在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級小學生觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小學生觀察作文1
今天，我觀察了開水是怎么來的。我拿了個鍋放在爐子上，然后加了兩勺水。我覺得火是紅藍相間的，燒得很厲害。過了四分鐘，我看著水，小水滴一個個慢慢形成大水滴。然后就準備讓我媽倒水了。我媽看到水說：“還沒開。”我問我媽：“怎么不開？不是滴水嗎？”媽媽說：“要啟動整個鍋的水滴。”
我耐心地等著水燒開。幾分鐘后，我看到水從整個鍋里滴下來，還有一些熱煙。我問我媽：“你為什么要抽煙？”我媽說不清楚，我也沒問。我問我媽會不會倒水。媽媽說：“沒事。”然后我媽倒水。我媽問：“你用水干嘛？”我沒有告訴我媽媽。我要用一些水給我媽媽沏奶茶，給我爸爸沏茶。
仔細觀察能給我帶來樂趣。我必須更加關注我周圍的事情。
三年級小學生觀察作文2
觀察小羊今天又是星期五。一回到老家，奶奶就告訴我：我們兩只母羊同時生了五只小羊。
于是，懷著好奇心，我去了羊圈，看到這里有一只小羊，那里有兩只小羊，那邊還有兩只。
我認為天氣很冷。一只小羊在那里睡覺應該會很冷，我就輕輕地把它撿起來放在另一個地方，讓他們一起睡。我以為他們在一起會更溫暖。然后，我又把他們抱在了一起。我把它們撿起來的時候，一只小羊叫了一聲，母羊來了。她一直盯著我看，嘴里不停的叫著，像是要我把小羊放下。我輕輕地把羊肉放在一起。羊媽媽見我沒傷害小羊，眼神也比以前柔和了一點。
今天我才知道，動物和我們一樣愛自己的孩子。
三年級小學生觀察作文3
我是一個愛仔細觀察的孩子。
有一天，我看到花壇里的螞蟻在動。一只螞蟻看到了很多米粒。不一會兒，螞蟻都去了米粒。為什么？他們用什么來傳遞信息？出于好奇，我在花壇這邊放了一些米粒。過了一會兒，一只螞蟻來了，先找到了它。它動了動觸角，“螞蟻王國”就來了。通過觀察，我終于知道螞蟻是如何傳遞信息的.。
通過細心的觀察，我也發現了生活中很多小秘密，很多有趣的事情。
三年級小學生觀察作文4
我家有一只小兔子。它有一對長耳朵，短前腿，長后腿，三裂嘴，上翹的胡子和明亮的眼睛。它非常漂亮。
這只小兔子是母的，愛干凈，像一個愛干凈的人。你不信，它沒事就“洗澡”。它用嘴吐出液體來洗身體和臉。它也喜歡看以前沒見過的東西。它抬起前腿，放下后腳。像我一樣。
這只小兔子很可愛，但從不傷害動物，更不要說扔了，因為第一，沒人照顧，第二，你根本養不起。如果買不起，為什么選擇養？因此，我們必須保護動物。
三年級小學生觀察作文5
我媽媽養了一只蘆薈。我通過仔細觀察發現，蘆薈小的時候，葉子又綠又小，葉子邊緣有兩排交替生長的刺。因為蘆薈還小，根本不叮人。
新長出的蘆薈看不到它的莖，好像剛從土里鉆出來一樣。我很喜歡。
蘆薈一天天生長。隨著葉子的不斷生長，它的莖也長高了，葉子上的刺也變硬了。澆水的時候，不注意就會長硬刺。
有一天，我突然想到：蘆薈會開花嗎？在網上查了一下，發現蘆薈開花的圖片顯示，出生兩年以上的蘆薈都會開花。蘆薈花是紅色的，遠遠看去像一束紅辣椒，很美。通過查詢，我也知道蘆薈有很多功能，比如醫藥、食品、美容、原料。
我喜歡我的小蘆薈。
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