已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的小學(xué)生觀察日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生觀察日記 篇1
今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂到媽媽學(xué)校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。
我們走進(jìn)一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會(huì)兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)淼仄孔永�，并往里面撒了一些泥土。這時(shí)，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會(huì)兒，它們搬運(yùn)回去來了十幾只蚜蟲。你會(huì)很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運(yùn)回去，是不是要把蚜蟲吃掉?其實(shí)，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因?yàn)檠料x糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運(yùn)回巢中，并不會(huì)去傷害它們，有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲，螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲地天敵——七星瓢蟲。
螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷地冬天里食用。螞蟻地力氣很大，可以拖動(dòng)比自身重很多倍地東西。如果遇到體型很大地獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有地工蟻都會(huì)出動(dòng)，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍ハx產(chǎn)生了濃厚地興趣，今后，我要細(xì)心觀察更多地昆蟲，了解更多有關(guān)它們地知識(shí)。
小學(xué)生觀察日記 篇2
植物和光的聯(lián)系
以前，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說的是真的嗎？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務(wù)就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點(diǎn)點(diǎn)，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來的三天時(shí)間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽光充足的`地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時(shí)長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí)，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決。”我向爸爸說清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的�！薄芭叮颐靼琢�，原來是這樣�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說道。
在這一次實(shí)驗(yàn)中，我又增長了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡�要多了解自然界才行呀！
小學(xué)生觀察日記 篇3
這幾天正是國慶節(jié)，我來到外婆家玩耍。
在外婆家閑著沒事，坐在椅子上看風(fēng)景，一低頭就看見一只螞蟻正在搬食物，我突發(fā)奇想，跑進(jìn)屋子里拿了一塊餅干，放到地上，攔住了小螞蟻的去路，小螞蟻被這突如奇來的龐然大物嚇得不知所措，立馬丟下食物逃跑了。我不甘心，又用餅干攔住了一只螞蟻的去路，可它就是不領(lǐng)情，還是像那只小螞蟻一樣逃走了。
我也拿這些小不點(diǎn)兒沒辦法，只好耐心等待。
過了十幾分，終于有了一只螞蟻對這塊餅干感興趣了。它圍著餅干轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，還爬上餅干聞了聞，就爬走了，大概是想回去通風(fēng)報(bào)信吧！那只螞蟻還沒領(lǐng)來大軍，就已經(jīng)有好幾只與它顏色相同的螞蟻趕來了，書上說螞蟻是靠氣味找路的，可能它們到了自己同伴的氣味吧。
過了一會(huì)兒，一支“螞蟻精兵浩浩蕩蕩”的向餅干這邊趕來，它們圍成了一個(gè)圈圈，想把餅干搬走，也有一些小螞蟻咬下一些餅干就走。
我可不會(huì)讓它們這么輕意的搬走餅干，我用一塊大石頭攔住它們，它們聞不到氣味了就停了下來。這時(shí)，一只跟在它們后面的螞蟻爬上了餅干，似乎在指揮它們，我百思不得奇解：為什么那只螞蟻不和它們一起搬東西呢？
回到家，我查了資料，原來，螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后，工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物，兵蟻指揮，雄蟻和蟻后生育。我這次可真長了見識(shí)啊！
小學(xué)生觀察日記 篇4
今天下午，我午睡醒來后，看見外面天灰蒙蒙的，空氣異常悶熱，人們稍微動(dòng)一下就會(huì)出汗。我走在我家的院子里，突然，我看見墻角有一群螞蟻，我蹲下來，仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)螞蟻們抬著一只七星 瓢蟲排著長長的隊(duì)伍尋找它們的終點(diǎn)。
過了一會(huì)兒，螞蟻們爬到了一條縫里，突然，雷聲大作，緊接著，下起了大雨，我趕快跑回了屋子里，就去寫博客了。
小學(xué)生觀察日記 篇5
它們的頭很圓，嘴巴黃黃的、尖尖的，兩只圓圓的小眼睛，看上去閃閃發(fā)亮。小雞的顏色都不同，有的身上有許多黃毛，有的身上是一塊黑一塊白，有的全身都是一種顏色。 我一打開箱子，它們就蹦蹦跳跳，叫個(gè)不停，很害怕，像是被獵人追一樣。
只要箱子是開著的，它們總是喜歡跳出來。一天夜里，有一只小雞從箱子里跳了出來，還沒跑幾步就被鄰居的一只小貓給吃了。奶奶以后就防備的更高了，又準(zhǔn)備了兩個(gè)箱子把小雞分開，都加了蓋，小雞再也沒被小貓吃過。
小學(xué)生觀察日記 篇6
中午，我和好朋友任思語吃完飯后，就跑出去玩。地上有一群小螞蟻，不遠(yuǎn)處有一只比螞蟻大好幾倍的死蒼蠅，只見小螞蟻們的觸角這只碰碰那只，那只碰碰這只，真有意思！不知道的人一定以為它們在跳舞呢！讓我來告訴你吧:這是螞蟻在互相傳遞消息，用它們特有的方法告訴對方現(xiàn)在有什么新情況。遇到了這只"巨型蒼蠅"，當(dāng)然要多叫幾個(gè)好朋友來幫忙口羅！。螞蟻們商量好之后，就開始行動(dòng)了。它們分配得真好，四五只抬前面，其他的在后面，還有一名指揮哩！真是"蟻"多力量大。經(jīng)過小螞蟻們的努力，"巨型蒼蠅"被搬進(jìn)了小屋。我通過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的"手臂"似乎特別有力，能搬動(dòng)比自己身體大得多的東西，可能是有什么秘密武器吧！
我把沒喝完的牛奶倒了幾滴在地上，螞蟻"走"過來，聞了聞，就"走"開了，看來它的嗅覺挺好，知道牛奶不適合它。
我又拿來一個(gè)一次性的塑料杯子，透明的，把杯底朝上，罩住了兩只螞蟻。過了片刻，我把杯子拿出來，螞蟻抬頭望望天，還是繼續(xù)向"小屋子"走去。我再一次罩住那兩只螞蟻，并用手蓋住杯子，使它們什么也看不見，又把杯子拿出來。它們可昏了頭，這兒走走，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，迷失了方向。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到的都是同一個(gè)答案：螞蟻是靠藍(lán)天、白云和周圍的事物來辨別方向的！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的許多秘密，也明白了：觀察和研究是很重要的。
小學(xué)生觀察日記 篇7
下午，我與小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗鼈�(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻?zhàn)彀团c我們嘴不一樣，它牙齒像一個(gè)尖尖彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻身體分三節(jié)，第一節(jié)是它頭部，第二節(jié)是它腹部，第三節(jié)是它尾部。長了八條腿，有趣是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會(huì)兒我看見一只只小螞蟻排著隊(duì)像條黑色長龍似涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著母親大叫：“我明白了，原來螞蟻觸須是用來招喚同伴，是它們用來交流�！�
通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學(xué)生觀察日記 篇8
我家有一盆菊花，是媽媽在花草市場里買的，我利用周末的時(shí)間來觀察菊花。我湊近菊花一看，哇！太美麗了！它有著筆直細(xì)長的根莖，周圍長著很多綠瑩瑩的葉子，背面有著白色的小絨毛，這些葉子還是鋸條狀的，像是它用來嚇唬敵人和攻擊用的“武器”。
菊花有這豐富多彩的顏色，有白的、黃的、綠的、橙的、紅的、紫的……真是太神奇了！不僅如此，它們的姿態(tài)也很美：有的像綻放的煙火；有的像嬌羞的小姑娘；還有的像獅爪……形態(tài)各異，美不勝收！
菊花也是很好的一味藥材，它可以曬干后泡茶喝，淡雅清香；很多時(shí)候都會(huì)用它入藥，可以清熱解毒，避暑消熱。大自然真是神奇！
好了，這就是我觀察到的菊花。你們呢！
四年級:黃昊揚(yáng)
小學(xué)生觀察日記 篇9
這次老師為我們布置的作業(yè)，發(fā)豆芽。通過這五天的觀察，我仔細(xì)的看見了豆子的成長、發(fā)芽，現(xiàn)在有些都已經(jīng)長好了。
第一天，我聽見這個(gè)作業(yè)，我的心情非常開心，我和媽媽先找了一個(gè)玻璃瓶，把綠豆泡了二十四個(gè)小時(shí)。
第二天二十四小時(shí)過后，我和媽媽開始往塑料瓶里種豆芽。我小心翼翼的把綠豆裝滿了瓶子。
第三天等我再去看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長了許多。我非常的開心，急忙叫爸爸媽媽過來看，媽媽有接著給豆芽續(xù)上水。
到了第四天豆芽又長了好多，白生生的豆莖好看極了！我非常的驚訝。豆芽的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
今天晚上奶奶把我種的豆芽給炒了出來，聞起來非常的香，吃的也非常的香。小小的一把豆子居然長出了一盤菜？真的好神奇�。�
豆芽的生長速度也太快了，真的太厲害了。每一天都能觀察到它們不同的生長形態(tài)，看著豆芽的成長，我覺得自己也長大了。
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