在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的仔細觀察作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仔細觀察作文 篇1
在老師家上作文課的時候，老師告訴我們要多觀察身邊的事物，說只有這樣才能把作文寫得更好。
課間休息時，看到大家嘻嘻哈哈的玩鬧，，老師便問大家認不認識含羞草。在大家都說不認識后，老師便說陽臺上有盆含羞草，并且提議我們去找找。“含羞草是什么樣子的呢？”或許看出了我們的疑惑，老師告訴我們含羞草會“害羞”。
聽到提示后，大家蜂擁到陽臺，個小的我被擠到了后面。只見他們東摸摸，西動動，找了好一會兒，都沒有找到含羞草。“這幫人怎么回事，還沒有找到含羞草？看來我得親自出馬！”之所以這樣想，是因為我覺得含羞草很容易找。于是，我也像他們一樣東摸摸，西找找，找了一會兒，認為很容易找到含羞草的我也和其他人一樣。沒找到含羞草，大家都有點泄氣。就在我們快放棄時，我身后的王定翔突然激動地大喊：“耶！耶！耶！我終于找到含羞草啦！”“你找到含羞草了？”大家異口同聲地問。“嗯！在那兒！”順著王定翔指的方向，我看到了一盆綠油油的植物，葉子上面還有一排排的齒棱，就像手一樣。為了確定這盆草是不是含羞草，我輕輕地摸了一下。只見那葉子慢慢地合攏了起來，然后垂了下去——果真是含羞草！確定那是含羞草后，大家一邊興致勃勃地觀賞，一邊夸王定翔觀察仔細。
看來，在生活中還真得仔細觀察才行。只有經過仔細觀察，我們才能有所收獲。
仔細觀察作文 篇2
而仔細觀察必須注意以下幾點：
一、要專注
有人認為，只要睜開眼睛，只要看到外界的東西，就是在觀察。但真正意義上的觀察，不是走馬觀花，不是浮光掠影，而是要集中精力，十分投入，十分專注，目不斜視，心無旁騖，也就是人們常說的眼到、心到。
生活中的事情是復雜的，是千變萬化的，大到震驚全國，轟動世界，小到一個細節，包括一個細微的動作，一個細微的變化，如果不專注，就不可能捕捉到有意義的信息。莫泊桑曾經說過：觀察，就要詳細地觀察，長時間地觀察，特別要全神貫注地觀察，這樣，才能從中發現迄今還沒有看到過，或者說沒有出現過的那些方面。他特別強調的也是要專注。
專注，需要對觀察的事物有特別濃厚的興趣，需要有把事物弄個一清二楚的強烈欲望，需要觀察者本身具備與眾不同的眼光和耐心。我們聽說過許多著名文學家、科學家的事跡，他們都善于觀察，都有專注的好習慣。有一位文學家，小時候特別喜歡觀察別人罵架時的神情、動作、語言以及所有的細節，他認為，人在罵架時，情緒特別亢奮，精力特別集中，思維特別敏捷，不用草稿，出口成章，有時語出驚人，很富有創造的意味。有人認為這樣的人太無聊，要觀察的東西有的是，為什么要觀察人家罵架呢？其實，這正是這位文學家的獨特之處，怪異的舉動往往隱藏著不同凡響的創造潛能。
由于專注，觀察得來的東西將特別豐富，特別細膩，如果把它們用到作文中來，說不定就能寫出新穎別致的文章來。
二、要篩選
專注觀察得來的東西并不見得都有用，也并不見得都有出新的意味，這就要求我們在專注觀察之后，還要善于將觀察得來的信息仔細琢磨，認真篩選，看看哪些是平淡無奇的，哪些是別具一格的。
篩選需要思考。用魯迅的話說，就是不要看了之后就匆匆忙忙動筆寫，應該鄭重其事，觀察了又觀察，研究了又研究，哪怕是最平凡的事物也能創造出它們的生命來。這里說的生命，就是指作文創新。
篩選需要挖掘。世界上的事物都有現象與本質的區別，挖掘，就是要透過事物的現象看到其本質，把包含在事物內部的深邃思想揭示出來。挖掘，常常表現為以小見大，在很小的事物中挖掘深意。例如，我們學過的《像山那樣思考》一文，作者在生活中也許多次聽到狼嚎，或多次觀察過、分析過狼的嗥叫，當他把這最自然最原始的叫聲和生態平衡聯系在一起的時候，文章就讓人耳目一新，并引起讀者共鳴。因此，善于篩選觀察得來的信息，是挖掘深刻內涵、將作文寫得新穎別致的一個重要環節，我們應該緊緊抓住這個環節不放。
篩選還需要聯想。也就是說，不能就事論事，就理論理，要拓展思維，由此及彼，在更為廣闊的思維空間發現美妙，發現新奇。這就要求我們在篩選信息時，不妨借助豐富的聯想，使之成為作文創新的一個重要手段。
三、要敏感
通過觀察得來的東西，它本身不會告訴你哪些是作文創新可取的，這就要求我們要敏感，要有敏銳的目光去及時發現創新所需要的東西。
對事物的敏感性，是作文創新萌發的溫床。對哪些事物需要敏感呢？一是牽動大家神經的熱點新聞和國內外大事。這些熱點新聞和國內外大事如果能在我們的.作文中及時反映出來， “滴水見太陽”“窺一斑見全豹”，那作文的分量就加重了。記得在迎香港回歸的日子里，有同學在作文中寫了不愛喝酒的爺爺，卻打電話約他的老朋友，要在香港回歸那天，破例喝一回。還有個同學寫鄰居家生了小孩，為取名字全家開會，最后一致同意叫“荊凱”，“荊”指紫荊花，借代香港，“凱”表勝利回來的意思。這兩個例子都含蓄地表達了人民的愿望和心情，從小小的側面反映了大主題。二是具有強大生命力的新生事物。一般的新生事物在剛剛出現的時候，不一定能引起人們的注意，如果能敏感地認識到這就是新生事物，并且以極大的熱情去歡迎她，去擁抱她，去呵護她，把她寫進作文，就會打動人。我們這個時代，新生事物如雨后春筍層出不窮，只要我們善于發現，善于感悟，能敏感地把握住時代的脈搏，創新的作文也會層出不窮。三是現實生活中新的發現、新的亮點。比如，有同學發現，有一些殘疾人，他們的身體有一部分與正常人不同，可他們的意志特別堅強，他們的毅力特別驚人，他們的拼搏精神令人敬佩，并且由殘疾人聯想到天上的月亮，“月有陰晴圓缺”，于是感悟到缺憾也是一種美。這其實就是從現實生活中得到的啟示，也是一種新的發現。四是在新時代得以發揚光大的老傳統。譬如中華民族千百年來一直倡導的孝道，在新的時代不斷發揚光大，有的地方把重陽節定為敬老節，有的地方把十月定為敬老月，老傳統沒有老掉牙，而是在新時代被賦予新的活力。能把這些內容寫進作文，同樣會增加作文的亮色。
只有心動，才有行動。經過專注觀察，精心篩選，敏感捕捉，自然會有讓我們怦然心動的啟迪和感悟，這時欣然命筆，就會一揮而就。心動了，就有一種使命感，不寫出來不罷休。許多人都有這樣的體會，猛然去寫一篇作文，腦中必定一片空白。當你經過一番細心的觀察、反復的思考、深刻的感悟之后，文思會如潮水般涌來。只有到這個時候，你才會明白，觀察對于寫作，特別是創新作文，是何等重要。
仔細觀察作文 篇3
這個季節正是香甜可口的板栗成熟之時，任伯伯率領我們自然成長營的小隊員們走入秦嶺，認識觀察到了板栗樹秋季的變化。
9月20日上午 多云
進入秦嶺，隨處可見栗子樹那強壯高大的身軀，聽任伯伯說板栗樹是高大的喬木果樹，在它對應的生長周期里有兩大愛好，一是喜歡被陽光親吻;其次是強壯的枝頭上才會結出果實，抬頭望去栗子樹上掛滿了小刺球，這就隊員們所說的栗子鍋，那些枝頭上淺綠色的果球就是未被日照親臨尚未成熟的果實。
9月20日中午 多云轉陰
中午野餐過后，隊員們慫恿著領隊郭老師打栗子，郭老師猛烈地把樹一搖，很多的栗子鍋就從天而降。這時候我們這幫小家伙不停往后退，因為我們都不想被栗子鍋砸到。稍等片刻，我們就趕緊跑到樹下找掉在地上的栗子鍋。走近一看，栗子鍋好像一個個小刺猬，用手一碰，它就會主動來攻擊你，很疼的啊!每個栗子鍋里住著二到三個棕色半圓形肚皮的栗子兄弟，等到栗子鍋開口的時候，栗子兄弟就會蹦蹦跳跳的離開自己的家，到大地上來探奇。我用兩腳一點一點地將鍋撥開，迫不及待地剝皮入口，又脆又甜，稍帶澀味，要是熟的一定更加美味。
9月21日上午 陰
板栗吃法多樣生吃，熟吃，炒吃，煮吃都可以。早晨起營集合時任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃，因為栗子中的含糖量和淀粉率很高，食用過多會引發消化不良，這不昨晚就有貪嘴的隊員鬧肚子了。原來生活中處處都有學問，只要你懂得觀察善于發現你就會有所收貨。
【仔細觀察作文3篇】相關文章：
1.仔細觀察英語作文
2.養蠶仔細觀察日記
7.友情作文作文
8.作文：誠信作文