在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的細心觀察作文，希望對大家有所幫助。
細心觀察作文1
你們穿襪子肯定要分左右吧！那你們穿絲襪分不分左右呢？要在以前，我一定會說：“不分。”因為，以前我都是隨便拿一對，管它是左、是右。可要是現在呀，自從那天以后我改變了我的看法。
那天下午，媽媽說帶我和弟弟出去轉一轉，我去換鞋穿襪時發現了一個奧秘。當我又隨便拿了兩個絲襪時，發現了他們的共同之處和不同之處。他們的共同之處是：都是一邊高，一邊低。不同之處是：高的一個在左邊，一個在右邊。經過我的觀察發現，高的是大拇指的所在地，低的是小拇指的所在地。我又問媽媽：“媽媽，難道絲襪分左右？”媽媽說：“當然分了，只是你不認真觀察。”
是啊，我們一定認真觀察，細心觀察，我們身邊的每個細節，哪怕是很小很小的細節我們都要認真觀察。讓我們做一個細心、認真的孩子吧！
細心觀察作文2
我家種了許多株牽牛花，其中有一株與眾不同。
牽牛花顏色多變。它在凌晨五點時就怒放了。早晨七點，我醒來時見它變成了紫藍色，中午又變成了粉紅色。一朵朵牽牛花像一個個小喇叭，吹著秋天的奏鳴曲。它們與葉子一起隨風舞動，美麗極了。
大家都知道，牽牛花是纏著一樣物體往上爬，如鐵棒、木棍等。我家的牽牛花順著防盜窗爬上去，綠葉把防盜窗上部遮得嚴嚴實實，不留一點兒空隙。唯有一株牽牛花不同，其它的牽牛花喜歡把花開在防盜窗上的“花墻”里，但那一株牽牛花，連莖都還沒長，就迫不及待地想開花了。
有一天，我無意瞟了一眼窗臺上的牽牛花，居然發現它已經長出莖，大約一分米長。莖頂上有一個紡錘狀的東西，我仔細一看，原來是個花骨朵兒。這個花骨朵兒外面穿了一件綠夾克，像一個害羞的小姑娘。我想：這牽牛花還沒爬藤，怎么會開花呢？第二天早晨，我發現那株牽牛花開了，像一個小精靈站在那兒吹大號。而莖卻始終沒繞上防盜窗。
這次的觀察讓我明白了：世界上什么都是有趣的，也是神奇的。
細心觀察作文3
今天是20xx年11月28日，我再一次滿心歡喜的來到游學營，來的路上還是坑坑洼洼的，但我的心情還是很開心。
今天在練習太極拳的時候喬老師說它對我們的人生有好處，我聽了有點不太相信，因為一般都是運動對身體有好處的呀，哎！老師又是從哪里聽到的歪門邪理呀！不過我還是認真的和大家一起練習了。
今天我們又去爬山了！老師說今天我們要走很遠很遠的路，我聽了特別開心，因為有可以鍛煉身體了！我們走哇走哇，發現了一片奇怪的東西，老師說它叫地軟，可以包包子吃，讓我們采地軟。我很愧疚因為當時在書苑老師講的時候我在整理東西沒有認真聽，沒聽清楚它長啥樣，怎么采，這可怎么辦呢？我就請教我的同學，他告訴我地軟深綠色的，要小心采摘，我們就一起開始行動起來！功夫不負有心人，我們找了一大堆的地軟，好開心！以后在老師講課的的時候我一定要認真聽，仔細觀察，這樣才不會錯過老師講的知識。
接著，我們發現了一塊和地圖一樣的石頭，上面有山有水有路，認真仔細觀察的話我們可以準確地說出我們在哪里。
好了，快樂的游學就結束了，今天我知道了只要仔細觀察身邊的東西，你就可以看到一般人看不到的事物。
細心觀察作文4
為了弄明白小狗是怎樣回家的。我特意跟蹤了一只在路上跑的'小狗，我跟蹤了一小會兒就發現小狗有了舉動，只見那只小狗翹起一條腿在墻角撒了一點尿。我便產生了好奇心，便回家問爸爸。
爸爸沒有告訴我，讓我自己去主動發現。于是，我又急匆匆地跑到剛才那只狗撒尿的地方。我仔細觀察了一下發現那只狗在附近的石頭后面又撒了一點尿，于是我下定決心聞聞那尿味。我聞聞了聞，哎呀！差點沒把我熏暈，那尿味臭死了，突然，我有了一個念頭—狗是聞著尿味回家的。
為了證實我的發現，我向爸爸講了我的發現。爸爸說：“對，狗是利用尿的味道找到回家的路的，這充分利用了狗的嗅覺反應。”我急忙說：“那是不是有許多動物都是利用自己的特殊本領來回家的？”爸爸說：“對，生活中處處都有學問，只要你留心觀察就會發現。”
我心里暗想：這真是處處留心皆學問，長大以后我也要當一個生物學家。去探索更多的奧秘。
細心觀察作文5
從幼兒園到現在，教過我的老師有很多，但有一個老師讓我印象特別深刻，他就是我那個書法培訓班上課的薛老師。
薛老師不但書法寫得好，而且特別善于觀察生活中的細節。記得有一次，我去上書法課，老師先給我們展示了要寫的書法。待我們所有人都寫完了，還沒下課時，老師就讓我們休息，并拿出了一個橙子問我們：“有哪位小朋友知道一個橙子有多少瓣？猜對的小朋友有獎勵哦！”教室里一下子變得熱鬧起來。同學們開始交頭接耳、嘰嘰喳喳議論起來，有的說“９瓣”，有的說“２０瓣”，還有的說“1５瓣”。老師看著我們無奈地搖搖頭。我也蒙了，平時一到秋天，我都會每天吃一個橙子，可是我從來未在意過一個橙子有多少瓣？這時，老師剝開了橙子，給我們展示了答案“１１瓣”。
通過這件事情，我感觸很深。其實，生活中有很多知識可以學習，但是雖然每天我們都重復做著相同的事情，卻從來沒有靜下心來思考過什么。我們應該從細節做起，多留心，多觀察，這樣不但能變聰明，還能向成功更進一步。
細心觀察作文6
在四年級,有一道數學簡便運算的題目,雖然現在對于我們來說很簡單,可是當時,這道題目是有難度的。
“在二千以內所有偶數的和與所有奇數的和之差是多少?”搞什么東西?這種題誰會啊?老師出了題后,同學們都認為自己解不出來,所以目光呆滯,等待著老師的答案。
只有我還在思考。突然我好像想起了什么,于是我對同桌說:“請你相信我,答案是一千,我看一眼就知道了。”同桌沒有理會我,他還在等待老師的答案。
老師終于開始講題了,這既讓大家等到了,也讓我等到了。
老師的方法就是用公式,把兩邊得數之差求出來就行了,答案是一千。
我有些失望,老師的方法不是我所想的。可我同桌卻目瞪口呆地看著我,然后指著我,對老師大喊:“老師!他、他一看就知道答案了,而且是對的!”
老師走到我面前,笑瞇瞇地對我說:“你的方法是什么?”我把我的方法說了出來:第一個偶數減第一個奇數是一,第二個偶數減去第二個奇數還是一,一共有一千個偶數和一千個奇數,所以是一乘以一千等于一千。
大家都在目瞪口呆地看著我,其實這些題需要觀察,發現,是不會太難的。
生活也是這樣,只要你善于發現,細心觀察,你就一定會有收獲。
細心觀察作文7
秋天到了，我家門前的桂花全開了，香味能飄出十里呢！
桂花的葉粗糙又厚實，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數根小莖脈細細的分割開來。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來，摸起來非常舒服，跟按摩機似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣很厚實，但汁嘗了下有點微苦，會讓人想起曾經嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但它真的是很香啊！那花柄是一根細得不能再細的小綠絲，嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋，樣子十分可愛。一陣風吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，好像來到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中桂花樹最美的時候，金色的桂花把桂花樹裝點得很漂亮，雖然桂花沒有梅花那么有姿態，沒有牡丹那么富貴，可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。
篇三：細心觀察
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