觀察日記

2021-06-02 [第二單元]觀察日記X則

　　一天終于結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的觀察日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察日記篇1

　　植物是綠色的，綠色代表生命，生命對人們來說多重要啊。前不久我擁有了一盆植物，天天與它朝夕相處，有了很深的友誼。

　　上次我和姥爺去逛了花鳥市場我們一邊欣賞花草樹木一邊和小動物們打招呼心情好極了。逛著逛著我們走到一家專門賣各種植物的種子的店時姥爺停下了腳步我也愣住了仔細地往里一看架子上擺放了許多黑色的小精靈有的腦袋是圓的有的腦袋是尖的還有的是扁的禁不住誘惑的我和爺爺走了進去當我的目光掃視了周圍有一種種子吸引了我那就是—薰衣草于是我就買下了一包熏衣草。

　　12月23日星期日天氣晴

　　（一）種子

　　回到家后，我仔仔細細地觀察了一番，發現這可不是普普通通的種子，像稻谷一樣，倆頭尖尖的，摸去還有些毛絨絨的。觀察片刻后，我找來了一個別致紅色小花盆，將泥土倒入盆中，然后將種子均勻撒在泥土上，再將一小部分泥土覆蓋在上面，最后還在泥土上撒了一些水。種好后，我還摸了摸它，希望它快點發芽。

　　12月24日星期一天氣晴

　　（二）芽兒小苗

　　星期一的早上，我拿著灑水壺正準備給種子澆水時，發現種子已經發芽了，我高興極了，就把這消息告訴了媽媽，媽媽卻告訴我“種子發芽后，一定要讓它吸收充足的陽光，因為薰衣草喜歡陽光耐熱，耐寒。”我聽了，立即將芽兒移到了陽臺上，讓它吸收更好的陽光。過了幾天，我又發現了驚人的一幕。芽兒長高了，變得更有氣質了，我想：大概是這些小苗為了吸收陽光，在進行一場爭奪賽吧于是就沒注意。過了一段時間后，我再次去探望他們，可是這次的結果讓我覺得悶悶不樂，因為有幾株小苗已經枯萎了，我望著這些枯萎了的小苗，喃喃自語道：‘‘這是為什么呢？我左思右想，終于想到了有些小苗由于長得太矮，被高的小苗遮住了陽光，無法進行光合作用了。從那一刻起，我吸取了教訓，將小苗從盆中移到更開闊的地方讓他們自由地生長。

　　1月24日星期四天氣晴

　　（三）長葉

　　一個月過去了，小苗也長出了大葉子，葉片互生，橢圓形披尖葉，或葉面較大的針形，葉緣反卷，而且長得越高的葉子，顏色越綠，這也讓我知道了植物要吸收陽光和長高的原因。但那一次不知為什么，有幾株薰衣草的葉子變黃了，這讓我十分焦急，就上網查找了相關內容和措施，查完后我才明白，原來給它澆水也是有方法的，水不能直接澆到葉片上，也不要讓泥土濺到枝葉上，以免產生病害，也可在花盆土面上鋪一層小石子，既美觀，又能防病，如果使用自來水，最好先將自來水在陽光下曬兩天后使用。從這之后，我每次澆水都小心翼翼的，生怕薰衣草又因為葉子黃了而枯死。

　　5月2日星期四天氣晴

　　（四）花蕾

　　又過了4個月左右，我的薰衣草終于長出花蕾了，我興奮極了，我立即拉著爸爸媽媽到院子中欣賞我這幾個月來辛苦培養的成果。姥姥姥爺見了很開心，姥爺夸我是個種植小高手，我心里有一種說不出的喜悅感，這比吃了蜜還要甜。姥姥還和我講述了薰衣草用途，熏衣草是治療失眠功效最佳，用于熏衣草香枕，可以有效改善人們的睡眠質量，具有安眠、鎮靜、抗抑郁的功用，凈化心緒，解除緊張焦慮，舒解壓力、松弛神經、幫助入眠、保證安枕無憂、這可是熏衣草的最大作用，還能促進血液循環。聽姥姥這么一說，我便更喜歡薰衣草了還和姥姥姥爺保證，如果熏衣草長花了，一定先給做姥姥姥爺一個讓姥姥姥爺睡得更香，我知道這是一個很天真的想法，但我還是努力地向這個目標奮斗，總有一天我會成功的。

　　5月8日星期三天氣晴

　　（五）開花

　　今天，有幾株薰衣草終于露出了那隱藏已久的臉龐，那是多么得美麗啊！淡紫色的，讓人有一種神清氣爽的感覺，還時不時散發出一陣陣迷人的清香。花兒的樣子如小麥穗狀，花上覆蓋著星形細毛末梢上開著小小的紫色花朵，人們還將薰衣草視為純潔、清凈、保護、感恩與和平的象征。我希望其它的薰衣草也快快開花，早日欣賞這美麗的世界。這次種植薰衣草的過程讓我受益匪淺，不僅讓我體驗了種植的樂趣，還讓我知道了薰衣草的特點，作用和代表的意義，甚至讓我明白了怎樣種出的薰衣草才是最成功的。我喜歡薰衣草。

觀察日記篇2

　　我家養了只鴨子，奶奶取名叫哩哩。哩哩是個可愛、淘氣的小動物，我很喜歡它。

　　哩哩有一身五顏六色的羽毛，但在它細長的脖子上有一圈白色的羽毛，我還常給鄰居說我們家哩哩愛漂亮看！它脖子上還帶了一串項鏈呢！在它的腦袋上面長著一雙圓溜溜的大眼睛，和一個扁扁的嘴巴，哩哩的鼻子在扁扁的嘴巴上面，不注意幾乎都看不見，它的尾巴是翹著的高興的時候就抖一抖，多可愛的小鴨子呀!

　　我家的哩哩一日三餐，它需要三樣東西下飯: 一樣是水，一樣是菜，一樣是窩窩頭。先吃一口菜，再吃一口窩窩頭，最后喝一口水。在晃晃悠悠的繞幾圈再回來吃飯，有時候我上學它都不肯讓我走在前面堵著我，我對哩哩說：“姐姐要去上學，回來教你知識。”它送到我馬路邊才戀戀不舍的回了家。還有時哆我腳，不是哆幾下，而是哆個沒完沒了。它睡覺就更可愛了這是它很好的生活習性之一，每到天蒙蒙黑就會自覺的大搖大擺的去睡覺，不時的嘎嘎的叫，仿佛在說：“我要睡覺了，我要睡覺了。”到了第二天，只要我們后院的公雞一打鳴哩哩就嘎嘎的叫，像箭一樣飛奔出來，來到馬路上。仿佛在說：“開心愉快的一天又要開始了……！”

觀察日記篇3

　　我愛雍容華貴的牡丹，我愛亭亭玉立的水仙花，但我更愛的是笑傲冰雪的梅花。

　　小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在身的芳香。這就是與松，竹并稱為‘歲寒三友’的梅花。

　　梅花有的不僅是艷而不妖的色彩;不僅是清幽淡雅的香氣;不僅是蒼古而清秀的姿態;更是它那傲霜怒雪，凌寒獨放的高尚品質和那錚錚鐵骨的情操。我愛你，梅花!

觀察日記篇4

　　遠看長城，它像一條蜿蜒盤旋的長龍。從東邊的山海關到西邊的嘉峪關，有一萬三千多里。

　　現在，我們已經在長城腳下了。這一段長城筑在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供嘹望和射擊用。城墻頂上，每隔三百米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。

　　站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的'條石，你會想起古代的勞動人民來。單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時侯沒有火車，汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。

　　今天就游覽到這里吧，接下去就讓你們慢慢欣賞吧。

觀察日記篇5

　　5月24日星期二晴這周姜老師給我們布置了一個特殊的任務——沏茶。首先我用手指捏一小把茶葉放進了透明的杯子里，然后將開水倒入杯子里，這些茶葉被這突如其來的開水一沖，就像一群受了驚嚇的小鹿一樣四處亂竄，一下子全漂到水面上安靜地“躲”到了一起。不一會，這些喝足水后的茶葉開始變得不安分了，在水中飛舞著、穿梭著、旋轉著，它們盡情地展示著自己的舞姿，小學四年級作文《作文泡茶》。它們有的像降落傘一樣輕飄飄地落了下來；有的像飛鏢一樣迅速地飛了下去；有的像烏龜一樣沿著杯子內壁慢慢地爬了下來；有的像調皮的魚兒，一會游到東，一會游到西……真是千姿百態、變化萬千呀！看得人眼花繚亂，目不暇接。大約過了七八分鐘，清澈透明的水變成了淡綠色。剛剛那些茶葉陸陸續續地全沉到了杯底，像睡著的嬰兒一樣，特別安靜。茶葉也舒展開自己的身體，盡情地在茶水中沐浴。接著我打開杯蓋聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。最后我品嘗了一下，有一種苦中帶甜的味道，給人一種清涼爽口的感覺。聽說喝茶不僅清涼解渴，還能醒腦提神，今后我也要學著每天喝一次茶。

觀察日記篇6

　　世間萬物都會用自己的方式綻放生命，如高貴的玫瑰花，堅強的仙人掌，雪中綻放的梅花……但是，最令我敬佩的，是那不起眼的小草。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”冬天，小草在寒冷的冰雪中枯萎。但第二年春天，那枯萎的小草，又從地底下冒了出來。

　　綠油油的小草，雖然讓人瞧不上眼，但是，它不用人們精心照料，也可以獨自在泥土中茁壯生長。有一年春天，我去小區里的公園里玩。我爬上高高的健身梯，向下俯視，哇！剛剛枯萎不久的小草，現在竟然已經長成了綠油油的一片。我沿著柱子滑下來，心想：小草竟然可以如此堅強，其中一定有奧妙！我隨心所欲地拔了一根，沒想到，它的結構，比仙人掌還簡單。它幾乎只有五六根莖，水分只有對我們人類來說的僅僅一滴。看到了“真相”的我還懊惱，自已白白浪費了一株小草的生命……

　　這次小的事例讓我懂得了：即使再普通的生命，我們也不能小瞧它們，它們身上總有一股力量讓我震驚！

觀察日記篇7

　　前幾天，我觀察一群會團結合作的小昆蟲_螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團結合作，共同保衛自己的家園。

　　一次，我蹲在后院的墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小的螞蟻洞，他們賑災運食物，我的好奇心涌上來，當他們運完的時候，我又偷偷放些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉幾圈，頭上的觸角動動，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦！為什么螞蟻不吃？”就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇擁在面包旁，一起抬起面包，運回洞里，這正使我解開謎團，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運，俗話說：“團結力量大嘛！”

　　它們也有保衛家園的意識。一次，一只不速之客_一個跟它們不同類的紅螞蟻，闖入它們的家園，當他們發現有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰勝那只不速之客。

　　雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團結合作的精神值得我們學習！

觀察日記篇8

　　今天下午，我在陽臺玩。突然發現陽臺角落有一窩螞蟻，于是，我就把螞蟻窩前的石頭移開，蹲下來仔細觀察。

　　螞蟻米粒般大小的身體，穿著一身黑亮的盔甲，活像古代的“小士兵”；兩根細長的觸須，遇到同伴就會用它們互相觸碰，這是它們在打招呼嗎？我好奇地繼續觀察著，就在這時，我口袋里的糖掉了下來，一只“小士兵”爬了過來，用觸角碰了碰糖果，又回頭用觸角碰了碰它的伙伴，就這樣一只傳一只……

　　沒一會兒功夫，螞蟻窩里爬出了好多螞蟻，黑乎乎的一條線，平時不起眼的小螞蟻，這時就像一支軍隊一樣威武。我頓時對它們另眼相看！它們圍在糖果四周，頂起它們的“小黑頭”開始搬運，這時我發現小螞蟻堆里有一只大個子螞蟻，它就像一位“指揮官”，我仿佛聽見了“指揮官”在大聲喊：“1，2，3，抬起！向前進！”我朝遠處望去，糖果就像自己長了腿，走向螞蟻窩。沿途要是遇到障礙物，它們居然也會繞開！

　　看著眼前這一群浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊，我心里不禁暗暗想到：螞蟻雖小，可是只要團結，沒有什么難得倒它們的事情！

觀察日記篇9

　　這一單元，我們學習了《爬山虎的腳》，為了強化學生學習作者觀察的方法和表達方法，培養學生留心觀察周圍事物的習慣和能力，激發學生觀察的興趣，課后我布置的作業是：以根據平時對校內植物的觀察，自己確定一個意思來寫片段；以促使學生課外去觀察植物以及去閱讀一些有關植物的資料，以便使本課的教學目標得到更好的體現。

　　在這節課中，學生明確了自己在寫觀察日記時所出現的問題、并針對這些問題進行分析并且明確解決的辦法，同時又能夠有效的激發了學生的學習興趣，并給了學生一個階梯，讓學生知道了只有通過細致的觀察再加上用一些描寫手法才能把文章寫好。

　　“生活是作文之本。”在我看來，我們的學生的生活范圍是極有限的，這種有限的生活范圍又很容易造成學生感悟上的遲鈍和麻木。為了讓學生能有一雙慧眼和一顆慧心，讓他們能從平常人、平常事中感悟到不平常，從司空見慣的人和物中，努力找出一點使你心動的東西來。我想觀察是首要的，要培養學生的觀察能力主要是培養學生養成良好的觀察習慣。生活中有許多有意義的值得觀察的事物，為了使學生不錯過這些寶貴的生活畫面，及時捕捉住觀察的對象。我想一要多引導，二要多提醒。布置學生寫觀察日記，寫自己的新發現，寫生活中的事物，寫腦中偶爾蹦出來的靈感。

　　總之，觀察能力的提高、作文水平的提高，是需要一個過程的。但是，如果學生一旦養成了習慣，把平時所看到的、聽到的、想到的及時記錄下來，并且用描寫性的語言去寫的話，那將會使學生終身受益。