無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關愛的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛的力量作文1
盼啊盼，終于盼來了新書，放在懷里愛不釋手。
這本新書叫《我是白癡》，主要講了一個智力發展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學的歧視，男生經常欺負、嘲笑他。在班上，他只有一個好朋友———“坡腳”。“坡腳”在班上也遭到了許多人的歧視，于是，彭鐵男有困難，“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”，他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴，值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解，不幫助，還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此，彭鐵男還是很快樂，別人嘲笑他，他也不生氣，反而對別人嗤嗤地笑。或許“傻人有傻福”，真是他的堅強樂觀度過了艱難的日子。
看完這本書，我想：雖然彭鐵男是個智力發展遲滯的人，但是，他依然很快樂。我們不能為別的缺點而嘲笑，同學之間應該友好相處，如果都學會了罵人，那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來看《我是白癡》吧，讓歡愛從小扎根在心中。
關愛的力量作文2
關愛是高興的來源，感受到了關愛我們就能感覺到自己是這個世界上最高興的人。
那是一個暴雨的夜晚，我因扁桃先發炎導致了發高燒。媽媽立刻不工作了，急忙把我帶去醫院看病。我在床上打針打了整整一夜，媽媽一直守著我，一夜沒有睡覺，眼睛熬得通紅。天亮了回到家之又忙著為我煮粥。從那時候，我感受到了關愛，一種神圣的關愛來自于母親，那時我覺得我是非常高興的。
在同學們的心中，我是一個比較好強的女孩。因為我是班長，平時表現的比較嚴厲，除了幾個好朋友外，沒什么人會去關愛我。可是，自從生病之后，同學們就開始關心我，使我感覺到到了關愛的力量。
那一節是體育，老師因為有病而讓我們自由活動。我的鄰座正在表演動作，他向我水杯，我站起來遞給他，不料，當我要坐下來，我的同桌因為淘氣，把凳子就拉開了，害得我的腿劃破了一點皮。當時，同學們都不看到了，紛紛跑來關心我，問我怎么樣，還把我送到了校醫室擦了藥。我很感動，對于我來說，這是同學們第一次對我關心。我深深的感覺到了關愛，一種來自同學的關愛，那時我感覺我是世界上最高興的人。
關愛的力量作文3
要來的始終要來的，關愛的力量 話題500字。考試的這一天終于到了，同學們個個摩拳擦掌，就像準備沖鋒上陣的士兵。而且還都帶著百分百的信心，都相信自己能考好。試卷一張張的發了下來，而在我心中，就像一座座無形的'墻壓著我，令我無法喘氣。一道道題目，更是一把把無形的利劍刺進我的心窩。我只能勉強寫出幾個答案，其余的更是亂猜。
一分，兩分，三分……考試終于結束了，而我的心卻很沉重。輕輕的嘆了氣起，邁著沉重的腳步，獨自走出教室。
晚上，我吃著爸爸做的飯，那熱乎乎的飯菜，都濃縮了爸爸的愛。爸爸往我碗里夾菜，我低著頭，只顧扒飯。爸爸見我一聲不響，問我：“怎么了？是不是考試了？而且還考得不好。”我不響，但我明顯感到爸爸的手在抖。幾分鐘后，爸爸那深沉的聲音在我耳邊響起：“一次不好，并不代表永久不好，我相信你能行的，爸爸相信你。”我聽了心里很傷心，我不是一次不好，而是次次不好，但爸爸還是給了我莫大的鼓勵，爸爸的動力，我相信自己能行。
燈下，書桌前，我想了許多，想到自己的懊惱，想到了爸爸的關愛與信任。這一切都給了我無窮的力量！愛！讓我有信心，愛！給了我無窮的力量。
關愛的力量作文4
“人”撇支撐捺，捺支撐撇，人與人之間就是要互相關心這樣才會促成一個和諧的社會，一個人們美好的大家庭。
我見到過關心的力量，那是一個下雪天的下午，我攢著五元錢，準備去書店買鋼筆，在一個拐角紅燈處，我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進了一個雪坑里，快遞員小哥在一邊干著急，這時，有兩個大哥哥有說有笑的走過來，看到這幅情景，兩人私語了一會兒，走上前對快遞員說：“怎么啦？需要幫助嗎？”快遞員像遇見救星似的：“小伙子們，幫幫忙，車輪陷進坑里了，貨太多車太重我一個人弄了好久，拔不出來，幫我在后面推一把好嗎？”“沒問題！”兩個哥哥齊聲答道，只見他們擼起袖子，使出渾身的勁在車后面推，快遞員在前面把著車把方向往前拉，三個人臉都漲紅了，終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了，剛好綠燈亮了，我就過了馬路走進對面的書店里去了。等我買完鋼筆再回來的路上，發現剛才兩位哥哥還在原地，再仔細一看，原來他們正在找路邊的碎磚頭，鋪進這個坑里，原來怕再有人陷進坑里。
我穿過馬路，走到他們面前，伸出大拇指說：“為你們點贊！”大家會心一笑。從這件事我得出結論，關愛別人，你也會快樂！贈人玫瑰手有余香！
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