在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的互相關(guān)愛作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
互相關(guān)愛作文 篇1
今天是一年一度的運動會，運動員們一個個奮勇當(dāng)先，像一匹脫僵的野馬。
我也是一名運動員，這次運動會我參加了令人害怕的800米。
距離比賽還有5分鐘，班長羅皓悄悄地叮囑；“林嘉鑫，你換一下釘鞋吧，等會就可以跑快點。”我點了點頭，羅皓還說；“你快去活動活動，把肌肉拉開，以免拉傷肌肉。我想：“不愧是我們的班長，懂得關(guān)心同學(xué)。”
走到跑道上，就要開始比賽了，徐老師怕我們待會兒跑完吃不消，早早就跑到終點接應(yīng)我們，徐老師看見我笑了笑，這笑容就像母親一樣親切。開始比賽啦！裁判員槍聲一響，沒等我邁出第一步，同學(xué)們的加油聲就已經(jīng)響徹云霄了。第一圈，我以優(yōu)異的成績在小組里遙遙領(lǐng)先，遠遠地甩開了第二名。風(fēng)輕輕地吹，紅旗在空中隨風(fēng)舞動。不一會，比賽進入了關(guān)鍵時刻，我們啦啦隊的加油聲隨著我們的比賽越來越響亮，甚至有的同學(xué)為給我們加油，還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了，有的運動員的體力有些吃不消，已經(jīng)開始搖搖晃晃了。最后50米了，最后50米了，“快點！加油！”老師也在拼命的吶喊，同學(xué)們站在一邊，費了九牛二虎之力，也拼命地給我加油。我不能辜負老師和同學(xué)們的期望，我要振作起來。猛然間，一股強大的力量涌了上來，我一鼓作氣，帶著同學(xué)們的'鼓勵和關(guān)愛，不斷向前沖。啊！我第一個沖到終點。徐老師早早伸出雙手，兩手一接，就把我扶住了，我們走到一旁。詹康健跑了過來，二話不說，從老師手中接過我，一個轉(zhuǎn)身，一把拿起我的右手搭在他的肩上，再用另一只手緊緊地抱著我，扶著我。詹康健關(guān)切地問；“你有沒有受傷，累不累啊，要不要坐一下，沒等我提口要水，他就已經(jīng)拿了瓶水遞到我面前。
這次運動會我過得非常充實，我要感謝全班同學(xué)，更感謝我的老師——徐老師，感謝你們對我的關(guān)心和鼓勵！
互相關(guān)愛作文 篇2
記得在暑假的一天，我正做在工交車上，準備去婆婆家玩，我坐在車上，車在馬路上飛一般地“跑”這，車窗外的建筑飛一般地倒退，讓我看不清這時什么。
車過了一站又一站，終于到外婆小區(qū)的門口了，我見車門打開了，頭看著天，大步地走下了車，正當(dāng)我高興的時候，我一腳踩空，不小心摔倒在一邊的花壇里，痛的我站不起來。現(xiàn)在車上的人都走光了，怎么辦呢，天漸漸地暗了，車在站上停了兩分鐘后準備開走，就在這時，車突然停了，從車上急匆匆地走下來一個叔叔，大約30多歲，應(yīng)該是司機吧。
他走道我身邊，彎下腰，親切地對我說：“小朋友，怎么了?”我說：“沒事的。”叔叔見了，馬上伸出手，把我扶起來，順手從口袋里拿出紙巾，擦干凈我的傷口，再包起來，然后送我回家。這時，我心里感到十分溫暖。從此，我下定決心，一定要去幫助別人。那一次，我正走過超市，這是我看見在超市門口的樓梯上，有一個小弟弟在哭，我見了，走過去，摸了摸他的頭，說：“你的媽媽在哪啊!”他見了還好了一點，但還是在哭，他一-定是找不到媽媽了，我見了，去一邊的小店里買糖給他吃，還一起去附近找媽媽。過了一會兒他媽媽來了。她見到是我看住了她的孩子，就連聲道謝我第一次感受到關(guān)愛別人是怎樣的感覺。
要是所有的人都會關(guān)心別人，那么人人為我，我為人人，這個世界將多么美妙。
互相關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛同學(xué)，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
互相關(guān)愛作文 篇4
隨著鈴聲響起，老師宣布我們出去站隊，帶我們出去時，叮囑我們說：“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊玩耍，一定要注意安全啊！”我們匆匆地跟老師道了別，就解散了。
來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，一場暴風(fēng)雨就要來了。路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個“十”字路口時，突然，前面的一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他左右看了看，見沒人注意，就趕快騎車逃走了。我看見，那個小姑娘的腿擦破了皮，并且有血滲出來了，小姑娘疼得哭了起來。路上的行人都好像沒看見似的，誰也沒有去理會她。我覺得她好可憐，就跑了過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙一點一點地幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在......在那邊的小區(qū)”她哽咽著說，一邊說著，一邊指著那邊的小區(qū)“真巧呀！我也住在那附近，我來送你回家吧。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是在我的眼中，天空是那么的晴朗。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望，每個同學(xué)都要把自己的一份愛奉獻給大家，讓愛充滿人間！
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