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學會觀察作文

2023-01-30 觀察

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的學會觀察作文,希望能夠幫助到大家。

學會觀察作文1

  天氣雖然變換,不過,只要學會了觀察天氣,就能知道很多關(guān)于天氣的知識了。

  云,云是一種會變形的東西,他讓我感覺是一塊棉花糖,白白的,軟軟的,有時候我還真想舔一下呢!云分為三種:層云,一層層的`,離地面很近。積云,非常大塊,最象棉花糖了。卷云,卷卷的,很象少女的卷發(fā)。

  降水!唉,真可惜,我作了雨量器,可是因為要做作業(yè),測不了了;不過,我可以說以下我是怎么做量水器的,先拿一個15厘米的杯子,注意,被子上下要相等,不能上寬下窄,在把一條標有刻度的紙貼在杯子上,這樣,一個量水器就作好了!

  風,大家都都知道,風有壞處也有好處;好處就是,如果人們熱的時候,一陣風吹來,不是把你涼爽?四了壞處就是,刮大風的時候,如果把樹吹倒了,會有人員傷亡的。風呢,也能測量,可以作為一個風向標,底盤標上各個方位,這樣就容易測量風向了。

  我已經(jīng)會觀察天氣了,你呢?

學會觀察作文2

  我的生日到了爸爸送給我?guī)讞l小金魚。它們非常可愛,在魚缸里不停的游來游去,左看看,右瞧瞧,一會跺到假山下,一會跑到水草里。真是好快活。

  一天,我放學回家趕緊去看我那可愛的小金魚。可是我看它們都在魚缸下面一動不動的,嘴巴還一張一合。我想我的小金魚肯定是快死了,急的我大哭起來。聽到我哭聲的爸爸過來,問我怎么回事。我著急的說:“我的小金魚死了,小金魚全死了!”爸爸看了看小金魚說:“他們在睡覺呢!”我趕緊的擦干眼淚跑了過去,太讓我吃驚了:“它們也要睡覺嗎?”“當然了,它們也要休息呀!”“啊?哪有睜著眼睛睡覺的?”“魚沒有眼皮的,所以他們在睡覺的時候你看上去就是睜著眼睛睡的!

  噢!知道了我的小金魚沒死我就放心了!看來不同的動物睡覺的樣子不一樣:馬站著睡,魚睜著眼睡……大自然中的'動物真奇怪呀!以后我要多多觀察多多學習!可不能在鬧這等笑話了,這還是在家里,爸爸媽媽不笑話我,要是讓我的同學們知道了,還不得被別人笑掉大牙呀!

  以后我要好好的學習,在生活中掌握更多的知識,把我知道的分享給我的朋友們。

學會觀察作文3

  星期六,我和媽媽下樓活動。

  有一片落葉飄過我的頭頂,落在我的腳下,我將這片飄落的枇杷樹葉輕輕拾起,仔細的觀察著:它多像一只小船,墨綠色的葉片上有一根又粗又長的莖,格外明顯。正面摸起來十分光滑,墨綠墨綠的,很美麗。寬大的葉子背面凹凸不平,有一層棕色的毛,又短又密,還有些扎手。媽媽說枇杷葉可以止咳,很多止咳藥都有枇杷的成分。我覺得葉子也很神奇。

  我發(fā)現(xiàn)地上還有很多葉子,我撿起來問媽媽它們的名字,媽媽很多也不知道,我看這些葉子各式各樣的就以它們的形狀來命名。比如:長長的細細的就叫它細長葉;圓圓的像把勺子的就叫勺子葉;彎彎的就像媽媽炒菜的'鏟子的自然是叫鏟子葉……。那些知道名字的我們還是這樣叫它,比如:銀杏葉像把扇子我叫它小扇葉;荷葉叫盤子葉……我和媽媽玩的不亦樂乎,我用收集來的葉子一些拼成了一幅畫,一些做了標本。

  回家后媽媽又給我查了這些樹木的名稱,我們通過葉子的形狀、顏色對照也算是認識了不少樹木。

  這真是個有意思的星期六,即玩得很開心又學知識。我學會了觀察。

學會觀察作文4

  經(jīng)過了前幾堂課的學習,我學會了觀測天氣。觀測天氣主要是觀測云量、溫故、降雨量還有風向。比如,今天屬于多云,溫度是25——29度天氣十分晴朗,沒有下雨,風向嘛,好像是東南風1級。

  上一堂課我們學習了如何觀測云,云分為3大類:有積云、卷云和層雨,比如在層云里還分為:雨層、云層……等等。云的變化多端、千姿百態(tài),學習觀測云這一課給我留下了很深的印象。

  我們還學習怎樣觀測風,觀測風呢!首先,得觀測風向,看看風是向哪里吹的,風向分為八個類型有:北風、南風、西風、東風還有東南風、東北風、西南風、西北風好多好多啊!

  鐘老師還讓我們做天氣日歷,還有雨量器,每天我都按時填寫天氣日歷。這幾節(jié)課,我學會了許多知識,更加深刻的了解天氣。以前,我非常厭煩上科學課,但是我現(xiàn)在不一樣了,我現(xiàn)在十分喜歡上科學課,鐘老師布置的作業(yè),我都認認真真的'完成。

  我真的很感謝鐘老師一點一點地教我們觀測天氣,讓我們學會了觀測風、觀測云。我覺得觀測天氣真有趣!

學會觀察作文5

  上課了,老師走上了講臺,在黑板上寫了三個字“寫黃瓜”同學們看到三個字就開始議論紛紛:“寫黃瓜是讓我們在黑板上寫黃瓜嗎?”老師慢慢地說:“寫黃瓜就是把自己看過的黃瓜特點寫在紙上來!”

  我們拿到了小紙在上面寫上黃瓜的特點。

  我是這樣寫黃瓜的:它的顏色綠綠的,摸上去有點刺,很像爸爸的短胡子,非常的'苗條,身體里面很像媽媽做過美容一樣。黃瓜非常像一把刀,長長的,彎彎的,它有點像月亮,又有點像象牙。

  接著老師在黑板上寫了黃瓜的描寫:身體修長,渾身長滿刺,散發(fā)出黃瓜特有的清香,讓人忍不住想狠狠地咬一口。

  讀了老師的話比較了一下,發(fā)現(xiàn)我對黃瓜的描寫沒有老師那么優(yōu)秀,明白了寫好作文就要多觀察多思考。

學會觀察作文6

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。這句詩意思是說:從不同的位置和角度去看廬山,看見的形狀是不同的。

  這次,我們數(shù)學課上學了第三單元的觀察物體。上課時,方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看,我看見了“黃山毛峰”四個大字,從右面和上面看,我看到的全部是紅色的。

  然后,老師讓我們看數(shù)學書。數(shù)學書上有一個投票箱,從前面看只有“投票箱”三個字;從右面看全是紅顏色的',再從上面看,也都是紅色的,只不過中間有一個長方形的洞,是用來把票投進里面的。

  叮鈴鈴,下課了。我拿著四個小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

  我先擺了一個大正方體,從前面看像一個“田”字,從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的長方形,從右面看是豎著擺的由兩個小正方體擺成的長方體。

  學了觀察物體這一單元,我終于明白了那句詩的內(nèi)涵:觀察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因為盲人“看”事物不全面,結(jié)果鬧了笑話。

學會觀察作文7

  列文虎克發(fā)現(xiàn)了細菌;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。世界上每分每秒都有發(fā)現(xiàn),就看你有沒有學會觀察。

  新疆的春天有時比冬天還冷。為了暖暖身子,我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口,最不起眼的地方,我瞥見了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了,開在枯草叢中,但我可以感受到那股努力生長的力量。

  我走進細瞧,。∈抢C球花?衫C球花怎么這個季節(jié)開呢?我很好奇,每次經(jīng)過那家店時,我都會上前,好好欣賞它。

  經(jīng)過觀察,這株與眾不同的繡球花一年四季都在生機勃勃地綻放。

  從那以后,我愛上了繡球花,因為它永遠不會枯萎,永遠努力向上生長!繡球花的`花語是“幸福美滿”,所以我期待,長大以后,等我出嫁,那祝福的捧花一定是繡球花!

  如果沒有善于觀察的眼睛,繡球花不會出現(xiàn)在我的生命里,給我鼓勵,給我希望。

  學會觀察,生活處處有精彩!

學會觀察作文8

  今天,老師帶領(lǐng)過我們來帶綠色種植園勞動基地,哇!我們辛辛苦苦種的蔬菜終于長大了。從我們把小小的種子放到軟軟的泥土里,我們就好象把希望種進了泥土里?粗覀冃列量嗫喾N的植物慢慢長大,我們心里十分高興。

  我們看著那美麗又漂亮的豆角,還有那可愛的豇豆。我們摸了摸豇豆的葉片,豇豆的葉片可沒有豆角的葉片那么扎手,而是又滑又嫩的葉片我們重大的發(fā)現(xiàn),豇豆有一個幾乎都看不見的小小圓點。好像一個又圓又漂亮的珍珠。我們走到豆角和豇豆的后邊,我們驚奇的'看見,有幾顆向日葵好像小衛(wèi)士一樣,保護著豆角和豇豆的安全。這讓我們十分感動。通過這次觀察,我知道了,不僅人和人之間的感情很好,植物之間的感情也很好,就像助人為樂的美麗種植園,老師給小菜苗撒上了黑黑的肥料,當時,我還不知道這個黑黑的是什么。

  別看只有人類和動物有生命,可愛的種植園,我愛你,你要快快長大。

學會觀察作文9

  觀察很重要,可以讓我們在自然界的身上受到啟示,從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛,來看的更清楚更透徹。

  我就因為沒有認真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。

  大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細觀察過,導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬,錯把韭菜當做蒜苗,迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑,我的'心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智,我可是記住了。

  還有一次數(shù)學課上,我們復(fù)習小數(shù)的那個單元,老師給我們出了小數(shù)乘法的題,讓我們說一說積有幾位小數(shù)。我被老師點名回答,當我說積是四位小數(shù)時,班里同學的一陣亂笑,我的臉一陣發(fā)燙,我再仔細看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯了,小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀,我怎么就沒仔細觀察呢?

  通過觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個人他的內(nèi)心是粗糙的,還是精細的。

  我認為觀察很重要,它可以讓我們長知識,讓我們在考試中不會吃虧,在現(xiàn)實生活中不會被嘲諷。

學會觀察作文10

  早上,爸爸、媽媽陪我來到了西安電子科技大學。真是天空作美,走進校園到處鳥語花香。我和同學們在學校的噴泉跟前匯合,一起完成了我們的尋寶游戲。

  接著,我們開始了觀察樹木的作業(yè)。劉桐宇的媽媽帶領(lǐng)我們第二組的同學觀察了一顆松樹,一顆桃樹。我們,分別行動,有的同學用尺子量出樹干的周長,有的同學觀察樹木的葉子顏色、形狀,真是看的地方不一樣描述也不一樣,我們各抒己見,阿姨認真的幫我們記錄。

  我仔細地觀察了眼前的松樹,發(fā)現(xiàn)它粗壯的樹干我們4個人手拉手才能圍上;樹皮像魚鱗一樣;分布了7層的'樹枝像傘骨架一樣伸展出去遠遠看起來猶如寶塔聳立在那里。

  我觀察的桃樹黑黑的樹干只有30厘米粗,但是它綻開著粉紅的笑臉,漂亮極了。含苞欲放的花骨,立在枝頭,像一個個握得很緊的小拳頭。

  今天真是開心的一天,學會了用指北針找方向又學會了觀察。

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