在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的植物觀察作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
植物觀察作文 篇1
那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環境抗爭，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的'吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇于攀登。
植物觀察作文 篇2
每天上學的路上，我總會經過一個漂亮的小花園，花園里種滿了鳳尾竹。
星期六的上午，我完成作業后，就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去，翻過了小山坡，就看見了鳳尾竹。遠遠望去，這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰，翹起絢麗多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，鳳尾竹雖不像普通大樹那樣高大，卻也有兩三個“我”那么高。陽光從稀稀疏疏的葉子中穿過，給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的，小葉子長長的，頂端尖尖的，邊沿看起來像刀刃一樣鋒利，可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節參差不齊地往上長著，表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡須扎入土里。
一陣微風吹過，淡淡的.清香飄進了我的鼻子，我情不自禁地湊近聞了一下，哦，原來這是鳳尾竹發出的氣味。
這次植物觀察不僅讓我認識了鳳尾竹，還讓我與大自然有了一次親密的接觸。
植物觀察作文 篇3
爺爺家養了一盆仙人掌，我特別喜歡它，一有時間我便去給它澆水、施肥。
仙人掌看起來特別像手掌，厚厚的手心，綠綠的'掌脈，給人以寬厚沉穩之感。仙人掌長滿小刺，你如果不小心碰到它，那小刺就會刺得你直咧嘴。
爺爺告訴我：“仙人掌生命力很強而且特耐旱，七八天不給它澆水都不會枯死。”我半信半疑地做了一次實驗，堅持一星期不澆水，沒想到，爺爺的話還真沒錯，一周不吃不喝還像往常一般，依然青翠挺拔。
仙人掌有許多用途：把它的汁榨出來抹到臉上可以美容，使人的皮膚光滑細膩；仙人掌的汁還可以做藥服用，有清熱解毒的功效。
我喜歡仙人掌，更喜歡它吃苦耐勞的品格，它使我懂得一個道理：要像仙人掌一樣，要吃苦耐勞，多為人類做貢獻。
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