在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼慕榻B我的哥哥作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹我的哥哥作文 篇1
我的哥哥是一個學習特別好的人。他的臉蛋紅紅的，他的眼睛很大，鼻子大大的，耳朵小小的。他還喜歡問問題，而且，說的話很肯定、
有一次，我跟哥哥去濮陽市科技館玩，哥哥說：“科技館里有什么？”“里面悠電影、科技道具……”我說，“還有龍卷風、天文望遠鏡�！薄澳芸赐陠�？”“能�！�
還有一次，在奶奶家，哥哥正在和我玩，我說：“我哥你變個魔術�！薄澳憧隙ú粫！薄拔視２恍�，你看�！惫�，我把硬幣變沒了，哥哥說：“真棒！”
我的哥哥就是這樣愛問問題的、說話很肯定的人。
介紹我的`哥哥作文 篇2
今天我要為大家介紹的是我的哥哥。
我哥哥今年11歲，就讀于平頂山市體育路小學。
我哥哥他很樂于助人。我還記得在有一次，我和哥哥去商店里買東西，出來時哥哥看見有一位小弟弟的自行車的輪胎破了，哥哥便對我說：“你先等我一下，我幫那位小弟弟修理好自行車后就 來�！比缓缶蛠淼叫〉艿苊媲罢f：“小弟弟，我來幫你修一修自行車吧。”不一會便修好了。跑過來對我說：“可以走了。”
我的哥哥還有一種愛好，那就是喜歡看書。可以說是一個“書呆子”。中午吃完飯后哥哥去書店，抱起一本書就在一個角落里看得津津有味。直到要吃晚飯時候，他還不知道是什么時候了。等 到7點多是他才覺得肚子有點餓了，才回家。
這就是我的哥哥，他即樂于助人，又是有名的“書呆子”。
介紹我的哥哥作文 篇3
我從小就和哥哥一起長大，還從來沒有分開過，這次是我們分開最長的一段時間了。
哥哥離開家到鄭州訓練已經快三個月了，我們都很想念他。這次五一放假我們全家到航空學校去看他，一進學校，哥哥就看到了我們。他笑著跑了出來，我也高興地迎了上去。哥哥抱起我說我長高了。 我卻指著哥哥說：“你黑了、瘦了，但是結實了”。哥哥開玩笑的說：“是呀，因為我離太陽更近了，所以曬黑了”。
哥哥邊走邊說，把大家都逗樂了。他帶著我們到平時訓練的地方，哪里很空曠空氣很新鮮。忽然，我被那一整排的飛機吸引住了，看到飛機我高興的又蹦又跳。哥哥看我高興就背著我在飛機旁轉來轉去 。媽媽看見了忙拿手機給我拍照。我高興的一會兒在哥哥背上、一會兒讓哥哥抱著我、一會兒又站在飛機的輪子上。高興的不得了。
很快這一天就過去了，我們要走了，只留下哥哥一個人。哥哥笑著揮手，大聲說：“下次來，我給你們簽名，我會努力的”。這就是我最喜愛的哥哥。
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