胖大海觀察作文

2024-08-11 觀察

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的胖大海觀察作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

胖大海觀察作文篇1

　　今天，老師拿來一顆有五厘米長的一個兩頭尖尖的，中間胖胖的“小不點”，外表就像一個橄欖，外皮就像一個老爺爺的皺紋。那它叫什么名字呢？我的腦子里一下子出現了一個問號。聽老師說，它叫胖大海，可是它這么小，怎么會叫胖大海呢？就這樣，我的'腦子里的問號剛被解答時，另一個問號又出來了。于是，我要做實驗。

　　回到家時，我立馬叫媽媽燒開水，自己拿了一個胖大海，水燒開了，發出了“嘶嘶”的聲音。于是，我把胖大海放到碗里，倒上熱開水，蓋上蓋子，在那靜等著，時間過得真快，已經過了兩分鐘了，我迫不及待地打開蓋子，要看個究竟，哦，胖大海的一側脹出了一團像棉花一樣的小東西。又等了一會，我發現，那些胖大海的外皮全部裂開了，還發現里面有紋路，有的像面條，有的像棉花，還有的像白云，真好看。我趕緊喝了一口，哇，真好喝，還有點果凍的味道。

　　我問了媽媽：“胖大海還有什么作用呢？”媽媽說：“胖大海具有清熱、解毒、降火功能，但可不能多喝哦！”

胖大海觀察作文篇2

　　“叮叮�！鄙险n了，老師走進教室，給我們每個小組發了一個信封和一個小杯子，對我們說：“今天，我們來上一節有趣的課——觀察信封里的東西，來吧!把它拆開吧。”老師話音剛落，我便迫不及待地拆開信封，咦?我摸到了一個橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出來一看，它是棕色的，還帶著一陣清香，它的外皮有點皺，老爺爺皺起了眉頭似的。”它叫什么呀?”“胖大�！�。“什么?胖大海?”我驚奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放進水里你就知道了，老師神秘地說道。

　　我把胖大海放入熱水中，看，胖大海開始吹泡泡了，然后它隨著泡泡往上浮，像在乘泡泡飛船似的，過了一兩分鐘，胖大海開始膨脹起來，最后，它的外衣被胖大海的手和腳給脹破了，這時，清水也從透明色變成了黃色，過了好久，胖大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動著它那胖嘟嘟的身子，可愛極了。我終于知道為什么叫它胖大海了。

　　聽老師說，胖大海還能治病呢!如果你有咳嗽喉嚨發炎等癥狀，來一杯胖大海，就能清熱解毒呢。

　　優爸點評：文章的創作得力于平時生活中的細致觀察，細致的觀察也為創作提供了良好的素材。在小作者的文章中，優爸能看出，小作者是一個觀察力很強的小朋友，文章語句通順流暢，內容更是細致生動，對于胖大海的描寫生動形象。“一個橄欖大小的圓圓的`東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具體形象地把胖大海的外形特征描述出來，再到把胖大海放入熱水中沖泡時“大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動著它那胖嘟嘟的身子”，擬人、比喻的修辭手法，讓文章的內容更生動，為整篇文章起到了很好的增色作用�？傮w來說，是一篇生動完整的文章，優爸期待小作者創作出的更多更優秀的文章。

胖大海觀察作文篇3

　　今天一大早，陸老師給我們全班同學帶來了一袋子胖大海，讓我們觀察胖大海的泡發過程。

　　首先，我們仔細觀察了胖大海的外觀。干的胖大海胖乎乎的還真的兒很符合這個名字，但是外形看上去真不咋滴，身上凹凸不平，有許多彎彎曲曲的.紋路像樹皮一樣，仔細看又像一個干癟的棗子核，但是個頭要比棗核大點。我放在手心來回觸摸，沒想到還挺硬的嘛。等我們對這個棗核上下打量完了以后，陸老師已經準備好了一杯熱騰騰的開水，準備做小實驗給我們觀察了。

　　接著，進入杯子的胖大海像一葉小舟快速地漂浮了起來，大約一分鐘左右，胖大海的身體里出來了一點黃色的絮狀物，像胡須一樣還越來越多，越來越密。這時躺在水里的胖大海似乎很享受，在水里悠閑地開始游泳。我目不轉睛地再仔細觀察，大約三分鐘后，胖大海的兩頭又胖了不少，中間顯得更細，突然尾部的皮破裂開來，這下還出來了一條“小尾巴”，我的鄰桌說像小魚，咦！還真的很像哦，咕嚕嚕地吐著泡泡，泡泡在水中滾動、漂浮著，我迫不及待地將鼻子貼近背口用手扇起風聞了又聞，好奇的想知道胖大海究竟是怎么樣的味道呢？這時一股中草藥的味兒撲鼻而來，一會一股股淡淡的清香沁人心脾，還蠻好聞的。

　　這時陸老師為我們揭開疑團，大家可別小瞧這不起眼的小東西，它可全身是寶呢，藥用價值很高，喝了胖大海水可以清肺熱、利咽喉、降血壓，還有很多作用，你瞧是不是好厲害。開始我聽到“胖大�！边@個名字還覺得蠻搞笑的，別說還真有點小瞧它呢，這回倒讓我刮目相看了，正所謂人不可貌相啊。

　　最后，胖大海沉浸在溫暖的水杯中慢慢解散了，完全泡發出來的胖大海撐滿整個杯子，真的太神奇了！我們的觀察也就到這里結束了。