觀察日記作文

2021-02-24 [第二單元]觀察日記X則

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的觀察日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察日記作文篇1

　　9月24日星期日晴

　　我家養(yǎng)了一缸孔雀魚，這種魚也叫鳳尾魚，我喜歡看它們在魚缸里自由地游來游去。

　　孔雀魚約長三厘米，全身上下都有一層閃光的鱗片，尾巴像極了孔雀的羽毛，尤其是公魚的尾巴顏色更加艷麗，游動起來，鮮艷的大尾巴一擺一擺，帥極了。孔雀魚吃食時，總把食物吃了吐，吐了吃。這是因為孔雀魚沒有牙，只有這樣，才能把食物慢慢消化掉。

　　9月25日星期一雨

　　今天，有一只母魚被媽媽單獨放在一個魚缸里。我看見它的肚子圓滾滾的，原來是要生小魚了。媽媽告訴我，這樣做是為了防止其他孔雀魚干擾它，也為了不讓其它魚將剛出生的小魚吃掉，所以才要單獨放在一個魚缸里，讓魚媽媽安全的生下魚寶寶。

　　晚飯后，我便來到魚缸前，發(fā)現魚媽媽不停地擺動著尾巴，樣子煩躁不安，不停地游來游去，過了一會兒，它沉到缸底不動了，輕輕地擺著尾巴。我緊緊地盯著看。只見它尾巴用力一甩，生出一個芝麻粒大小的小魚籽，小魚籽用力一彈，一條可愛的小魚寶寶便很快地游了起來。緊接著第二只、第三只……半個小時后，魚媽媽居然生了二十多條小魚寶寶。看著小魚在水中歡快地游來游去，我可真喜歡它們呀！

觀察日記作文篇2

　　有一天，我在奶奶家樓下的小公園里跟好朋友一起玩“穿越火線”的游戲，可是玩著玩著，我的朋友陸續(xù)被父母給叫走了。有的說作業(yè)還沒做完、有的說有事情去了，下次有機會再玩吧、還有的則說要課外的補習班或者輔導班。反正各種各樣的理由使他們一個個都暫時離開了我。然后，我坐在位于公園正中心的涼亭里，感覺非常的無聊。心想：這么好的時間可不能浪費了，可是我應該干些什么呢？

　　我想啊想啊，終于想到了：最近我們的科學老師樂老師好像要我們捉一條蚯蚓，把它帶到學校里去做研究。然后，我二話不說，立刻去公園內外開始尋找，我先把公園翻了個底朝天了，連一個蚯蚓都沒有找到。看到這樣的情況，我并沒有因此灰心，以我最快的速度跑到公園的外面開展了最仔細的尋找。可是往哪里去找呢？然后我突然回想起了樂老師上課講過的內容：蚯蚓一般生活在陰暗、潮濕的土壤環(huán)境中。然后我立刻尋找與蚯蚓生活環(huán)境相吻合的土壤。可是，我已經仔仔細細的把公園的、旁邊的土壤觀察一遍了，還是沒有發(fā)現與蚯蚓生活的環(huán)境條件吻合的土壤。之后，我就有點灰心喪氣了。這時我突然想起：在公園附近，好像有一個小花壇，我可以去那里找找，看看有沒有符合條件的土壤。我立刻趕到那個美麗的小花壇，那里無論是春、夏、秋、冬都是那么美麗，不過我可沒有時間觀看那里的風光，我是來找土壤，找蚯蚓來的。果然不出我的所料，我只找了一小會功夫，就找到了那塊我夢寐以求的、符合條件的土壤。不過現在還不是高興的時候，然后我將手伸入松軟的泥土里，便開始挖掘起來，挖到有一點點深的地方的時候，我發(fā)現了一條蚯蚓。紅紅的環(huán)帶，細長的身體，實在是太漂亮了！我小心地把它抓在手里，那條蚯蚓在我的手里拼命地掙扎。我輕輕地對它說：“小蚯蚓，你不要怕，我一定會好好的照顧你的，不會讓你受傷的”。

　　我覺得完成這次尋找蚯蚓的工作，雖然花了我不少的力氣、精神，可是還是有收獲的，我還是非常非常的高興。因為，如果我們付出了汗水，就一定會有成果，而且我也挺好奇的，因為如果捉來的這條蚯蚓是雌性的話，她就會生出一條迷你的小蚯蚓，如果這樣一直循環(huán)下去的話，我的小蚯蚓就會越來越多了！不過太多了也不行，我一定會放生幾條的。否則我們該住在哪里呢？你說是不是呢？這次工作我還有一個收獲，那就是增強了我的耐心，因為這次行動花了我很多時間，不過收獲不是也很大很大嗎？嘿嘿！

觀察日記作文篇3

　　不久前，媽媽搬了噴盆月季花回來，對我說：“你外婆家有很多月季花，我搬了盆回來!”我當時特別高興，因為我最喜歡月季花了，我親了媽媽一下，說：“媽媽我愛你!”

　　月季花的葉子綠綠的，葉莖還很細，花株也很小。過了一段時間后，它就枝繁葉茂了。不久后的一天早晨，我突然發(fā)現月季花的莖上長出四個小小的花蕾，花蕾穿這一件綠色的外衣，露出粉紅色的花瓣，向外伸展，里面的花瓣緊緊的合攏在一起，慢慢地，層層舒展。

　　現在，整朵花都開了，此時，葉子特別的大，擋住了一半的花，，葉莖也變得特別的粗。月季花有很多種顏色：有大紅、紫紅、粉紅……

　　但我家月季花的顏色是粉紅的，像一個穿著粉色裙子在舞臺上跳舞的少女，她跳舞的腳步聲變成香粉灑滿房間，撲鼻的清香灑滿了整個家。

　　我最愛飄香的月季花!

觀察日記作文篇4

　　觀察目的：為了強調主題，實地觀察在顧客心目中到底是中國商品好還是外國的好。

　　觀察地點：蘭溪城東市場某手表柜臺。`

　　觀察人物1：店主，約摸30歲左右的中年婦女，短發(fā)，致命法寶：一雙尖銳的眼睛，能察言觀色，一眼看穿顧客的心思。還有一臉春風般的微笑，格外地吸引顧客。

　　觀察人物2：顧客，一個年過半甲的老爺爺，牽著孫子，到柜臺是為了修自己的老牌手表，和店主侃侃而談手表的歷史。

　　觀察人物3：老爺爺的孫子，約8歲左右，目的是買手表。他撒嬌要買有米老鼠圖案的手表，糾纏不休。

　　我悄悄躲在手表店旁邊的禮品店，一旁表姐正在選禮物，我緘口不語，默默觀察他們的一舉一動。老爺爺牽著他的頑皮的孫子，在幾個柜臺前猶豫不定，最后還是決定到那阿姨的店里去一覽上下。

　　店主接過老爺爺的手表，里外仔細揣摩打量了一番，驚詫地問：“這手表有好幾十年了吧!”說完，抬頭看著老爺爺。老人寫滿皺紋的臉松弛了起來，他驕傲地得意說：“我在年輕的時候就買了它，從來沒出過什么問題，是老牌子了，現在大概是碰水了!”一旁揪著衣角的孫子時而看看柜臺里的手表，時而又低頭沉吟著什么。老人斜眼了看著柜臺里各具特點的`手表，上面滿是些密密麻麻的英文。他皺起了眉頭，深邃的眼仿佛在回憶漫長的過去。他感嘆了：“現在的手表真是五花八門，以前那些老牌子都找不到了!”店主點著頭，精明地劃算著：“這手表你下午來取吧!你孫子要不要買一只，最近的新貨賣得很好!”小男孩猛一抬頭，瞪著大眼睛，搖晃著大腦袋，開始精細地挑眩他一眼就盯住了一只米奇的手表，焦急地對爺爺說著：“爺爺，快給我買，我就要這只了!”而他爺爺似乎不太滿意他的決定，嚴厲地說：“這種手表不好用的，換一只，喏!那只藍色的，你表哥賣過，還是杭州的!”“我不要，我們班的同學都有的，就是這個有米老鼠的，他說是他媽媽從外國帶回來的，我就要買這只!”小男孩帶著哭腔“央求”著。老爺爺朝他狠狠地瞪了一眼，一邊店主竭力護著小男孩：“這個手表款式是外國進口的，這幾天特別好賣，你就讓他買吧!”“我呢，外國的東西還是不太信，這么小的孩子就戴著外國牌的手表，成什么了!”老爺爺反駁著。

　　事情白熱化了，局面有點僵持。小男孩在一旁撒嬌，搖擺著身子，不情愿地看著那可愛的手表。那米奇表上有一只活靈活現的米老鼠，外表鑲括著一層淡淡的金邊，卻閃閃發(fā)亮，秒針嘀嘀地不停地走著，似乎在催促著男孩。

　　而那藍色的手表就遜色多了，既沒有引目的外觀，也沒有可愛的包裝，被拋棄在冷落中。我突然想起了有關的一些數據：在20xx年中國進口手表市場，世界名牌——瑞士手表零售量占51.3%，零售額達到了84.8%。哈爾濱20xx年度瑞士表銷售額估計在1.8億元人民幣左右。最近，瑞士艾美“匠心系列”新型號手表又登陸中國了，可見，瑞士表已在中國市場穩(wěn)固地立足了。盡管在國內市場上，國產表以70%的市場占有率頂住了洋手表的沖擊，在“進帳”上卻成了尷尬的30%。還有一個例子：從四五元到二十來元的石英表在市場上暢銷多年，而中高檔的機械表則成了洋手表的天下。我國不是鐘表強國，僅處在全球鐘表業(yè)金字塔的基座。處于金字塔尖的瑞士，年產鐘表僅占全球產量的3%，卻能攬下全世界40%的出口額。有些人責備一些“哈外”的人，中國人民偏向外國商品，這也是我司空見慣的，外國商品對我們來說是富有感召力的，它是新穎的化身，它讓一些足不出戶的人們慕名而著迷，漸漸地完全信賴，甚至已遠遠地超過了中國。暢銷的中國商品是因為有忠誠顧客這一堅強后盾。然而，如果連我們這中國市場的主宰者也對中國商品失去信心，那么，中國的商品何以在世界這大舞臺上立s足?價廉物美是中國商品持久的公眾形象，它讓一些外國投資者傾倒，更讓我們這些華夏兒女，炎黃子孫驕傲，因為我們始終相信，從開辟絲綢之路那一刻到現在的繁華市場，它永遠是別樹一幟，永遠是最棒的。現在呢?不僅要讓中國商品再崛起，成為世界上銷售量的“No.1"，更重要的，是我們的鼓舞，相信中國商品，它會更棒的!

觀察日記作文篇5

　　20xx年9月1日——

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年9月2日——

　　這是我開學后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

　　20xx年9月3日——

　　第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。

　　20xx年9月11日——

　　這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……

　　我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。

觀察日記作文篇6

　　20xx年10月29日星期三晴天

　　觀察日記

　　今天趙老師給我們布置了一項作業(yè)：種黃豆。說是要培養(yǎng)我們的觀察能力。

　　放學一回到家，書包還沒放下，我就趕快跑到廚房找黃豆。我挑出了幾個又黃又胖的黃豆寶寶，把它們放到了一個玻璃杯子里，再倒進一點水，然后把他們放到陽臺上。我對小豆子說：“小豆子快長大吧！”小豆子好像聽懂了我的話，在水里一上一下的向我點頭。

　　20xx年10月30日星期四多云

　　今天放學到家我趕緊到陽臺一看，發(fā)現小黃豆們都胖了。圓嘟嘟的像一個個小皮球，有的起皺了，像一張張老奶奶的臉。還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚子。哈哈，真可愛！

　　20xx年10月31日星期五小雨

　　今天小豆子長了一些小胡子，還長了一些綠綠的葉子。小嫩芽有的變長了。他越長芽尖就越細，芽根就越粗。從豆寶寶變成了豆小伙。

　　20xx年11月2日星期天晴天

　　今天我心愛的小豆子終于變成豆芽了。綠葉全都脫落了。豆芽在杯子里一個一個的立起來，像一個個等待我來檢閱的士兵，又像一片豆芽的森林。一陣風吹過，小豆芽們跳起了優(yōu)美的舞蹈，真好看啊！

觀察日記作文篇7

　　9月21日星期一陰轉雨

　　今天放學回家，我看見我的綠豆發(fā)芽了！

　　小綠豆寶寶脫去了綠色的小衣服，穿上了土媽媽為它準備的白色的小連衣裙。小豆芽彎著腰低著頭，好像很累的樣子。于是我拿起水壺給它們澆了些水，希望能快快地長大，長得胖胖的。9月21日星期天晴太好了！太好了！我的小苗恢復了健康。媽媽說是缺水，我自己認為是缺少陽光，我仔細觀察小苗苗中間的“小手”都掉了。們要是結果了，就可以吃上美味的綠豆了。9月28日星期一雨長出來了！長出來了！綠豆長出小小的嫩葉了，綠綠的，像含未放的花苞。

　　我高興地告訴了媽媽這個好消息。我摸了摸它們的莖，蠻扎手的，我又聞了聞，沒有什么氣味。