在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的種蒜苗觀察作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
種蒜苗觀察作文 篇1
我一回到家就找來沒有長出芽的大蒜，立刻跑到有陽光充足的地方種蒜苗，我找來一個小花盆，在里面倒了點水，種了上去，這個時候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜馬上能長出細小的芽。
第二天，我連衣服都來不急穿，一下子跑到窗臺去看我的大蒜，觀察它有沒有長出小小的芽。我幻想著我的小蒜苗已經鼓起了圓圓的、鵝黃色的小苞，可是一看，唉！我嘆了一口氣，怎么沒有鼓起鵝黃色的小苞呢？我問媽媽，媽媽說：“蒜苗要等三天以后才能長出小芽的。”我聽了之后，說：“哦！原來是這樣啊！”我放心的笑了。
第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：這回蒜苗一定長出小芽了，我正高興呢，定睛一看，：“怎么還沒有長出小芽呀，媽媽快來看呀，是怎么回事。”媽媽跑過來一看說：“這……我就不知道了。”我失望極了，傷心地回到了床上。
過了幾天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我問媽媽為什么小蒜苗鼓起的不是鵝黃色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一樣？媽媽說：“好象聽姥姥說起過大蒜被紫外光線照射過了，所以它就不會再長出小芽了。”哦，我點著頭，原來是這樣呀。
種蒜苗讓我懂得了過程，雖然我的大蒜沒有長出小芽，但是我也很快樂呀！因為我還學到了一些知識哦！
種蒜苗觀察作文 篇2
上星期，我和媽媽剝大蒜的時候突發奇想：何不種一盤蒜苗，觀察觀察它的生長規律呢？我的想法當然得到了媽媽的支持。
首先，我們確定用無土栽培的辦法，把剝好的蒜放到一個小盤子里。要求這些蒜必須根部朝下，而且要緊緊地抱成一團。可是這些蒜寶寶太不聽話了，一會兒你擁我擠，一會兒東倒西歪，在我和媽媽的共同努力下，終于將它們制服。你瞧，它們現在整整齊齊地排列在一起，多像一群活潑可愛的乖寶寶呀。我自言自語地說：“你們快點兒長大吧！”
第二天放學回家，我沖到陽臺上，驚喜地發現他們的頭上有的已經吐出了一點點嫩綠嫩綠的小芽，光光的、亮亮的，調皮地看著這個世界。第三天，當我仔細觀察后，發現綠芽又長高了一些，而且顏色更綠了。它的底部還長出了許多白色的根須，硬硬的`，特別有勁的樣子。第五天的成長更令人興奮，綠芽沖破內層外衣，終于長出了嫩綠的葉子，尖尖的、扁扁的，五六厘米長，特別有生機的樣子。底部根須變得更長更粗了，他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地擁抱在一起，保護著蒜苗的快樂成長。第七、八天，水變得開始有些渾濁，蒜苗長得參差不齊，有的直而高，有的短而細，最高的有十三、四厘米，它高高在上，長得正歡樂呢。
在接下來的日子里，那些蒜雖然開始皺巴巴了，但是蒜苗還在努力地汲取著養分，向上生長著……
種蒜苗觀察作文 篇3
上個星期，李老師給我們布置了一項有趣的作業——種蒜苗，要我們細心觀察蒜苗是怎樣長大的。
我回到家，馬上精心挑選了一個可愛的小蒜瓣，它長得白白胖胖，而且還沒有發芽。我找到一個漂亮的空酸奶盒蓋，接上水，小心地把它放在盒蓋里，可是它似乎不聽我的話，平躺著浮在水面上。
我動腦筋想了想，開始忙活了起來。我用吃剩的小糖果紙盒和糖果錫紙給它做了一個舒適的小家，讓小蒜瓣正好可以穩穩地站在水里。我把固定好的小蒜苗放在了書房的窗臺上，帶著期盼的心離開了書房。
第二天早上，我爬起床，迫不及待地穿好衣服去看小蒜苗，它的白白胖胖的小腦袋上長了一個黃綠色的小苞，我忍不住小心地去摸那小苞，它軟軟的，好像我的手指頭下面有一個新的小生命在顫動，我真是高興極了！再看看小蒜苗的身體，沒有什么明顯的變化，但在它身體的最下面長出了四根細細的根須，這讓我欣喜若狂。
第三天，我又去看，小蒜苗似乎沒有什么明顯的變化，但是它的頂部長出了一個嫩黃色的小芽，而且小芽的身體是卷曲著的，好像很想看一看外面的新世界。我好奇地想：它會長多高呢？
又過了幾天，我的小蒜苗上的小綠芽已經長了八厘米半多了，它還有一個特別明顯的變化呢！它的葉子原本是一片，現在又長出來了一片，像一把翠綠色的小剪刀。小蒜苗的根須才驚人呢！又有一些根須冒了出來，好像在努力吸取更多的水分和營養。
再看小蒜苗以前胖胖的身子現在變瘦了不少，原來是它把自己所有的營養全都輸送給了一天天長大的小綠芽，讓小芽能長得更好更壯。這讓我想到了母愛，母愛就是這樣，無私偉大地奉獻著，所以我們要更加愛自己的父母，并讓自己變得更加優秀，時時回報父母給我們的愛。
以后我還要繼續觀察我的小蒜苗，和它分享生活的快樂。它一定會長得又高又壯，成為最最幸福的小蒜苗！
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