菠菜，是一個綠色小精靈坐在土壤里玩耍。我高興極了，在心里暗暗的想：我一定要把它照顧好，讓它長出翠綠的菠菜葉。
又過了幾天，芽兒綻開許多，也長高了許多。嫩嫩的皮褪去，變成凈綠色，它變堅強了，不再是那個看起來弱不禁風的小芽了。它變堅硬了，不再是那個一摸就會掉的小芽了。我也常常把它放在陽光下，陪它一起曬太陽，為的就是菠菜能快快生長。
菠菜越來越高，我們也更加細心的照顧它。葉子越來越大，根莖越來越粗，有時還可以看見紫色的紋理。與之前小小的芽截然不同，由嫩綠變成深綠，由柔軟變得堅硬。我有一次太心急，差點抜壞他。我還是耐心等待它快快長大吧。
觀察日記 篇8
昨天，科學課上老師讓我們觀察蝸牛。這樣我們的觀察、尋找蝸牛之旅就開始了。
晚上，我和爸爸一起去找蝸牛。我們下了樓，看見了對面的草坪，現在已經秋天了，但是它還是碧綠碧綠的，躺上去感覺軟軟的，像一塊綠色的地毯，我問爸爸：“草坪上有沒有蝸牛呀？”爸爸說：“找找看。”我找啊找，根本找不到，爸爸高興地說：“看，這個是不是蝸牛？”我興奮地跑了過去，我把它拿起來看了一下，失望地說：“爸爸，這不是蝸牛，是蝸牛殼。”我把它放了回去，爸爸鼓勵我說：“我們找到了小蝸牛殼，說明附近一定是有蝸牛的！”爸爸這句話激發了我，我找啊找啊……都已經找遍了整個草坪，還是沒有。我對爸爸說：“我們回去吧，太晚了。”爸爸點點頭。回到家，媽媽對我說：“我已經買好蝸牛了，明天就到。”我期待著見到蝸牛，媽媽說它是一只白蝸牛，我知道那肯定是一只白玉蝸牛。
在學校里，我也在尋找蝸牛。我看見了一棵小楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽，紅紅的楓葉，一片一片地落下來，真是“蕭蕭梧葉送寒聲”啊！我找啊找，可是上課了，我只能回教室。
你別看蝸牛硬硬的殼，其實它是一種軟體動物，蝸牛的眼睛小小的，眼睛的顏色是灰色的，長在觸角上，它走動主要是靠腹足的，它的身體主要是由殼、腹、頭三個部分組成的，還有，它的嘴巴是長在頭上，比較小，顏色是肉色的，觸角會伸縮，一對長，一對短的。
觀察日記 篇9
暑假里，我和爸爸媽媽去戈壁灘游玩。哇，萬里黃沙！一點生機都沒有！我心里十分惋惜。當汽車拐進一個小沙丘后面時，奇跡出現了：小沙丘頂上有一片仙人球！足足有二三十棵！
我十分納悶：在這一望無際的沙漠里，怎么會有仙人球呢？
司機停下了車，帶我們去那個小沙丘看看。
那仙人球，矮矮的，胖胖的，像個披著綠袍的大胖子，十分有趣。瞧，它頭頂上還戴著一朵小黃花呢！把我逗得捧腹大笑，差點一頭栽倒下去。
我趕忙用手撐住地。“啊！”我的手碰到了仙人球，被扎得疼極了。
為什么仙人球會把人弄疼呢？我十分好奇。低頭一看，哦，原來是小刺兒的杰作。
為什么仙人球會長小刺？我疑惑不解。司機用半生不熟的漢語說：“原來仙人球也是有葉子的。后來，它生活的地方變成了沙漠。沙漠里的水源極度缺乏，沒有充足的水分供應。但沙漠里的陽光很充足，水分又容易蒸發掉，為了生存，仙人球就把葉子變成了尖尖的小刺。”
我不禁欽佩起仙人球來。它在環境惡劣、飛沙走石的沙漠中堅強生長，最終成為了沙漠中寥寥無幾的幸存者，是沙漠中的綠色天使。
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