小學(xué)生觀察日記

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生觀察日記 篇1

　　20xx年9月26日 上午 雨

　　我們家里有一大盆曇花，我今天一大早就去觀察曇花，咦！曇花的葉子不是嬌嫩的，而是看著很大氣的，有點(diǎn)肉肉的、長長的。可是為什么曇花現(xiàn)在還是個(gè)花苞呢？那小小的花苞就像一個(gè)個(gè)小火箭，好似正想飛到宇宙去探險(xiǎn)呢！也像一個(gè)才吃飽的嬰兒一樣，肚子圓鼓鼓的。我跑去問媽媽，媽媽叫我拿出《百科全書》看看，原來，白天空氣干燥，曇花“皮膚”嬌嫩，撐不起干燥，晚上空氣濕潤，所以曇花一般選擇在晚上開放。

　　20xx年9月26日 中午 雨

　　中午時(shí)，曇花比早上大些了，不再是小火箭，而是馬上就要發(fā)射大火箭了。曇花外部的細(xì)絲就像是引線一樣。

　　20xx年9月26日 晚上 小雨

　　曇花一現(xiàn)的世界慢慢接近了，花瓣漸漸地張開了，就像一個(gè)小朋友心愛的玩具不想讓別人看，卻偷偷地露出來。8時(shí)了，曇花外面的細(xì)絲展開六分之一了，不過，不過，那個(gè)花苞竟然還沒有完全盛開，我再次打開《百科全書》，原來，曇花一現(xiàn)的時(shí)間也要好長時(shí)間呢，是十分艱難的過程呢。9點(diǎn)了，曇花大部分都出來了，不過白色花苞只呈現(xiàn)出一個(gè)“香腸嘴”。10點(diǎn)了，真正的曇花一現(xiàn)的時(shí)刻到了，基本上花瓣都張開了，每個(gè)花瓣都努力地盛開了，裝扮著這輝煌的時(shí)刻。

　　從觀察曇花的這件事情我明白了，生活中的許多問題，不能光靠想象，而是要仔細(xì)觀察、查閱書籍才能弄明白。

小學(xué)生觀察日記 篇2

　　假期中我，用兩個(gè)相同的瓶子，裝同樣的水（水質(zhì)不同），喂同樣大小、種類、顏色的魚，在同樣的天數(shù)，不給魚喂食的情況下，觀察魚的生存狀態(tài)。

　　7月13日 星期一 陰

　　在污水中的魚，不太喜歡在水底活動(dòng)。它老是喜歡在水面喝水，喝水后又回到水底一動(dòng)不動(dòng)。我們靠了一個(gè)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)魚每隔1分30秒就會(huì)到水面喝水。

　　在清水中的魚，活蹦亂跳，一直不停地張合著嘴。喜歡在水里活動(dòng)。

　　7月14號(hào) 星期二 晴

　　在污水中的魚，似乎已經(jīng)習(xí)慣了在愁水里生活。經(jīng)過我發(fā)現(xiàn)在污水里的魚很少再在上面喝水了。雖然它在上面喝水的次數(shù)少了，但是它在水面上喝水的時(shí)間長了。我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：再臭水里的魚警惕性非常高，當(dāng)我拿起水瓶，它就會(huì)圍著瓶子中心繞，然后它的動(dòng)作就變得十分靈敏。在清水中的魚，顯得自由自在，總是快活地在水中游玩。我發(fā)現(xiàn)在干凈水中生長的魚，反映十分遲鈍，當(dāng)我拿起這個(gè)瓶子時(shí)，它在水里根本就沒有反映。

　　7月15日 星期三 晴

　　在水中生活的魚似乎更加適應(yīng)了在污水里生活了。它不僅警惕高，動(dòng)作敏捷，而且在水中呆的時(shí)間也一天比一天長。在清水中的魚還是沒有什么好大的變化。

　　7月16日 星期四 晴

　　在污水中的魚，只是它喝水的次數(shù)非常少了，一小時(shí)只喝十多次水。我發(fā)現(xiàn)再污水的魚張嘴喝水的速度始終比清水中的魚慢一拍。在清水中的魚不知怎么回事兒，也開始在水面上活動(dòng)了，動(dòng)作也敏捷了許多。而且還在水中游動(dòng)。

　　7月17日 星期五 晴

　　在污水中的魚似乎知道今天過年，它非常令人驚訝��！它展示了一個(gè)全新的自我：以前它很少活動(dòng)，可今天它煥然一新，它自由自在地，不停的`擺動(dòng)著自己的身體，在清水里的魚也一樣。

　　7月18日 星期六 晴

　　在污水里的魚還是一樣地在水里活蹦亂跳，在清水里的那條魚也一樣，沒什么好大的變化

　　7月19日 星期日 晴

　　今天是實(shí)驗(yàn)的最后一天，試驗(yàn)結(jié)果我們?nèi)f萬沒有想到。我們本以為在污水里的魚會(huì)死去，沒想到兩條魚都那么生氣蓬勃，都顯得那么活潑……

小學(xué)生觀察日記 篇3

　　9月4日禮拜二晴

　　我家門口有許多銀杏樹。我觀察銀杏葉的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經(jīng)黃了。第二天再看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。銀杏葉上帶著一點(diǎn)綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片金色的云；有的葉子已經(jīng)飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對(duì)我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風(fēng)的搖籃里搖來搖去。我非常喜歡這些銀杏樹，喜歡它們那美麗的葉子。

小學(xué)生觀察日記 篇4

　　今天早晨，我看見媽媽在澆花，我就馬上跑過去說：“媽媽，您去休息，讓我來幫您吧！”因?yàn)槲易钕矚g的就是華了，所以媽媽每次澆花，我都會(huì)搶著去澆花。

　　下午，我正在轉(zhuǎn)呼啦圈，發(fā)現(xiàn)鳳凰菊的花瓣在慢慢綻開，就叫媽媽一起來看。媽媽興奮地說：“鳳凰菊快要開花了！”我高興地一蹦三尺高！

　　忽然，一只小蜜蜂正向我飛來，我害怕極了。原來。小蜜蜂不是要來傷害我，而是要采蜜。正好鳳凰菊快要開花了，小蜜蜂在花上飛來飛去，好像在盼望花能早點(diǎn)開，這樣它就能早采到蜜了。

　　美麗的菊花開了，小蜜蜂就馬上一頭栽進(jìn)花粉中�？蓯鄣男∶鄯錆M載而歸得回家了。我也和媽媽一起回房間了。

小學(xué)生觀察日記 篇5

　　我家有一棵我叫不出名字的植物，它就擺放在客廳的角落里。

　　它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

　　現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì)折斷。

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵植物的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察植物木、植物，從中享受觀察的樂趣。

小學(xué)生觀察日記 篇6

　　今天，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起去爬北山。

　　我們沿著蜿蜒的山路而上，兩旁樹木郁郁蔥蔥，鳥語陣陣。走著走著，忽聽媽媽叫：“快看，好多板栗呀！”“在哪呢？”我連忙找尋我最愛吃的板栗，沒有呀。順著媽媽手指的方向，我發(fā)現(xiàn)一顆顆掛滿小仙人球的樹木。媽媽告訴我：“那就是板栗樹，一個(gè)個(gè)小球是栗苞，板栗就藏在里面呢！”帶著好奇，我走上前。粗大的樹干上枝繁葉茂，像一把張開的大傘。一個(gè)個(gè)像小刺猬似的刺球掛在長橢圓形的枝葉間，有的綠瑩瑩，有的已變成深黃色，還咧開嘴笑，露出深褐色的板栗，好像在說：“我在這呢！”爸爸打下一個(gè)，用小石頭一敲，長滿毛毛刺的外衣破了，爆出三粒油光發(fā)亮的板栗。我撿起一粒仔細(xì)看，板栗呈半球形，底部很粗糙，頂端有許多細(xì)細(xì)的茸毛。剝開這層堅(jiān)硬的殼，殼內(nèi)附著一層紅褐色的膜，膜里面還有一層毛絨絨、黃白色的皮。去掉這層防彈衣，金燦燦的果仁終于露出來了，又鮮又嫩，看著都覺得香甜。

　　沒想到板栗也有這重重“盔甲”的保護(hù)，多么有趣！讓我們快去探索大自然的奇妙吧！

小學(xué)生觀察日記 篇7

　　20xx年3月19日 星期二 晴天

　　今天我觀察我家的兩只小烏龜，他們似乎很不開心，因我覺得他們是不想被關(guān)在玻璃缸里，所以它們不吃也不喝。可是我又不能把它們放了，怎么辦呢？我可得想想辦法讓它們吃東西呀，要不它們會(huì)餓死的！

　　20xx年3月20日 星期三 晴天

　　今天我看到媽媽給玻璃缸里放了好多水，我很擔(dān)心兩只烏龜會(huì)被淹死，可是當(dāng)我看到兩只烏龜在水里面自由自在的游來游去的樣子我才放心了，它們好像游的很開心，看著它們開心我也很開心！

　　20xx年3月21日 星期四 晴天

　　早上上學(xué)的時(shí)候，我悄悄地給烏龜?shù)牟ＡЦ桌锓帕藘蓧K香蕉。下午放學(xué)回到家，我先去看了烏龜，它們已經(jīng)把香蕉吃的光光的了，看來它們倆已經(jīng)愿意在我家住了，而且我也知道它們喜歡吃香蕉了。以后我會(huì)經(jīng)常給它們?yōu)槭澄锏�，這樣它們就會(huì)喜歡我的。

　　20xx年3月22日 星期五 晴天

　　今天晚上我寫完作業(yè)觀察我的小烏龜是，發(fā)現(xiàn)它們總是一會(huì)兒你騎在我身上，一會(huì)兒我又騎在你身上，我問媽媽：“它們是不是在打架呀？”媽媽卻說兩只烏龜在玩游戲，我有好好的看了一會(huì)兒它們，它們好像真的在玩游戲，兩只小烏龜可真有趣呀！

　　20xx年3月27日 星期三 晴天

　　今天媽媽給烏龜換了干凈的水，因?yàn)橐郧暗乃�有些臟了，媽媽把那些臟水交到了花盆里，讓花長得更茂盛。然后我和媽媽一起給烏龜?shù)牟ＡЦ桌飺Q了新水，好干凈啊！烏龜在干凈的水里生活，多么快活呀！

　　20xx年3月28日 星期四 晴天

　　今天兩只烏龜“撞車了”，是因?yàn)槟侵荒傅牟蛔屄罚�所以兩只烏龜誰也不能走。媽媽把那只母的烏龜挪開了，這樣那只母的烏龜和公的烏龜就可以走了。

　　看著兩只烏龜自由的活動(dòng)，我的心里好開心！

小學(xué)生觀察日記 篇8

　　科學(xué)老師又讓我們寫觀察日記了。本來我想去買些種子的，但爸爸說大蒜好種，家里也有，況且現(xiàn)在剛好是大蒜發(fā)芽的季節(jié)。于是，我選擇了大蒜來種。

　　由于是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，我把其中兩株大蒜的皮剝了，為已剝皮組。另五株直接種，是未剝皮組。二(未剝皮)號(hào)（已剝皮用阿拉伯?dāng)?shù)字表示）剛開始只有一點(diǎn)芽，估計(jì)有好一段時(shí)間都在最后一名（高度）。

　　2月1日：未剝皮一組的一號(hào)大蒜葉子變直，開始向向陽處生長。其余跟剛種時(shí)差不多。有幾株大蒜葉尖發(fā)紅。

　　2月2日：未剝皮的相對(duì)來說長得都比較直，雖然也東倒西歪。但已剝皮的那兩株葉子都折了（本來就這樣）沒恢復(fù)。葉子全部變長了。

　　2月4日：已剝皮的一組葉子開始變直。所有大蒜葉子都更綠更長了。目前最高的是已剝皮的1號(hào)，為3.1厘米。

　　2月6日：大蒜都明顯長高。二號(hào)最矮，但也有3厘米。最高的兩株是1號(hào)和四號(hào)，都是5.8厘米，僅兩天就長了2.7厘米。四號(hào)葉子開始分岔。所有葉子都變綠變長變直。下部分呈深紅色、綠色、白色。(注：圖中最左邊最大的是蔥)

　　2月7日：大部分蒜的葉和莖，以前沒注意。四號(hào)一天長了0.7厘米，為6.5厘米，兩片葉子更分開了。二號(hào)已達(dá)到4厘米（最矮）。但已剝皮的兩株更直，貌似長勢(shì)更好。

　　2月8日：未剝皮的絕大多數(shù)都東倒西歪。最高的也不再是四號(hào)了，成了已剝皮的1號(hào)，為7.5厘米，另一株也達(dá)到了5.2厘米。但由于未剝皮組還有趕超的潛力，我還沒下結(jié)論，繼續(xù)觀察。

　　2月9日：1號(hào)有8.5厘米了，四號(hào)只有7.5厘米。最矮的是一號(hào)，僅有3.5厘米。2號(hào)莖長2.5厘米。

　　2月13日：一號(hào)還只有4.3厘米，無論未剝皮還是已剝皮，都比它更大。而且它可能無法再超越“他蒜”了。1號(hào)為11.5厘米，已分處出第三片葉，而四號(hào)還只有10.5厘米，第三片葉還藏在最大葉里，生長速明顯落下了。

　　2月14日：高度較高，葉子達(dá)到三片的大蒜第一片葉幾乎停止生長，只長其他葉子了。

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