在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的雨中的關愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中的關愛作文1
又是一個雷雨季，天空就像是一個瘋狂烹飪的油鍋，傾盆大雨嘩啦啦地灑落，閃電飛一般的沖刺。地上的大樹已經堅持不住，花花草草也被雨的洗禮沖得低下了頭。只有挺拔的建筑物在和大雨頑強地斗爭著，在雨中朦朦朧朧地可以看見他們強壯的身軀。每當這時，我都會想起我小學時的一名同學，他在傾盆大雨中幫助我的一幕幕……
小學的時候，班里有一位又黑又瘦的同學。他個子不高，眉毛濃密，眼鏡端端正正地架在鼻梁上，乍一看像一個學問很好的人，實際上卻是“拖后腿大師”。我和他是同桌，我們的生日相差4天，我想這是一種緣分吧。他叫路易，我們經常互相幫助，也是十分親密的好朋友。
記得那天，我們約好要在放學之后一起打籃球。放學后，我們背上書包，飛一般地跑向操場。“三分球！”“沖過去！”我們打得不亦樂乎，誰知，偏偏在比賽白熱化的時候，雨點從天空中飄下來。這點小雨，連花朵都可以輕輕松松地抵抗，于是，我們就當雨不存在，繼續打球。天不遂人愿，雨越來越大，不知不覺，有些地方的積水沒過了腳踝，我們只能硬著頭皮往回跑。
不料，我一下沒站穩，把腿摔破了。雨噼里啪啦地下，我疼得眼淚也在滾落。路易扶起我走向醫務室。到了醫務室，檢查包扎后傷口我才猛然發現路易幾乎全身濕透！我想勸他回家，但想起了他頑固的性格，就欲言又止。路易又冒雨送我回了家，看著他凍得瑟瑟發抖，我特別感動，但想到我們是朋友，連謝謝都沒說。我心中的感謝他懂的。
第二天，路易感冒了，一連幾天都沒來上學，直到畢業，我們分別的'時候，我才知道那件事情的來龍去脈。
路易的確是因為淋了雨而感冒了。他的爸爸媽媽都英年早逝，姑姑照顧他。姑姑也為了養家照顧他并不細心，路易為了不讓姑姑擔心，他自己努力養病，在家里發燒也不說，直到后來嚴重了不得不去了醫院。我知道后，鼻子一酸，淚水瞬間打濕了眼眶。
同學間的關愛，就像一部電影，過程跌宕起伏，結局卻震憾人心。每當下大雨的時候，我就會想起他，想起那個為我病了好久的傻傻的路易。
雨中的關愛作文2
時光荏苒，轉眼間，我的小學生活已經結束了，但我仍很懷念那段美麗的時光，那段有哭有笑、有喜有悲、有歡有樂的童真時光。說起“難忘”一詞，我的腦海里頓時充滿了無數條小魚兒，它們在游來游去，游來游去，現在還是讓我給你介紹介紹那最大、最珍貴的一條吧。
那是我讀一年級的時候。
一天。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，隨著一陣清脆的下課鈴聲，我隨同學們一起涌出教室。可是天卻突然暗了下來，烏云密布，風雨欲來。果然，頓時狂風大作，大雨傾盆。可能是老天爺氣得在天上大吼吧，它便派弓箭手們向地面射下無數只“銀箭”。真可憐！我又是受害者。
我只好走到校門口的避雨處等媽媽來接我。那時候，大多家長都來了，我在“茫茫人海圖”中尋找媽媽。一遍，兩遍，媽媽在哪兒？媽媽在哪兒？我急了。漸漸地，漸漸地，大多家長以及同學都陸續離開，而我的媽媽就偏偏沒來，我不禁生出怨恨之情。
一刻鐘，兩刻鐘，三刻鐘……都整整一小時了！那時只有我一名學生了。我想：如果媽媽來了，我一定要狠狠地抱怨她一頓，誰讓她這么晚了還不來接我！真是氣死我了！
就在我心急如焚之時，只見一老爺爺向我走來，他長得很瘦，臉上布滿了深深的皺紋，也有些輕微駝背，看上去已經有七老八十了。他似乎看出了我難過的樣子，便走到我跟前，和藹地說：“小朋友，你怎么了？”。
“我……我媽還沒接我來。”我那時有些抽泣。
“哦，那可能是你媽媽臨時有事一時走不開吧。要不，我送你回家？你家在哪兒？”
我頓感到又一股暖流頓時流入我的心房，便說：“在……在永安胡同。”
于是那位好心的老爺爺真的一路拉著手把我送回了家，那時老天爺又派出了更多更多的“銀箭”，天上的怒吼也更厲害了，但是我心里卻感到無比溫暖。抱怨媽媽之心也像風一樣很快消失了。
這件事猶如我人生之路上的一盞明燈，它一定會使我終生難忘，終生受益的。我想：“人”字的結構就是相互支撐。是啊！人與人之間需要互相關愛。關愛是風雨中的一把傘，讓我感到溫暖；關愛是一縷和煦的春風，讓我忘了所有憂愁。而我們千萬不要熟視無睹，袖手旁觀。這樣，人世間才會變得更加美好，更加燦爛！
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