植物對于小學生來說是很奇妙的，他們并不像動物那樣能跑能跳，而是隨風擺動，下面是小編整理的連續觀察植物作文，歡迎來參考！
連續觀察植物作文1
今天，我和爸爸去花鳥市場買了兩株植物，名叫風信子，一株是養在土里的，一株是養在水里的，我每天給它們澆水。
剛買來時，那里面是綠色的，我以為是果實，便沒怎么理它。一天，我給它們澆水，發現“果實”變成了紫色，慢慢綻放，開出了花來，像一個個小燈籠。起先，還沒開出花來時，那一個個“果實”非常緊密，開出花后，變的分開了，花下面鼓鼓的，上面往外張開，很可愛，你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。
不久，長在土里那一株，又長出了“果實”，而長在水里的那株，雖然沒有長出花來，但那“果實”也已經變紫，相信幾天后，也會長出像燈籠一樣的花來的。
連續觀察植物作文2
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發現我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發現他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那么一點失望，可能是因為我無法量出他們的`根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了。看看還會長出些什么？
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
連續觀察植物作文3
聽別人說豆子放到水里也會生根發芽。為了證明這個實驗我也泡了一些豆子。
9月10日
我拿來一個碗盛了一點水，然后把豆子放了進去。過了一會兒。我來到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎么皺了起來，我把它拿起來一看，哦！原來它要脫皮了。
9月12日
今天，我給它換水的時候發現它的根已經長了出來，再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出來。于是我就將那個長了根的豆子埋進土里去了。
9月13日
今天我來看了看我埋進土里的那顆豆子，咦！我驚奇的發現一顆白白嫩嫩的豆芽已經拔地而起，在豆芽的頂端還長有一對均勻對稱的豆芽。于是我就端來一點水順勢倒下去，這時，我發現對稱的葉子已經不再對稱了，它已經開發了。
9月15日
今天，我來到它們旁邊，發現它長的胖乎乎的，高高的，都變成了一個豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。
泡豆子這個實驗真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長過程。使我受益匪淺。
連續觀察植物作文4
6月30日
今天早上，我去市場買了一盆小吊蘭，它特別小，只有一點點小苗。回家后，我給它澆了水，沾滿泥巴的它頓時變得生機勃勃，真是太有趣了。我保證一定要好好照顧它。
7月2日
我一覺醒來，匆匆忙忙的往陽臺上趕，兩天沒看到，感覺它似乎長高了一點兒，正昂起頭，向我炫耀呢！我量了一下，已經有十厘米了，比剛買時高了一些，希望它能早點長大。7月3日
發到這個月的零花錢后，我買了一些肥料，往小吊蘭里放，我想：也許這樣這盆小吊蘭能長得更高、更快呢！哈哈！
7月5日
小吊蘭又長高了一點兒，在葉子上面竟然發起了小芽，這也許就是課上所說的繁殖吧！有了肥料，他長得更快了。
7月16日
oh，no！這幾天我去了少年宮，忘了給它澆水施肥了！有些部位已經枯黃。快澆，接下來幾天只能暫時讓我奶奶培養了。
7月17日
我又和昨天一樣，急急忙忙地去奶奶家看小吊蘭，此時的它變得健康多了！我感到十分欣慰。
8月18日
今天我又早早地觀察小吊蘭，并上網查了資料，原來每個植物都需要充足、適當的陽光、空氣和水呀！我明白了這個深刻的道理。我以后一定會按照上面說的去做的。
7月19日
這幾天我一直在守護著可愛而又富有生機的小吊蘭，因為接下來的幾天我要去少年宮了，沒時間照顧它了。不過我按照資料上的話去做了以后，效果十分顯著，可謂是越長越壯，老天保佑它快點長大。
7月31日
以為去少年宮的原因，有十幾天沒見小吊蘭了，今天去了奶奶家，一看，哇，長得真旺盛，葉子上又爆發出許多小芽，似乎要快點長大。
8月20日
快開學了，馬上沒有時間澆灌小吊蘭了，還是讓奶奶培育吧。此時小吊蘭已經是大吊蘭了！只見吊蘭長得十分旺盛，好像吃足了養分全身綠油油的，葉子可嫩了，太棒了！
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