漫畫，是帶給人啟迪的圖畫；漫畫，是令人深思的圖畫；漫畫，是讓人憤慨不已的圖畫……,而《假文盲》這一幅寓意深刻的漫畫，讓我更加清晰地了解到這個冷漠的社會，也讓我補(bǔ)上了社會公德這一課。
圖畫上用簡單的線條勾勒出四個強(qiáng)壯的大漢和一位抱著孩子的婦女。瞧，第一個目不斜視的男子，挺著個“將軍肚”；再看看第二個男子，穿著軍衣，眼睛微閉，一副旁若無人的樣子；第三位較矮的男子，也不失學(xué)者風(fēng)度，一副心安理得的樣子；站在最后的那位男子，則戴著口罩，身上的大衣、皮鞋使他看起來像個當(dāng)官的樣子。但如果仔細(xì)地觀察畫面，就會發(fā)現(xiàn)，這幾個衣著光鮮的男子站的位置是“母子上車處”。而那位穿著單薄，抱著孩子的真正的母子則被他們排擠到了上車處的外邊。在寒風(fēng)中無奈地看著這幾個彪形大漢。
看過這幅漫畫，我掩卷沉思，我在心里不得不承認(rèn)這個缺少愛的社會是顯得多么的冷酷無情。在平常的生活中，這種缺少公德的事情也時常在我身邊發(fā)生：有的水池邊已經(jīng)貼有“節(jié)約用水”的標(biāo)語，可水池上的水龍頭還是“滴滴嗒嗒”地滴著水；有的草坪上明明插著“綠草茵茵，請行人愛護(hù)！”的警示牌，可在草坪上玩耍、行走的人還是絡(luò)繹不絕；有的人為了圖方便，少走幾步路，就將垃圾隨處亂扔，也不愿將垃圾扔到只有幾步路遠(yuǎn)的垃圾箱中，更有甚者，有的住在高樓的住戶，將家中的廢棄物從幾十層高的窗戶中隨意往下扔，而不顧樓下行人的安全……。
我不止一次地問自己，這到底是怎么回事呢？，這些假文盲中，到底有幾個是真正不認(rèn)識字的呢？難道是懲罰力度太小了嗎？也許有一小部分原因是這樣，但更重要的原因是我們的`社會普遍缺乏公德心。現(xiàn)在的社會已經(jīng)邁入獨(dú)生子女的時代，人們普遍都以自我為中心。在人們腦海的潛意識中，這些破壞環(huán)境、侵犯他人權(quán)益的事情不僅不會遭到社會的譴責(zé)和懲罰，相反還能使自己無時無刻“享受生活”，我們的良心早已隨著貪欲和利欲而逐漸流失。我們看到的只是眼前的好處，根本沒有考慮到在做這些不道德的事情時，會使自己心靈中的那份純潔被壞習(xí)慣的種子慢慢吞噬，等到最后是自己品嘗自己釀下的苦酒。
一切事情從小處做起，要改變這些不文明、缺乏公德的現(xiàn)象，我們?nèi)巳硕家谧约旱男闹袙焐弦豢诰姡瑫r刻也不能松懈。我們在做每件事情時，都要換位思考一下。只有徹底告別“假文盲”這種不良習(xí)慣，才有可能找回被遺忘的公德心。社會就像一張大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，如果道德這一根絲被人們剪斷，那以后社會將會如何發(fā)展？良好的品德和健康的心態(tài)是做人之本，假若人們連這個也丟失了，那文明的城市還會文明嗎？
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