篇一、觀察大蒜小學(xué)生作文
前幾天，老師讓我們回家種大蒜。
回家后，我找來一個(gè)花盆，鏟些土，“不”是我不小心把花盆摔壞了，于是我就把花盆扔了。“可是該用什么種呢？”忽然，我看見一個(gè)小鐵盆，就鏟了些土，把大蒜中里面，我趕緊給它澆了些水，真希望大蒜寶寶快快長(zhǎng)大。
一天后，我來觀察大蒜寶寶，可是一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)高，我失望的走了。
兩天后，我看大蒜還沒動(dòng)靜，就給他交了些水，走開了。
很多天后，他長(zhǎng)得像我的小指頭一樣高了，我非常高興，就又給蒜寶寶澆了一點(diǎn)水。
數(shù)天后，它長(zhǎng)的有一拃高了呢，我還發(fā)現(xiàn)上面那一點(diǎn)變綠了，真是長(zhǎng)大了，應(yīng)該叫“蒜姐姐”了。
自從種了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。
篇二、觀察大蒜小學(xué)生作文
今天的大蒜過得好嗎？我又要一探望一下，觀察一下了。
昨天大蒜還好好的，可今天不同往是，兄弟12個(gè)都散開了，各顧各的，雖都住在同一個(gè)家里，吃著同樣的伙食，吸收著同樣的養(yǎng)分，可個(gè)子就是長(zhǎng)得不一樣，有大的，有小的，有長(zhǎng)的，有短的，其中最長(zhǎng)的有25厘米，最短的只有4．5厘米，4個(gè)大蒜兄弟還中途夭折了——長(zhǎng)不出葉子長(zhǎng)不出根了，白白胖胖的大蒜苗伸出兩根嫩綠的`、細(xì)長(zhǎng)的葉子，根部的白色胡須透露出了它的生命氣息，似乎在告示人們：我長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。大蒜的苗非常奇特，如果你不仔細(xì)觀察，你不會(huì)知道葉子的奧秘：當(dāng)大蒜長(zhǎng)大之后，葉就變得很長(zhǎng)，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了的葉子里面還包著一片小葉子，葉子的數(shù)量會(huì)隨著葉子的長(zhǎng)大而增多數(shù)量，1、2、3、4……，而大蒜葉子下面這層白白的膜也被這葉子擠得破了，就像兩條大腿擠進(jìn)一個(gè)孔的一條褲子里一樣，結(jié)果被擠破了。
我希望我的大蒜寶寶們長(zhǎng)得越來越好！
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