在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察吊蘭作文，希望能夠幫助到大家。
觀察吊蘭作文1
什么植物的葉子又綠又長？那就是吊蘭。
家里栽吊蘭的盆是黃色的，大概有三個(gè)拳頭那么大，有二十多厘米高。盆底好像兩層蓮藕疊在一起，盆身上有幾個(gè)米白色的大字，還有花瓣兒形的邊呢，盆側(cè)有個(gè)凸起的小蓮蓬很是吸引人。
它是我剪下的一小簇，栽進(jìn)土里長出來的。每當(dāng)土干了我就給它澆點(diǎn)兒水，所以不到半年就發(fā)出了兩條長二十厘米的莖，有圓珠筆芯那么粗。離根較近的地方是紅色的，往上一厘米就變成黃色的了，越往上越綠，還長著一簇簇小葉子，葉子下還藏著米粒般大小的根。
它的葉子是長條狀的，翠綠極了，除去葉尖有一點(diǎn)兒枯黃。背面的紋理不是綠的，而是白色的，一條一條很整齊。
觀察完后，我不由地想說一句：吊蘭可真美呀！
觀察吊蘭作文2
吊蘭又叫春蘭、蘭花、蘭草。吊蘭的繁殖方法與眾不同，大多數(shù)的花是用種子繁殖后代的，而吊蘭是用花莖繁殖的，吊蘭在每年的春天會長出兩三條花莖，當(dāng)花莖上的小花凋謝時(shí)，把花莖沿著土剪下，再播進(jìn)水里，便會繼續(xù)生長開花。
我最敬佩的.是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。那一次雷公敲擊著大鼓，發(fā)出閃電，風(fēng)婆使勁號叫，龍王把咒語一遍又一遍地念著。在這狂風(fēng)大做的夜晚，吊蘭被折磨得死去活來，可在這大風(fēng)停了以后，吊蘭卻慢慢地挺起身子，好像在說：我才不怕呢，大家看，我多頑強(qiáng)啊！
春天，陽光明媚，百花爭艷。吊蘭也不甘示弱，拼命地抽出嫩綠的葉牙，花紅紅的，小小的，隨著春風(fēng)擺動。
我喜歡花，喜歡蘭花，更喜歡蘭花中的吊蘭。
觀察吊蘭作文3
在我的房間窗臺上有一盆漂亮的吊蘭。
吊蘭的莖像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，卻比竹節(jié)細(xì)多了，嫩多了。它們綠得那么透明，讓人不忍碰它們。這些嫩莖有的長，有的短。一根根披掛下來，真逗人喜愛。
這盆漂亮的吊蘭不僅陪伴著我學(xué)習(xí)，還給我的房間增添了一份美麗，我真喜歡這盆吊蘭。
觀察吊蘭作文4
我家陽臺上有著許許多多的植物，有可愛的多肉、儀態(tài)萬千的蘭花、翩翩起舞的滿天星……但是我最喜歡的還是婀娜多姿的吊蘭。
媽媽剛把這位“羞澀”的吊蘭姑娘帶回來時(shí)，她還不好意思地躲在泥土里露出一雙好奇的大眼睛，沒幾天，這位綠衣姑娘便探出了身子在陽臺上和別的植物比美呢！
過了幾個(gè)星期，吊蘭姑娘和滿天星小姐、蘭花妹妹的關(guān)系變得很好，便伸出手將好朋友們擁入懷中。只見綠白相間、白與黃交織好似一大群黃蝴蝶與白蝴蝶在綠茵茵的草叢中翩翩起舞、嬉戲打鬧，可漂亮了！
吊蘭雖沒有華麗的外表，但是這是美麗的植物，我要千遍萬遍地稱贊你！
觀察吊蘭作文5
今天，我家來了一位新成員一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)那就是重生。它可以長出一株，再死去。這樣他就能長生不老了。但它為什么會長生不老呢？
我趕緊去問爸爸。爸爸說：吊蘭再生能力可說是NO.1！
為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？我總愛盤根問底。
吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了。
哦。
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會得到回報(bào)。
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