在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的哥哥作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的哥哥作文 篇1
我在生活中有很多敬佩的人，可我最敬佩的人要數我哥哥了。
我的哥哥是一個打籃球高手，他是從三年級開始學籃球的。剛開始，他只是為了娛樂，可是過了一段時間，哥哥已經對那個圓圓的籃球愛不釋手了。他每天做完功課，第一時間就去打籃球。之后，哥哥不管是艷陽天，還是風雪天，在黎明，在黃昏，一年三百六十天，風雨無阻，哥哥打籃球要打三萬六千遍。
有一次，哥哥在和別人打籃球時用力過度，不小心把腳給崴傷了。他一心想把籃球這個體育項目學好，不想比別人落后一步，不顧他那只受傷的`腳，繼續一瘸一拐地去體育場練習。就這樣，哥哥一練就是六年，現在他也還在練習。
前幾天，我去看哥哥打籃球賽，哥哥可以輕易地越過一個又一個人。只見哥哥在他們隊的籃筐旁邊，再快速地往對方的籃筐跟前跑，突然，他的一名對手把他堵在了中場，但是哥哥一點也不慌張，只是把球往左晃了一下，又立刻向右傳給了他的隊友，他的隊友又把球傳給了他。最后，哥哥一個帥氣的三步灌籃，為自己的隊贏得了三分。僅僅半場球賽，哥哥就投了十一次球，其中九次都進了呢！這可都是他平時努力的結果。
我的哥哥有著知難而進、持之以恒的品質，我在今后的學習和生活中，也要學習他的這些優點，做一個品學兼優的好學生。
我的哥哥作文 篇2
哥哥的口琴象一位瘦高的身著灰色長裙的女士，安靜地躺在精美的木盒里，孤獨高傲，無人與其做伴，她只是在等待，等待知音者吹響她。
自我識得三哥哥起，他總是會拿出一支灰色的口琴，吹小曲給我聽。
這支口琴尤有魔力一般。小時候，母親常帶我住鄉下外婆家，每當我哭鬧，眾人毫無法子時，大人們就讓三哥哥從對面樓上跑過來給我吹小曲。只要聽到吹小曲的口琴聲，我就不哭不鬧了，靜靜躺在母親懷中，睜大眼睛，豎起耳朵聽。那琴聲悠揚婉轉，如小溪淙淙，如樹葉沙沙，如小鳥呢喃……它讓我入迷。我聽著，聽著，慢慢地，慢慢地迷上眼睛，不知不覺地進入了甜蜜夢鄉。
我本以為三哥哥吹小曲給我聽是理所當然；與三哥哥天天在一起也是理所當然；當初的一切，我都覺得是理所當然。這口琴的一切回憶，是理所當然屬于我們的`，理所當然是不會消失的。
可是，我長大了，三哥哥也長大了。我們的學業漸漸繁多，時隔兩年，我們再未見過面。我想他了，只能望著那灰裙女士，躺在盒中仍是那么孤獨與高傲。物是人非，每每感嘆，就不禁鼻尖一酸，眼眶微紅。
三年后的暑假，他從大學回老家，順路來看我。他原想聊一會天就走，但因母親的邀請，他只得在我們家住宿兩晚。
夜晚，他洗完澡，把我從睡夢中喊醒，我不用他說也知道，他想重溫舊時。父母早已熟睡，夜晚十分寂靜，只有偶爾從遠處傳來幾聲蛙鳴。他小心接過我從書柜中取出來的木盒，掏出口琴，親熱地撫摸了幾下，笑了。只見三哥哥他輕輕拿起灰色口琴放至嘴邊，閉上眼，緩緩吐出了口琴的吟唱。口琴，哥哥與我，都陶醉其中。心與思緒隨著口琴的吟唱，到了幽靜空蕩的山谷；獨自坐在被月光洗得發白的竹林中長嘯的詩人；穿著素裙翩翩起舞的姑娘……口琴聲徐徐停住，我仍未走出那似夢非夢之境，無法自拔。我愣了一會，忽然想起，這不就是當年我常聽的小曲嗎？我笑了，極其開心地哈哈大笑起來，偷擦去眼角的淚水。
那支口琴，仍在我這存著。不過，與以往不同的是——這位灰桾女士有了伴，旁邊站了一位著淡紫色裙的女孩，灰色女士再也不會感到寂寞。
我的哥哥作文 篇3
我的哥哥是一個性格活潑的男孩，他非常喜歡音樂，成績也很好，但是在我八歲那年，突如其來的疾病降臨到了哥哥的`頭上，從此哥哥失去了自己的學業，也再不能去實現自己的夢想了。他是多么希望能夠好起來，去尋找他那丟失的音樂夢。他讀書的時候一直是名列前茅，他也希望自己能夠回到曾經的班級。
有一次，老師叫我們預習《長城》這一課。我坐在書桌前，讀了一遍又一遍，總是背不下來。這時哥哥走來了，看了一看書就背得很順口，一字不漏。我問他：“你是怎么背得這么滾瓜爛熟的呢？是不是以前你讀小學四年級的時候背過的呢？”哥哥回答道：“我以前只讀了小學三年級。你讀書的時候不能一心二用。你要仔仔細細地讀一遍，然后再細細品味一番，回味一下，就能把課文背下來的。”于是我按照哥哥說的方法做，很快就背下來了。以后的課文我都背得很快。
我覺得我的哥哥真了不起，自己失學了這么多年了，還把學習的經驗留下來，讓我獲益匪淺。
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