無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察蝸牛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文1
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他的時候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進殼里，他那柔軟的'身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因為他能看見食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動物，不能傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>
小學(xué)生觀察蝸牛的作文2
今天我回家時，在茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我小心翼翼地把它用紙包好，帶了回家。
到了家里我仔細地端詳起這個小家伙。它的殼是黑色的，呈螺旋形，上面還鑲嵌了幾個橘黃色的小圓點。等它的頭伸了出來，我看清楚了：它的身體是淡黃色的，它那又黑又長的觸角既像是一個衛(wèi)星天線，又像樹丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的觸角就像是自動筆里的筆芯一樣縮了回去。
對了，過了那么久，小家伙該餓壞了吧，我該給它喂東西吃了。我拿來一片小竹筍葉放在它面前。只見蝸牛懶洋洋地探出腦袋，似乎對竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動了幾步就不動了。過了好一會兒，它才伸出觸角試探了幾次，然后警覺地開始吃了起來。原來蝸牛是個“膽小鬼”。
也許，小小的筍葉對蝸牛來說是一座又高又大的“山”。吃了一會，它停住了，伸出觸角，碰到了再縮回來，然后搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的，就把筍葉提了起來。當(dāng)它爬到底部時，我以為它會掉下來，就把手托在下面。可它不但沒有掉下來，還，竟然翻過了“山”，我又吃驚又納悶，仔細看看蝸牛爬過的地方，留下了一條白乎乎的'印跡，用手摸一摸，還黏糊糊的。哦，這大概就是蝸牛不會掉下來的秘訣吧。
嘻，我真喜歡我的小蝸牛！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文3
我在草叢里玩時，意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小，只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著一個堅硬的“小房子”，“房子”上有黑白相間的花紋。它的身體非常柔軟，顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對觸角，一對長觸角，觸角頂端有2只小小的眼睛，一對短觸角，它的嘴巴太小了，看不到。
我把小蝸放在小盒子里，仔細觀察。它爬得還挺快，一沒注意，就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過的地方會留下一道白色的痕跡。我拿一根小木條，輕輕地碰了一下它的`觸角，小蝸馬上把觸角縮了回去，過了幾秒鐘后才伸了出來。
有一次，小蝸把頭縮回了小房子里，又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見了，大驚失色，以為它死了，感覺它可能是缺少水分，就在盒子里放了一些水，看它會不會活過來。果然，奇跡發(fā)生了！小蝸把頭升到了水面上，睜開了眼睛。看了網(wǎng)上的資料，我才明白過來，原來小蝸剛才是在睡覺呢！而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文4
我原來有幾只從菜葉中找到的小蝸牛，但是它們太小了，跟本沒辦法觀察，所以媽媽給我買了一對白玉蝸牛。
買來后，我把它們放在金魚缸里養(yǎng)，以便我觀察，金魚缸頂部用紗布蒙住，以免它們趁我睡著了，偷偷跑出來。別看它盯著看好像沒在動，但只要你稍稍跑開一會兒，它們就能跑出很長一段距離呢，我看見它們跑路，卻沒看到它們的腳啊?怎么運動的呢?我跑去問爸爸，爸爸告訴我蝸牛是依靠腹足運動的，腹足很小的，我認真觀察了一下，還找來了放大鏡，真的`發(fā)現(xiàn)了蝸牛那個吸咐在缸壁上的軟肉上有密密麻麻的小點點，它會順著一個主向不停的蠕動。
白玉蝸牛，它的頭、腹、足潔白如玉，連兩只眼睛都是白色的，因而得名。它有四只觸角兩只長兩只短。長的是眼睛，短的不知是什么。蝸牛的兩只眼睛像老家那臺老式的電視機上的天線，一擺一擺的，我用手輕輕碰一下它的眼睛，它就會立刻縮回去，真是個“膽小鬼”。
有時，我還能看見小蝸牛的嘴巴呢!它扒在缸壁上時，它會動動嘴，還會把牙露出來呢!它的牙是鮮紅色的，上次還咬了我一口呢!
平時我給它們喂菜葉，為了它們，奶奶天天去菜場買新鮮菜葉來喂它們。每次今晚我放學(xué)看到它們時，菜葉上總會有幾個小洞，那是它們偷吃的痕跡。
這就是我的蝸牛，一對膽小的蝸牛小伙伴。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文5
在我家旁邊大樹下的泥土里，有一個深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻．它們每天早出晚歸，十分勤勞．怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱樱幸惶欤铱匆娨恢缓稚男∥浵佌谟崎e地散步，突然，它望著遠處停下不動了，我順著它的視線向遠方看。
在我家旁邊大樹下的`泥土里，有一個深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻．它們每天早出晚歸，十分勤勞．怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱樱?/p>
有一天，我看見一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步，突然，它望著遠處停下不動了，我順著它的視線向遠方看；原來，是一只又肥又大的青蟲．小螞蟻不顧三七二十一就沖向了大青蟲，咬住了它的頭部，這青蟲的力氣可大了，它一甩頭，就把小螞蟻給甩掉了，小螞蟻見孤掌難鳴，于是就跑進洞里用它的＂發(fā)報機＂來傳遞信息，后來，數(shù)以萬計的螞蟻大軍全體出動，向大青蟲發(fā)動攻擊，那場面可真壯觀！
螞蟻大軍立刻跟大青蟲扭在一塊撕打起來，有的咬住大青蟲的頭，有的咬住大青蟲的尾，有的竟然鉆進了大青蟲的嘴巴里．有很多螞蟻被大青蟲壓在身體下面，但它們無所畏懼．大青蟲終于奄奄一息了，螞蟻大軍抬著＂戰(zhàn)利品＂浩浩蕩蕩地走在回家的路上．
小學(xué)生觀察蝸牛的作文6
大家好！今天我來給你們猜一個謎語：說它是頭牛，不能拉犁走；說它力氣小，背著房子走。怎么樣？你們知道答案了吧！沒錯，答案就是蝸牛，今天，就讓我?guī)銈內(nèi)チ私饬私馑桑?/p>
蝸牛是屬于動物界、無脊椎類、軟體動物門、腹足綱、柄目、大蝸牛科的動物。它還有一個英文名“snail”。
人們都說蝸牛無論做什么事都很緩慢，那這可就大錯特錯了，雖然蝸牛走起來很慢，一個小時才走5寸半，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，蝸牛它也有快的一面。它的'觸角可以任意收縮，十分靈活，只要你抓一只蝸牛，用小棒之類的東西觸碰它的觸角，它的觸角便會以“迅雷不及掩耳之勢”縮回去，其速度之快甚至讓你看不清它是什么時候縮進去的。
蝸牛有許多天敵，雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會以它作為食物。另外，它還有個秘密是很多人都不知道的，那就是蝸牛是雌雄共體的，部分可以單獨生殖，但其中大部分種類需要兩只蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。
怎么樣，經(jīng)過我的介紹，大家是不是對蝸牛有了更多的了解？如果你還想知道一些有關(guān)蝸牛的知識，就自己養(yǎng)一只看一看吧！
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