在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于觀察蝸牛的作文，希望能夠幫助到大家。
關于觀察蝸牛的作文1
總評：很喜歡看低年級同學的作文，他們的語句都充滿了童趣，而且用詞樸實不造作，使人讀來倍感輕松。這篇文章也是一樣，作者觀察了蝸牛，并且寫出了蝸牛的動作及神態。從整體來看，敘述事情條理很清楚，描述動作也很連貫。這一點很是值得鼓勵！
關于觀察蝸牛的作文2
只有蝸牛的頭上，還頂著兩根菜花，哦，孤獨的王子，一個國家在它背上已成為一個憂郁的包裹，而詩人是在南方，在杜英苦澀的枝上??注視虹扭的螺殼??最慢的閃電，在一寸寸抽出，最后的家園飄起來，如同心思幽暗的葉片
關于觀察蝸牛的作文3
蝸牛的幸福是它擁有一步一步向上爬的勇氣，蝸牛的快樂，是它有足夠的時間，悠哉游哉的爬行，蝸牛的滿足，是它可以擁有屬于自己的房子，即使它不大，即使它脆弱，可它給了蝸牛足夠的安心足夠的責任感，我只希望，做一只不起眼的蝸牛。
關于觀察蝸牛的作文4
我家的小花園平時看起來普普通通，可一旦雨過后，這里就充滿生機。
雨后，我們走到樓下，來到花園，看到一大群蝸牛從家里爬了出來。一些小蝸牛待在媽媽身上，懶洋洋的.睡著;還有一些強壯的蝸牛，超在群體的最前面;還有一些大的不能再大的蝸牛，身上背著好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面，我把它拿過來仔細觀察，它一見到我就把頭縮進殼里，我試圖讓它把頭伸出來，可是它太膽小啦!終于，他伸出頭來，看看我，看看周圍的環境。它的觸角上面長下面短，他害怕的時候會神速般的把頭伸回去，等周圍安靜的時候，就會慢慢把頭伸出來。
世界上奇妙的東西多的是，有空一定要去看看哦!
關于觀察蝸牛的作文5
大雨過后的清晨，天氣十分清爽，媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。
到了公園，我看見樹上有一只可愛的蝸牛在慢慢地爬行，它的后面有一條長長的白色絲線，我用手輕輕地碰它的兩根“小天線”，它立馬縮回了殼里，我的心情一下子快樂起來。每棵樹上都有一些大大小小的蝸牛，我低下頭，發現草叢里也有許多蝸牛，有的一動不動，有的在爬行，草叢里的葉子像波浪線一樣，那是被蝸牛吃掉的痕跡。我和妹妹比賽看誰發現的蝸牛最多，我們在草叢里愉快地奔跑著，看到一只大的蝸牛都會高興很久。
媽媽告訴我們，蝸牛全身都是寶，既可以入藥治病，還可以當菜吃呢！可是我覺得它更像是我們的好伙伴。
關于觀察蝸牛的作文6
我很喜歡蝸牛，因為它很奇特。
蝸牛有兩對觸角，一對大，一對小。它還有個殼，一個冬暖夏涼的只屬于它自己的家。殼上有一圈圈的紋理，像棒棒糖。它是世界上有最多牙齒的動物，小小的一個蝸牛競然有三千多顆的牙齒，并且是長在舌頭上的。
蝸牛喜歡吃青菜，它是雜食類的動物，糖、花生、肉、水果都是它的美食，它吃東西的時候會用舌頭卷起食物，用細齒來回磨磨，然后再咽下去。
蝸牛喜歡潮濕的地方，因此每當雨過天晴時，我總能在墻角、石頭上，濕土邊發現它們歡快地爬著。
雖然我知道大多數的蝸牛會對莊稼生長帶來不利因素，但是我還是很喜歡它一步一步慢慢地爬的上進精神。
關于觀察蝸牛的作文7
在一個陽光明媚的下午，我從一叢小草中發現了一只蝸牛。
他很小，跟我們吃的螺螄差不多，它的身子十分黏，像膠水一樣。
當時，它正在津津有味地吃著美味的食物。
過了一會兒，它吃飽了，就開始散步了，只見它的身子一伸一縮，向前移動著，突然，它的身子不動了，我仔細一看，原來，他已經睡著了。
又過了一會兒，它醒了，它又開始散步了，它向前爬啊爬啊，忽然，它轉變了方向，原來，在不遠處，有一些“美食”正在散發著香味，就這樣，它向著“美食”爬去，當它到達“美食”上面時，它就開始大吃起來。
我喜歡這只蝸牛，因為它很有趣。
關于觀察蝸牛的作文8
今天老師捉來了許多蝸牛，讓我們來觀察。
小蝸牛背著一個棕色的外殼，身上有許多斑點，頭上有四條觸角，上面兩條長點的觸角頂部有一雙眼睛。下面有一張嘴巴，里面有26000個牙齒，老師它是世界上牙齒最多的動物。
小蝸牛爬地非常慢，它爬的時候身后會下一些黏液，老師讓我們把蝸牛放在墻上，讓它在墻上爬，我們組的蝸牛不爬，我們原以為它爬不動了，原來它拉屎了。
它很喜歡吃汁水多的果實。它有殼、生殖孔、頭、呼吸孔、眼睛、觸角、肛門、腹、尾巴組成的。我用鉛筆碰了碰它，它就把身體縮了回去。
我開始喜歡上小蝸牛了，它太可愛了。
【觀察蝸牛的作文】相關文章：
蝸牛的觀察作文06-22
觀察蝸牛作文12-31
觀察蝸牛的作文12-29
觀察蝸牛作文12-29
觀察蝸牛的作文12-28
蝸牛觀察作文04-21
觀察蝸牛作文12-22
觀察作文：觀察蝸牛貝貝11-02
蝸牛的觀察04-20
觀察蝸牛01-26