無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于關愛敘事作文900字，希望能夠幫助到大家。
關于關愛敘事作文900字1
他人者，人恒愛之;關愛天下者，人恒敬之。關愛者，自古英雄之本色也!
若無桃園三結義后無微不至的關懷和情意，何以有武圣關羽千里走單騎，過五關斬六將的豪舉?若無三顧茅廬后誠摯的關愛和撫慰，何以有出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟撼天動地的悲鳴?若無曹孟德青青子衿，悠悠我心對人才的無限關愛和知人善任，何以有孟德北鼎中原，無敵于建安之肘的雄風?關愛，是一顆閃耀于神州大地的明星，助無數偉人找到了自己的方向。
關愛他人，首先是一種自我情趣，修養的提高;其次是接近他人，拉近距離，心心相通的必要條件;再次，關愛他人，更是一個人成就事業必不可少的條件。
昔曾有言，曹操為漢鬼蜮，然知善任使，實后世之所難及也。荀或、荀攸，郭嘉，皆腹興謀臣，昔共濟大事，無待贊說。
曹操雖無臥龍、雛鳳為之謀，雖無關羽、張飛制其兵，然其以一顆博愛、關愛人才之心，吐哺折節以事天下奇才，共濟大事!
恐關中諸將為患，則屬司隸校尉鐘鷂以西事，而馬騰、韓遂遣子入侍;當天下亂離，則以棗祗、任峻建立屯田，而軍饒裕，遂蔓群雄，眾將領誓死以報曹操，智效一官，權分一郡，卓然皆稱其職。此皆孟德能以關愛他人，他人亦恒愛之之故也!
后關羽于華容道為報君恩，側馬放行，再張遼走孫權于合肥，郭淮拒蜀軍于陽平，徐霓卻關羽于樊，此皆助孟德成就霸業。
孟德之所以稱霸于建安之時，不僅僅因為他懂得關愛他人，懂得女為悅己者容，士為知己者死，還在于他更心系天下，心懷統一天下之大志。
十二色杖見愛民如子，勇討黃巾英雄立功見忠義，奮接七星刀見心系國家民族之重。故曰，心系天下，心念百姓者，天下人恒敬之，曹操無敵于建安之時，非幸也!
歷史如山巒層層疊起，遠去了的烽火狼煙，遠去了角鼓吹寒，遠去了荒戰古道，和那殘留的西天凄艷的晚霞。但千載的寒風帶不走那個時代的呼喊關愛他人，幸福自己!
關愛者，人生之最高境界也!
關愛者，古之英雄之本色也!
關愛，讓一個人升華了自己，成就了事業。
關愛，讓世界不再寒冷!
關于關愛敘事作文900字2
題記：總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個角落，母愛隨處可見，母愛如影隨行，任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢?
一次，老師讓我們寫一篇作文-偉大的母愛。我心想：母愛、母愛是什么呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家，打開電腦。開始查母愛，作文，可是怎么也查不到。是有關于母愛的作文，可是都是寫自己的媽媽。
后來，媽媽說：張婷，還沒吃吧，快下來吃飯啦。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說：不吃。媽媽又說：怎么能不吃飯呢，不吃會餓著的，快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說：快吃吧!看看我給你做了什么。我聽見了，又覺的是有點餓的。轉身一看，啊!原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢。可是，我沒查到資料，還是沒吃，就說：先放在那里，我等會會去吃的。媽媽又說：等會再吃是會冷掉的，還是現在吃吧!我說：如果，我沒查到的話是不會吃的，你再不下去，我就永遠不吃了。說完，媽媽就說：好吧我走了。
然后，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開心極了，我又看了看題目，啊，是母愛誒。我心想：我不用去查母愛的作文的資料了，母愛就在我們生活中，母親，對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到，我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢?于是，我把電腦關了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來，開始寫《偉大的'母愛》了。第二天，老師看了我的作文，說：你的作文寫的不錯，來讀給大家聽聽。當時我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。
母愛是純潔的，它是一顆心靈的種子;
母愛是美好的，它在萬罐蜂蜜里最甜的;
母愛是溫暖的，它是萬道金光里最亮的;
母愛是千方白態的，它有著一切力量是時刻鼓舞你;
問世間母愛為何物，只教為人父母才知曉。
母愛是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。
母親我永遠愛著你，你的身體撐起了我人生的整個藍天;謝謝你我的母親!
【關于關愛敘事作文900字】相關文章：
關于關愛優秀作文11-29
關于春節敘事作文10-28
關于關愛作文五篇11-16
關于哲理的敘事作文08-11
關于母愛的敘事作文10-23
關于敘事作文初三11-26
關于敘事作文(15篇)12-08
關于敘事作文15篇12-06
關于報恩敘事的作文08-04
關于放開的敘事作文04-11