在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的觀察作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察作文 篇1
今天，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒(méi)醒，就聽(tīng)到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū)，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開(kāi)來(lái)。于是，起床穿上了新衣服連早飯都來(lái)不及吃就沖到門(mén)外，看著各家各戶(hù)的炮竹，煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快樂(lè)”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長(zhǎng)輩們拜過(guò)年之后，媽媽提議說(shuō)：一會(huì)，去街上看看，感受下新年的氣氛。一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著。看！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)一位滿(mǎn)手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點(diǎn)！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍(lán)的。也有三五成群，手挽著手說(shuō)說(shuō)笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時(shí)候。你看，路燈上還掛著兩個(gè)小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說(shuō)，“我們也要過(guò)新年，我們也要過(guò)新年”。一進(jìn)菜市場(chǎng)，那才更熱鬧呢！人流竄動(dòng)，一眼望去，什么也看不見(jiàn)，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽(yáng)的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。那鯽魚(yú)，鰱魚(yú)，青魚(yú)，草魚(yú)等等在水里游來(lái)游去，真是印證了我們中國(guó)的老話：年年有魚(yú)（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎喲！可真夠擠的。”我嘀咕了一句。跟著媽媽買(mǎi)了幾個(gè)我愛(ài)吃的菜，結(jié)完帳就走出了菜場(chǎng)。超市里的收銀臺(tái)前也早已排起了長(zhǎng)龍。傍晚時(shí)分，街上，又漸漸安靜下來(lái)。店主們把店子關(guān)了，超市也比往常早了些許關(guān)門(mén)。大家都提著東西回家過(guò)年去了。
到了晚上6點(diǎn)左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。吃完團(tuán)圓飯7、8點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來(lái)。孩子們?nèi)汲鰜?lái)放花炮了。這個(gè)放個(gè)“降落傘，”那個(gè)又放個(gè)“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個(gè)都會(huì)聚集好幾個(gè)孩子，他們?cè)谟懻撜l(shuí)的
花炮最美麗，誰(shuí)的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個(gè)坐在一起打牌，打麻將；或幾個(gè)坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子，都是自己獨(dú)立操作完成。
夜，更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說(shuō)下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時(shí)間過(guò)得可真快呀！春節(jié)見(jiàn)聞
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的老老少少都樂(lè)得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會(huì)大餐――春節(jié)晚會(huì)；有的急著給自己的長(zhǎng)輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語(yǔ)仿佛怎么也說(shuō)不完；調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們“討要”壓歲錢(qián)；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開(kāi)了鍋，五彩的煙花更是把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。
正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來(lái)。我這個(gè)平時(shí)最賴(lài)床的懶漢，今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面，見(jiàn)到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年，說(shuō)幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢(qián)，然后拿到街上去買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西――玩具、零食、鞭炮??，家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的，對(duì)我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過(guò)年的感覺(jué)。
“放鞭炮嘍！”不知是誰(shuí)喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個(gè)個(gè)美好的愿望送到千家萬(wàn)戶(hù)。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。
到了吃飯的時(shí)候，望著滿(mǎn)桌子平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜肴，我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓。大人們?cè)谕票瓝Q盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝。〗裉斓男腋Ｉ顝牟妥郎献钅苷f(shuō)明問(wèn)題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過(guò)年！
奔波在走親訪友的路途上，我見(jiàn)到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個(gè)變化??
春節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，那就是一切都在變化，一切都是新的！
觀察作文 篇2
上一星期，老師叫我們把種子種下去，讓我們觀察它的發(fā)芽過(guò)程。并且記錄下來(lái)。
回到家我就把種子種了下去，隔一兩天給它澆一次水，慢慢的，種子發(fā)芽了。
我天天都在觀察，現(xiàn)在我終于知道了，原來(lái)，種子吸水膨脹，呼吸作用加劇，種皮變軟，胚根首先生長(zhǎng)，從種孔中突破種皮，向下生長(zhǎng)形成主根，當(dāng)胚根長(zhǎng)到一定程度后，胚軸和胚芽也開(kāi)始生長(zhǎng)，突破種皮，鉆出土壤，形成莖和葉，逐漸形成一株完整的幼苗。
啊!要不是這次老師叫我們種種子，我還不知道原來(lái)種子里也有這么多奧秘呢!
觀察作文 篇3
今天，我想和大家談一談“觀察”的話題。
我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生一些微妙的變化，這就需要我們?nèi)フJ(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行觀察，認(rèn)真的思考，才能得出結(jié)果，如果你是學(xué)生，就要仔細(xì)的觀察，認(rèn)真的思考，才能得到答案；如果你是科學(xué)家，就要去觀察，再仔仔細(xì)細(xì)的做研究，得到結(jié)果；如果你是一位工程師，那你就要仔細(xì)的觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，以免發(fā)生意外……總之，無(wú)論你從事的是什么職業(yè)，無(wú)論你是在何時(shí)何地，也無(wú)論你是在什么環(huán)境中，都離不開(kāi)仔細(xì)的觀察。
什么是觀察呢？顧名思義，觀察，就是認(rèn)真地觀看，仔細(xì)地察看。在現(xiàn)在生活中，觀察可以說(shuō)是無(wú)處不在，比如像是一些工程建筑師，他們有時(shí)候要觀察某一個(gè)物體才能建造出一些建筑物。比如在北京的人民大會(huì)堂就是根據(jù)雞蛋的“薄殼結(jié)構(gòu)”建造出來(lái)的；還有輪船，輪船是根據(jù)鯨魚(yú)的“流線型”建造出來(lái)的。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了觀察才能夠揭曉許多的科學(xué)奧秘。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧最重要的能源。
怎樣才能夠進(jìn)行有效的觀察呢？你一定知道法布爾和他的著作《昆蟲(chóng)記》吧，《昆蟲(chóng)記》中所記載的都是一些昆蟲(chóng)，而昆蟲(chóng)的外形、習(xí)性、特征等等都被法布爾記載的很詳細(xì)，但是，法布爾如果不仔細(xì)的去觀察，那么就不會(huì)寫(xiě)出那么好的作品了。所以，我覺(jué)得觀察就是高度的統(tǒng)一的去看，要集中注意力的去看，要心無(wú)雜念的去看，并且要堅(jiān)持不懈的去看。
電燈泡是我們?cè)谄綍r(shí)生活中用的比較多的工具了。他平時(shí)為我們照明，幫了我們?cè)S多的忙。可是你知道它是誰(shuí)發(fā)明的的嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是一個(gè)偉大的科學(xué)家--愛(ài)迪生發(fā)明的，而他就是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的失敗，又經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的觀察，實(shí)驗(yàn)，最后才發(fā)現(xiàn)了鎢絲很適合當(dāng)燈泡里面的材料，最后才制作出了燈泡。
這里還有一個(gè)著名的事例。就在中國(guó)古代的'時(shí)候，有一個(gè)偉大的工匠，他就是魯班。魯班有一次在為了完成皇帝布置的任務(wù)的時(shí)候連夜砍樹(shù)，可是用斧子砍樹(shù)實(shí)在是太慢了，都已經(jīng)過(guò)去了十幾天了只砍了100多棵，馬上就到期限了，怎么辦呢？魯班這天晚上翻來(lái)覆去地，睡不著覺(jué)。他又跑到山上，準(zhǔn)備繼續(xù)干活，可是就是在上山的途中，他的手指一陣刺痛，他低頭一看，原來(lái)是被茅草給割傷了，他想：這么小的草都能夠把我的手指給割破，它長(zhǎng)什么樣呢？他摘下一片葉子，拿起一看，只見(jiàn)茅草有著鋸齒狀的邊緣，他又發(fā)現(xiàn)草葉上還有一只正在咀嚼草葉的蝗蟲(chóng)，他把蝗蟲(chóng)拿起來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)了蝗蟲(chóng)的牙齒和茅草一樣也是鋸齒狀的，所以才啃得了許多粗糙的草葉。于是，第二天他就托鐵匠模仿茅草葉邊的形狀做了一個(gè)鐵片，這就是現(xiàn)在我們所稱(chēng)的“鋸子”了。而魯班正是通過(guò)這種細(xì)心的觀察，創(chuàng)造出了許多的工具。如果當(dāng)時(shí)他不去觀察蝗蟲(chóng)和茅草的話，那也就不會(huì)制作出世界上第一把鋸子了。
根據(jù)以上的三個(gè)事例，我們可見(jiàn)，細(xì)心觀察是在我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚摹?/p>
現(xiàn)在的社會(huì)雖然是一個(gè)匆忙的時(shí)代，但是，我們也要學(xué)會(huì)在這個(gè)匆忙的時(shí)代去觀察細(xì)節(jié)，我們才能獲取更大的成功。
觀察作文 篇4
自打那一次科學(xué)課以來(lái)，我們家就多了一道景觀——生態(tài)瓶。對(duì)我而言，生態(tài)瓶不僅僅是一份特殊的作業(yè)，還是一個(gè)小小的伙伴。
這個(gè)小伙伴豐富了我的課余生活。只要我有空，便會(huì)忍不住地去看它，而它也總是不會(huì)讓我失望，每一次都會(huì)讓我大吃一驚。
生態(tài)瓶做好的第一個(gè)夜晚后，一件奇怪的事發(fā)生了——我的一些小蝦伙伴都變成了一個(gè)個(gè)“空外套”這其中還有幾只比小魚(yú)大一點(diǎn)的蝦呢！我很想知道這起“謀殺案”是怎樣的。于是我這個(gè)小偵探便把目光投向了小魚(yú)們。然而，那些小魚(yú)一如既往地一臉無(wú)辜的在水里閑逛著。時(shí)不時(shí)地還會(huì)游到水草邊打個(gè)盹。可是這并不能讓我放松警惕。經(jīng)過(guò)我的偵查，兇手們還是落網(wǎng)了。果不其然，這起“謀殺案”的始作俑者便是小魚(yú)們。它們一般在“受害者”毫無(wú)防備、孤身一人時(shí)作案。小魚(yú)們?nèi)浩鸲ブ谑强蓱z的“受害者”抵擋不了那么多的“惡霸”，最后就在痛苦中被五馬分尸了。它們將蝦殼內(nèi)美味的肉分而食之，獨(dú)獨(dú)留下了口感不怎么好的“外套”。破了這樁案子，我更深刻地理解了“小魚(yú)吃蝦米”這一規(guī)律，明白了為什么小蝦總是會(huì)躲著魚(yú)兒，而我也沒(méi)有懲罰“犯罪人”。因?yàn)檫@是自然界的規(guī)律呀！
破了這樁案子，我這個(gè)小菜鳥(niǎo)終于晉級(jí)了。可接下來(lái)的一天新的案件再次引起了我的注意——小蝦們的“外套”不見(jiàn)了！這又會(huì)是誰(shuí)作的案？我這個(gè)晉級(jí)了的小探員立刻思索了起來(lái)，首先我排除了小魚(yú)這一“嫌疑人”的身份，因?yàn)槿羰切◆~(yú)做的案，當(dāng)時(shí)就不可能留下“外套”，因?yàn)槟遣皇切◆~(yú)的“菜”。那又會(huì)是誰(shuí)呢？我的目光投向了小蝦，但這個(gè)念頭很快被我打消了。因?yàn)樾∥r不可能吃同類(lèi)的尸體殘?jiān)@時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)向了安靜地躺在瓶底的田螺姑娘了。鎖定了“嫌疑人”，我便開(kāi)始了不懈地追蹤。最終我目睹了田螺姑娘“清掃”的過(guò)程，她移動(dòng)時(shí)碰到漂來(lái)漂去的“外套”，便順理成章地將它當(dāng)做臟東西一起清理了。
通過(guò)對(duì)生態(tài)瓶的觀察，我更加了解了這個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)：水生植物為小魚(yú)小蝦們提供充足的氧氣，小蝦和浮游生物是小魚(yú)美味的食物，而田螺則負(fù)責(zé)清理水中的垃圾。這個(gè)小小的生態(tài)瓶里包含著多少的知識(shí)呀！我以后還要繼續(xù)觀察。我想長(zhǎng)期觀察一定還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)！
觀察作文 篇5
1. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
2. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了
3. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
4. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
5. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
6. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
7. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
8. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。
9. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
10. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
11. 借景抒情托物詠志很有特色。
12. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味。
13. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
14. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
15. 想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
16. 文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
17. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑。
18. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
19. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
20. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛(ài)。
觀察作文 篇6
“美”是什么？是世界上唯獨(dú)不缺的東西。但，世界缺少的是一雙能發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。
“美”在田野中體現(xiàn)。
當(dāng)你用一雙眼睛望一望田野，你就會(huì)感到“美”在一瞬間就出現(xiàn)了。秋天時(shí)，你望著無(wú)垠的田野，便能看到農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的背影。冬天時(shí)，“美”又出現(xiàn)了，厚厚的鵝毛大雪像被子一樣蓋在了田野上，那是多么壯觀的情景啊！
“美”也在楓林中體現(xiàn)。
都說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。沒(méi)錯(cuò)，“美”在楓林中出現(xiàn)，當(dāng)你用一雙眼睛望著楓樹(shù)林，就好像看見(jiàn)了一片紅色的海洋一樣，再仔細(xì)觀察，一片片楓樹(shù)葉仿佛一只只小手掌一樣可愛(ài)。考考大家：“為什么楓樹(shù)葉春天是綠色的，而冬天是紅色的？”難住你了吧，這就讓我告訴你，因?yàn)闂鳂?shù)葉的身體內(nèi)含有一種叫葉綠素的物質(zhì)，當(dāng)冬天時(shí)，葉綠素抵擋不了狂風(fēng)，所以就變成了花青素，才使楓樹(shù)葉變成了紅色的，這下你知道了吧！
“美”還在花園中體現(xiàn)。
當(dāng)你用一雙眼睛望望花園中，你就會(huì)感到“美”又出現(xiàn)了。一眼望去，那五顏六色的花朵真美啊！有爭(zhēng)奇斗艷的菊花，有像一朵小喇叭一樣的喇叭花，有像蝴蝶一樣的蝴蝶花等等，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。如果你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)喇叭花早晨會(huì)隨著太陽(yáng)開(kāi)放，晚上會(huì)隨著太陽(yáng)合閉。
每當(dāng)有人問(wèn)我：“美怎么尋找？”我會(huì)馬上回答：“觀察。”每當(dāng)聽(tīng)到“觀察”這兩個(gè)字，我都會(huì)順口說(shuō)出巴甫洛夫的名言：觀察，觀察，再觀察。
確實(shí)，“美”需要觀察，讓我們一起來(lái)“觀察”尋求“美”吧！
觀察作文 篇7
今天的課上，我們和老師一起觀察了橘子。
我的橘子黃黃的，圓圓的，摸起來(lái)涼涼的，滑溜溜的，真像一個(gè)南瓜小肉包，又像一盞小燈籠，還像一個(gè)圓圓的小皮球，放在鼻前聞起來(lái)有一股淡淡的香味。橘子上有許多黑色的小斑點(diǎn)，像一顆顆烏黑的小芝麻。我很好奇，于是以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去問(wèn)屠老師。屠老師一本正經(jīng)地說(shuō)：橘子上的小斑點(diǎn)越多，就說(shuō)明橘子越好吃。”我聽(tīng)了老師的話，才明白橘子上的小芝麻”不是因?yàn)殚僮訝�掉了，而是讓橘子變得越來(lái)越甜，越來(lái)越好吃呀！我又興沖沖地回到座位上，繼續(xù)觀察起來(lái)。
我輕輕地剝開(kāi)了橘皮，橘子娃娃們帶著她們甜蜜的微笑拼命地往外鉆。汁水拼命地往外濺，濺滿(mǎn)了四周，濺在了我的臉上。頓時(shí)，我的眼睛感到一陣酸溜溜的味道，我緊閉著雙眼，生怕還有汁水濺到臉上。我拿了一瓣橘子，急急忙忙地塞進(jìn)了嘴里，迫不及待地嘗了一下，嘴里立刻感到一股清香，甜水一直流到了心里，又好吃又解渴，連每個(gè)毛孔都感覺(jué)舒坦。啊，真甜啊，真爽口啊！我吃了還想吃，于是我大口大口地往嘴里塞，津津有味地吃了起來(lái)。
橘子不僅好吃，還有很多作用呢。橘子的皮是一種中藥，含有維生素C，可以止咳化痰。橘子肉不但可以榨成果汁用來(lái)解渴，也可以做罐頭。另外，還可以做小橘燈。
橘子真是水果中的佳品呀，怪不得人人都愛(ài)吃呢！
觀察作文 篇8
盡管到了冬天，可我還是不怎么覺(jué)得冷。
陽(yáng)光一如既往地從云層中傾瀉下來(lái)，雪白的大地頓時(shí)金光彌漫。耳麥里是蘇打綠的《無(wú)與倫比的美麗》，那清秀的嗓音還是與往常一樣讓我喜愛(ài)。翻開(kāi)《流年》，正想欣賞著這如流年一般的文字。突然，眸子底下閃過(guò)一絲綠。
我欣喜萬(wàn)分，好像是尋到寶藏一般跑了過(guò)去。那是一個(gè)雜草遍生的角落，周?chē)茄梢舱且驗(yàn)檫@兒的一片白，更加突出了它的綠。它是那么小，那么可愛(ài)，細(xì)小玲瓏，清新淡雅綠得發(fā)亮。有誰(shuí)會(huì)想到，在這白雪皚皚的冬季會(huì)見(jiàn)到這樣一絲光景。雪白之中透出的幾點(diǎn)綠，甚是美麗。我蹲在邊上，撐著下巴獨(dú)自一人欣賞著這突如其來(lái)的驚喜。我很是好奇，這是個(gè)什么東西?撫去它身上的積雪，這才看清它的真面目，原來(lái)是母親心愛(ài)的吊蘭。
我不知道，一向不喜歡麻煩的母親，怎么會(huì)喜歡養(yǎng)吊蘭的。起初被母親從花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)時(shí)，它只有一丁點(diǎn)大，葉片黃黃的，看上去像萎水的青菜。可母親卻笑著說(shuō)：“你不懂吊蘭，可別看它現(xiàn)在的樣子長(zhǎng)得挺傷感，可從另一個(gè)角度去觀察，你也許會(huì)不由得愛(ài)上它。”我癟了癟嘴，似乎對(duì)母親的話不以為然。今天一見(jiàn)，我終于理解母親的話了，它確實(shí)讓我的內(nèi)心泛起陣陣漣漪。太陽(yáng)似乎也喜歡上了它，想更近一點(diǎn)來(lái)瞧瞧它。漸漸地，那一片片的雪花，化成了一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)的水珠，將吊蘭的綠色放大了幾倍。吊蘭顯得更翠綠了。
我向來(lái)對(duì)養(yǎng)花養(yǎng)草沒(méi)什么興趣，更談不上研究。可我倒是覺(jué)得很奇怪，這吊蘭為何會(huì)在冬天開(kāi)呢?站在另一個(gè)角度，我猛然找到了答案，原來(lái)這就是吊蘭的獨(dú)特之處，在百花爭(zhēng)艷的春天，在人們的贊嘆聲中，它選擇了沉默，選擇養(yǎng)精蓄銳，默默地工作為我們制造氧源。
可到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美麗的蛻變。
耳麥里依然唱響著《無(wú)與倫比的美麗》。
我猛然明白，它贊美的或許正是眼前這樣的美景。我沒(méi)有想到，在這個(gè)午后，那宛如香茗的吊蘭，+讓我看到了生命的另一種美好。
觀察作文 篇9
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，在這個(gè)緬懷先人，多愁善感的節(jié)氣里，讓我看看天氣吧。
哇，第一天的天氣真好，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)還在枝頭唱歌呢！太陽(yáng)公公把它自己身上所有的陽(yáng)光都給了我們，讓我們的心情很舒暢。樹(shù)上的樹(shù)葉仿佛是鍍上了一層金絲邊，隱隱約約，若有若無(wú)，看起來(lái)漂亮極了。抬頭一看天空，云朵很潔白，也許是湛藍(lán)的天空把云朵襯托的效果。天上的白云一大片一大片的，形狀不一，千奇百怪，讓人忍不住叫好！
唉，第二天的天氣好象是想跟第一天的天氣作對(duì)似的，到處都布滿(mǎn)了烏云，晴空萬(wàn)里的天一轉(zhuǎn)眼就烏云密布，天上的烏云仿佛知道我在罵它似的，居然傷心的“哭”了起來(lái)，你“哭”也就算了，居然還給我越“哭”越大，把我給氣的啊。不過(guò)還好，它“哭”到晚上就停了，這倒是安慰了我一下。
嗯，今天的天氣也還不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，一派生機(jī)勃勃。
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